教育孩子大吼大叫有用吗?

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期权匿名问答   2023-3-24 15:51   7176   5
教育孩子大吼大叫有用吗?
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管用,会让孩子学会了大吼大叫,会让孩子自卑胆怯,会让孩子恐惧权威,会让孩子不再与家长沟通。
仔细思考一下,教育孩子的时候为什么会大吼大叫?
再仔细回忆一下,大吼大叫之后,孩子的反应是怎样的?
面对孩子,家长不可能一直处于大吼大叫状态,那现在想一下对孩子充满爱和温柔的时候。
这个时候的你,感受是怎么样的?说了什么话?
孩子的反应又是如何?
达成的效果如何?
一、为何会大吼大叫?

今天早上,孩子吃饭的时候,看着他闭着眼睛,嘴巴含着饭一动不动;而时间在一分一秒的过,我心里的焦躁就升腾起来了,但是我知道到我不能吼他。
于是,我说:“我看着你这么吃饭,心里很焦躁。”
孩子说:“我很困。”
我这次没有任何思考的回了一句:“为什么会困?”
这句话一出口,看着孩子闭口不说话,我就知道沟通失败了。
因为之前多次说过,他晚上要早睡一会儿,早晨就不会那么困了。
虽然我没有大吼大叫,但那句为什么里含着不满的情绪和挫败感,孩子立即感受到了。
更不用说大吼大叫了,大吼大叫时,愤怒、无助、焦躁各种负面情绪都随着声音发泄了出来,当孩子接收到这样扑面而来的情绪时,会感到害怕、受伤、委屈、无助和痛苦。
大吼大叫的直接原因是没有处理好的自己的情绪、以及没有其他办法可以使用。
尤其是在有各种压力的情况下,吼叫更容易出现。
二、能做到对孩子不大吼大叫吗?

当家长知道了吼叫并不管用,而且还带来许多负面影响时,肯定不想再去吼叫孩子,我们管教孩子不是不爱孩子。
每个家长都能做到不大吼大叫,但这需要花一些功夫,尤其对于已经习惯吼叫的家长。
在平静的时候,总结一下什么时候最容易吼叫?孩子做了什么样的事情时,自己会忍不住吼叫?
把所想到的记录下来,首先解决自己的问题,再去解决孩子的问题。
自己是不是压力大了?自己的需求是不是没有满足?自己的内心是否有不安全感存在?
我曾在一遍遍反思中,理解了一个道理,我对很多人不满意、对很多事情不满意,根本原因在于我对自己不满意。当我真正的理解了自己、理解自己的行为时,我突然就理解那些人和那些事情。
当一个人把自己的心态、情绪处理好了,才能更好的面对他人。
然后再看怎么帮助孩子矫正不好的行为、鼓励好的行为。
孩子是一个独立的个体,他有自己的感受、情绪、思考、性格,在爱他尊重他的基础上,去管教他。
人总是会关注负面的东西,我们知道这件事了,那就在关注负面的东西及时转移到积极的事情上。
积极的事情、美丽的事情会让我们心情放松和愉快。
三、有些情况下你可以大吼大叫

当孩子遇到危险,而你来不及奔跑过去的时候,就可以吼叫。
比如,孩子在行走时,有车辆要经过,你的吼叫是在让孩子停下脚步,是在救孩子的命。
这里的吼叫是针对危险情况,或者有些吼叫是针对事情本身,并不是针对孩子,孩子会理解这时的吼叫。
有一本书叫《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》,我的很多感想来自于此书,有需要的家长可以去读一读。
@知乎亲子
没用。
我和我家小麦曾有过一段亲子关系紧张时期。
那时我工作压力很大,每天一下班就争分夺秒地冲向地铁,下了地铁就冲进托班去接他。
当时他还在上幼儿园,四点放学,托班老师去接他放学,在托班上两节兴趣课后,等我来接。


当时我的视角是这样的:
工作忙到焦头烂额,压力超级大,我以最快的速度赶过去接他也要18:30到,一接到他他总是不开心的模样,一直追问我:“妈妈,你怎么这么晚才来接我啊,其他小朋友都被爸爸妈妈接走了,就剩下我一个人,老师也要下班了。”
我跟他解释了好多遍,他每天依旧这样问。
回到家,我马不停蹄地做饭,结果他一会儿要抱抱、一会要我给他读书、一会又闹脾气,我一手拿着锅铲一手抱抱他,他还是不满意,各种抱怨。


这时我就会冲他大吼大叫,一顿骂下来,他就安静了,什么话都不说只泪汪汪地看着我,然后独自去玩了。
吃完饭我看着他学习和写字,不听话我就继续吼他!
吼完我也后悔,但因为管用,所以几乎每天都会对他大吼大叫几次。


那时候麦爸也很忙,为了多赚几两碎银,我们都很焦灼暴躁,有时也会互相大吼大叫。
这种焦虑的家庭氛围也深深影响到了小麦,他发现家是个战场,是没有安全感的地方。
爸爸妈妈可能会因为各种原因对他大吼大叫,为了避免伤害,他选择了愤怒和远离。


愤怒是针对我们的。
原本爱笑听话可爱的他慢慢地开始暴躁起来。
你们朝我大吼大叫,我也朝你们大吼大叫!
于是沟通变成了比谁的嗓门更大。谁的破坏力更大。谁的愤怒火焰更大。
远离是针对除我们之外的所有人的。
他开始慢慢远离人群,远离老师和同学,坐在教室里一言不发,不参加班级任何活动,不配合老师的各种指令,不理会同学的任何友善的邀请。
在学校,“问题儿童”的标签就这样打上了。
你看,大吼大叫有用吗?
看着短时间内是有用。
但实际上它堵住了孩子向你倾诉的欲望。
它让你忽略了问题的核心。
它让你懒于去找到解决问题的关键。
它让你的孩子离你越来越远。
它让孩子躲进了自己的小世界里不敢出来。
它让孩子憎恨你,并学会用同样的方式来反击你。


