我们的数学老师提过一个观点：高考是要顾及教育公平的。
是的，你学过竞赛，学过高数，大题一击秒杀，酣畅淋漓。
但这不是每个人都能享受到的资源。
有许多乡镇中学的学生，他们既不知道角平分线定理（这甚至都不算竞赛），也不知道洛必达法则，但他们才是高考的主体。
学过高数的诸位觉得，就背几个高数结论，取得优势，这公平吗？
所以命题人会避免这种情况出现。
比如，江苏省2016年的14题，一般这种情况是可以使用拉格朗日乘数法的，但命题人那好把这种情况避免了。
况且，很多人所谓的学过高数，不过就是知道几个微分中值定理，泰勒展开而已，连一本数学分析的教材都没仔细看过，只是会用结论而不知证明，就这么让你用这个方法解题而不交代证明，恐怕不扣点分也说不过去。
最后，你们都能学高数了，难道用最正统的方法就做不出来？无非还是装逼心理在作祟。
知道一个好方法，总想施展一番，这可以理解。
但因此而被误扣了分，恐怕得不偿失。
2018-03-01第一次更新
对于评论区的不同意见，诸位请看
昵称什么的最讨厌的了：当我们谈论高考时我们在谈论什么
2018-03-05第二次更新
对于有的朋友说的，不用洛必达法则做不出来的题目，这一类题，我们的处理办法一般是先用洛必达法则"猜"出答案，然后证明。
至于这类题目，平时可能会有，但高考中就绝对不会出现，如果真的出现，那就真的是命题事故，组长要负责的。
有的朋友说真的出现了这种题目，也有可能，但非常非常少，那种是有非常深厚的高数背景，深厚到考生根本看不出来。比如我记得有一道数列题以信息论中熵的定义为背景，如果考生真的高中就学的这么深，那算了，放他过吧，不过这种人几年也估计出不了一个。
有的朋友说江苏卷最后几题就这么无理，就要用高数，求求你别给江苏招黑好吗？我自己就是江苏考生我能不清楚？江苏新高考从2008年开始到2017年的每一张试卷我都做过，没有这种题目。
另外，第一次更新中附的文章就解读了江苏省教育考试院的文件，有兴趣的朋友可以看一下。
2018-03-09第三次更新
今天上课时做了一道数列题，刚好符合这个回答，就拿来举个例子。
是2017北京的压轴题
设{an}和{bn}是两个等差数列，记cn=max{b1–a1n,b2–a2n,…,bn–ann}(n=1,2,3,…)，其中max{x1,x2,…,xs}表示x1,x2,…,xs这s个数中最大的数．证明：或者对任意正数M，存在正整数m，当n≥m时，
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；或者存在正整数m，使得cm,cm+1,cm+2,…是等差数列．
学过高数的一看就知道，这不就是极限的定义吗？交代该数列发散就行了。
其实按照标准答案，要把m的值取出来。
关于这种要取值的题，还有一个吐槽，其实这种题考的可能性相当低，因为不好改。
比如假设m≥M^2就行了，那考生取m=M^3+1对不对？
这样就出现了无穷多的答案，改卷的工作量很大，北京卷也是很奇怪了，心疼改卷老师1s
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