不少人眼中的孔夫子是一个迂腐刻板、满嘴仁义道德、难以亲近的“圣人”,实际上孔子比一般人想象的要灵活变通的多。
孔子违背盟誓《史记·孔子世家》:过蒲,会公叔氏以蒲畔,蒲人止孔子。弟子有公良孺者,以私车五乘从孔子。其为人长贤,有勇力,谓曰:“吾昔从夫子遇难于匡,今又遇难于此,命也已。吾与夫子再罹难,宁斗而死。”斗甚疾。蒲人惧,谓孔子曰:“苟毋适卫,吾出子。”与之盟,出孔子东门。孔子遂适卫。子贡曰:“盟可负邪?”孔子曰:“要盟也,神不听。” 翻译:途经蒲邑,遇到卫国大夫公孙氏占据蒲邑反叛,蒲邑人扣留孔子。有个叫公良孺的弟子,带着五辆私车随从孔子。他为人长大贤能,又有勇气力量,对孔子说:“我昔日跟着您在匡遭遇危难,如今又在这里遭遇危难,这是命啊。我与您再次蒙难,宁可搏斗而死。”搏斗非常激烈.蒲邑人恐惧,对孔子说:“如果你不去卫都,我们放了你,”孔子和他们立了盟誓,蒲邑人将孔子放出东门.孔子接着前往卫都.子贡说:“盟誓难道可以背弃吗?”孔子说:“这是要挟订立的盟誓,神是不会理睬的。”
看到了么?你要是想用盟约誓言绑架孔子,那是想都不要想的……
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孔子不是一个以德报怨的“老好人”《论语· 宪问》:“或曰:‘以德报怨,何如?’子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德’” 有人说:“用恩德来报答怨恨怎么样?”孔子说:“用什么来报答恩德呢?应该是用正直来报答怨恨,用恩德来报答恩德。”原意为:一个学生问孔子:别人打我了,我用道德和教养感悟他,好不好?孔子就说,你以德报怨,那“何以报德?”别人以德来待你的时候,你才需要以德来回报别人。可是现在别人打了你,你就应该“以直抱怨”。
可见,孔子是反对“以德报怨”的,之所以出现现在的现象,可能是断章取义地曲解,也可能是后世统治者有意为之。
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做好事不可求回报?算了吧,孔子可不接受道德绑架。《吕氏春秋》察微:鲁国之法,鲁人为人臣妾于诸侯、有能赎之者,取其金于府。子贡赎鲁人于诸侯,来而让不取其金。孔子曰:“赐失之矣。自今以往,鲁人不赎人矣。取其金则无损于行,不取其金则不复赎人矣。”子路拯溺者,其人拜之以牛,子路受之。孔子曰:“鲁人必拯溺者矣。”孔子见之以细,观化远也。 鲁国的法令规定,鲁国人在其它诸侯国给人当奴仆,有能赎出他们的,可以从国库中支取金钱。子贡从其它诸侯国赎出了做奴仆的鲁国人,回来却推辞,不支取金外。扎予说:“端木赐做错了。从今以后,鲁国人不会再赎人了。”支取金钱,对品行并没有损害,不支取金钱,就不会有人再赎人了。子路救了一个溺水的人,那个人用牛来酬谢他,子路收下了牛。孔子说;“鲁国人一定会救溺水的人了。”孔子能从细小处看到结果,这是由于他对事物的发展变化观察得远啊。
今天再看依然大有启发,现实中做好事的人很多,然而几乎很难见到他们得到好处的,有时甚至一个见义勇为的称号都得不到,做好事不图回报似乎成了约定俗成的事情,可这样真的好吗?
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小学课本的荼毒——《斑羚飞渡》
《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼,会启发人们重新认识这个万物共存的世界。赞扬了镰刀头羊临危不惧,舍己为人的英勇精神。批评了狩猎队对珍稀动物的贪欲。
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但是!这是小说啊,小说是虚构的,可那时老师压根没和我们讲这一点,我一直对羚羊们能够在危急关头表现的智慧大感惊讶。
此外,《爱迪生救妈妈》、《陈毅探母》、《一颗小豌豆》等课文要么被质疑其真实性,要么就是被批判过分拔高了道德,害人啊……
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艾滋病人也可以生下健康的宝宝艾滋病患者可以要宝宝吗?对于艾滋病患者来说,生个健康的宝宝是他们所梦想的。很多艾滋病患者苦于自己的疾病,从而不敢要孩子,其实艾滋病患者也能生健康宝宝。如果患者是阳性的话,可以通过抗病毒治疗,在很大几率上生一个健康的宝宝。患者在怀孕期可服用药物,生产以后有两个办法,一是人工喂养,二是母乳喂养。若选择母乳喂养,妈妈需继续接受抗病毒治疗,让病毒量维持在很少。不支持母乳与奶粉混合喂养,科学研究证明,混合喂养会使传播风险增大。总之,通过抗病毒药物的治疗,包括对初生婴儿的药物治疗,可有效减少甚至消除所生婴儿的患病风险。
直系亲属不能互相输血
“病人现在大出血,医院血库的血已经所剩不多了……”
“抽我的血!我的血型和孩子一样!!!”
还在对电视剧中的这种情节所误导吗?现代医学证明,直系亲属间输血有时会发生一种严重的输血反应,称为输血相关移植物抗宿主病(GVHD),这种输血反应尽管发病率很低,但死亡率却高达99.9%,一旦发生几乎无法挽救。
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