你认为的“不务正业”,恰是孩子探索自然的天性

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芝芝妈妈   2019-6-7 06:57   2181   0




注:本文图片素材来源于网络




芝妹也到了幼升小的年龄,她的小闺蜜们都被爸爸妈妈“召回”补习班,练字、学数学、突击英语,一切都为小学做准备。而我又悠哉游哉带着芝妹和弟弟出去云南旅游了一趟,回来被同学妈妈笑说我“不务正业”。




其实我也纠结过,童年时期该不该给芝妹“修炼”各项技能,但反问自己:我童年记忆最深的幸福场景哪些?眼前浮现出的总是这样的画面:跟小伙伴一起春日在麦田里放风筝,夏日河沟里捉小蝌蚪,秋分落叶间嬉戏,冬至雪地里打滚。至今每每想起嘴角不免泛起笑意。而这所有的场景却唯独没有补习了多少门功课、考了多少满分。

于童年而言,大自然是具有“魔法”的,它有着不断变化的魔力,引导着幼小的心灵去探索去发现。而我希望自己孩子的童年也是充满色彩的,所以我带她去浮潜,去验证动画片里的鱼儿到底是什么样子;我鼓励她独自去参加自然体验拓展,在这里她学会了独自面对大自然带来的挑战,她看到了蚂蚁如何搬家,她见证了小鸟妈妈如何孵育并保护鸟宝宝。




回来后她告诉我:“不能伤害小虫子,因为它也有妈妈,它妈妈会伤心的”。我相信在亲近自然中学会的坚强、悲悯和感恩,是伴随着她成长路上的可贵品质。




除了带芝妹参加一些长期户外的活动,我还喜欢搜索周边的周末亲子户外活动。让孩子融入到自然体验中去,既能长见识,还能锻炼孩子的体能。刚好最近看到我们一直的合作伙伴美素佳儿在上海海昌海洋公园和广州长隆动物园举办的“2019自然成长体验营”,获得了业内很多宝妈的认可和推荐,芝妈心里真是美滋滋,看来真是“志同道合”的合作伙伴呀。

2天,2个城市,40+组家庭的家长和小朋友在美素佳儿自然成长体验官的带领下一起完成了4大自然成长任务挑战!通过让小朋友和真实大自然的亲密接触,来感受大自然的奥秘,体验真实世界的奇妙!







这场走进大自然的自然成长之旅,更是吸引了4位来自不同行业的超人气博主带着她们的孩子一同参与,下面就让我们通过一段视频先来了解一下她们的自然成长体验吧~

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4组家庭,4个性格完全不一样的小朋友,但是他们对于大自然的好奇却出奇的一致,走进自然,亲近动物时,那一张张小脸上兴奋喜悦的笑颜是藏不住的!下面就让我带着各位一起看下,他们是怎样和宝贝“一起,自然成长“的吧~

任务一:寻找真实世界里的卡通来场见面会

“妈妈妈妈,我找到熊二了,他比电视里的熊二还可爱”“他为什么一直在水里啊”。




“怎么孙悟空没有金箍棒啊!” “大象的鼻子怎么这么长……”

小朋友们拿着卡通动物牌,找到了自己最喜欢的小伙伴,但是当他们看真实世界的一瞬间,觉得一切都是那个新奇,像打开了一个新世界的大门,Ta们感受到真实世界和虚拟世界的不同,感受到大自然的无穷乐趣!

任务二:真实世界的颜色更加更精彩

“妈妈,快看那个鱼是红色的” “妈妈,画本上的水母是蓝色的,这个怎么是黄色的呀”“哇,还有红色、绿色,水母原来有这么多颜色呀”。







小朋友们拿着不同颜色的色卡寻找真实的卡通动物,看似简单任务,实则考验小朋友平常是否有真的观察生活中的色彩。通过这个任务他们感受到了真实自然的奇妙,看到原来真实的动物和书本上的并不完全相同,颜色更加丰富。

任务三:和小动物的亲密接触

还有的小朋友,在爸爸妈妈的鼓励下,勇敢的完成了一次和小动物的亲密互动。

和宝贝一起抚摸海豚。







从最初的胆怯,到在爸爸妈妈的鼓励下,勇敢和小动物近距离的接触,孩子学会了更加包容的去看待这个世界。

任务四:DIY小动物们的家




放沙子,铺石子,放苔藓,种植物,孩子们充分发挥想象力和动手能力,给动物们建一个“迷你家”。

“这是给熊猫的家”、“这是龙猫的家”、“这是大象待的地方”、“妈妈,这块草铺厚一点吧,一会儿小牛要睡觉了”

在陪伴中你会发现,原来孩子能够这么专注,原来他们的观察力很强,他们看到了熊猫喜欢吃竹子,牛儿喜欢吃草,大象喜欢有水都地方……







我们都希望做孩子成长的参与者,而不是旁观者,却常因疏于陪伴而愧疚;

我们拼命努力工作,为了不让孩子输在“起跑线”上,却忘了真正的起跑线是孩子善良的品格以及擅于探索发现的能力。

真的希望有更多组织可以多一些像“美素佳儿自然成长营”这样的活动,这样就可以让我们更多平凡生活中家长们更快速的学会怎样以更科学的方式去跟孩子一起相处,怎样让孩子更好的成长!

美素佳儿希望通过这样的自然成长体验活动,向中国父母传达来自荷兰的更科学的自然育儿方式。鼓励家长们从小带着孩子一起亲近自然,一起勇敢的探索其中的奥秘,从大自然中获取成长的力量。

同时,孩子的成长离不开父母的高效陪伴,我们要珍惜孩子成长的每一个瞬间,学会和孩子一起玩乐,一起面对挑战,一起收获勇气和乐观,才能和孩子更好的“一起,自然成长”。



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