这种情况持续几个月后,发展到我们彼此看对方都不顺眼的地步。
我不理解原来的天使宝宝去哪了,小麦也不理解我为什么变成了一只喷火龙?!
但我们都能看到的结果是:小麦不愿去幼儿园了。
每天送他上学成了最让人头疼的事,要连拖带拽才能把嚎啕大哭的他给推进学校去。
所以你看,厌学都从幼儿园开始了。
事已至此,我和麦爸都很绝望,我们忙的焦头烂额就是为了给他创造好的家庭条件,而为了这个目标我们却忽略了他:没人陪他玩,和他聊天,陪他运动,关心他的想法和情绪。
我们被焦虑裹挟了,以爱的名义用大吼大叫的方式把孩子推向了我们的对立面。


家中没有双方老人帮忙,请保姆又不合适,最终我和麦爸要有一个人做出取舍。
一番商量之后,因为小麦三岁前是我全职带的,现在我回归职场,麦爸尊重我的决定,决定自己合理安排时间来陪伴。
麦爸调整了工作模式,钱是少赚了一些,空出了时间。
于是,小麦突然一下子发现放学来接他的竟然是爸爸!
他不再孤零零眼巴巴地看着别的小朋友被一个个接走,而是一放学就可以和爸爸一起踢足球、打篮球、玩扔沙包、跑步。
等我到家后,麦爸已经做好香喷喷的晚餐,看着父子俩笑嘻嘻地玩闹着,我的心情也瞬间亮了。


开开心心吃完饭,饭后我抱着他读读绘本,讲讲故事,和他一起做做手工。
我们都停止了大吼大叫和争吵,家变成了温暖、平静,让人放松的地方。
为了让小麦更好地融入集体,麦爸还邀请了他班级同学参加各种麦爸精心组织的活动:足球比赛、跳骚市场、春游、秋游等。
有了爸爸的支持和陪伴,小麦活泼起来,很快就和小伙伴们疯玩到一起去了。


小麦还会去以前的托班里上画画课,一周去一次即可。有一次我去的早,他还没下课,我就在外面等。
这时我看到一个三四岁左右的小孩子,他在大厅里焦急地走来走去,一边不停地小声说着:“妈妈,妈妈,你到底什么时候能来接我啊!我好想回家啊!我好想你啊!妈妈妈妈,你到底什么时候才能来接我呀!”一边睁大着泪汪汪的眼睛不停地瞅着门口。
周围的孩子一个个被接走,扑向爸爸妈妈或爷爷奶奶的怀抱,咯咯地笑着。
托班的老师们忙碌着,没有人在乎这个孩子的望眼欲穿。
看到这一幕,我想到了当时瘦瘦小小的小麦,瞬间眼泪就夺眶而出!
是啊,从当时我的视角来看,我看到的是一个抱怨和黏人的他。
可从他的角度来看,他只想让他爱的妈妈早点儿来接他,能给他一个大大的笑容,能抱抱他,能和他聊聊天,能陪他玩一会,能在乎一下他的情绪和感受。
而他等啊等,最后等到的却是一个冲他大吼大叫的妈妈.........


慢慢的我也转型做了自媒体,有更多的自由时间陪小麦,麦爸又可以专心忙工作了。
现在的小麦已经成长成一个热爱学习,深受老师同学喜欢,乐于助人的一年级学生了。
每天看着他兴冲冲地冲向学校,放学了又开开心心地回来时,我总是很感激我和麦爸当年做的决定:发现问题,正视问题,解决问题!
庆幸我们当年及时调整,没有沿用大吼大叫的方式教育孩子,把孩子推向我们的对立面。


我是江北,一个风一样的女子,欢迎点赞和关注我,谢谢!
一个假日的晚上,老人刚好不在家
我和家属因为一件事情意见无法统一,再加上带娃一天的劳累,情绪一下子没崩住,三两句就呛呛起来了,音量一声盖过一声
情绪激动之时完全忽略了小不点的存在,几分钟后反应过来发现找不着人了,紧张中发现了躲在门后面瑟瑟发抖的小朋友,看到我时一瞬间眼睛里闪过的惊慌、恐惧和委屈我这辈子都忘不掉
瞬间冷静下来抱住他问为什么躲在这里,回答说,爸爸妈妈声音太大吓着他了
自此,就再也没有当着小朋友的面大喊大叫过,俩人要吵架也会避开老人孩子,关起卧室的门,告诉小朋友爸爸妈妈有事情要商量,自己先在客厅玩一会
关上门之后,不管是多么撕心裂肺的嘶吼,口不择言的语言,还是不堪的面孔,都是成人世界里逃无可逃的存在
我们的角色是父母,是子女,但更重要的,同时也是自己,是个有血有肉有感情的独立个体
我们有情绪需要释放,有感情需要宣泄,需要出口,需要方式
如果在家这个地方,都无法真实全面的表达自己,那活着何其辛苦?
所以,也不能一味的责备父母的行为不当,《万箭穿心》中的李宝莉,她的内心不苦吗?


成年人的世界里,不是非黑即白,也不是非对即错,更不能要求每一个人都完美到极致
妈妈是温柔到没有一点儿小脾气的女神,爸爸是无所不能无坚不摧的战神,这也只能存在于童话故事里
我们无需控制每一次爆发的情绪,也无需一直做一个完美的爸爸或者妈妈
但是有一点,我们可以尽可能的把自己情绪给孩子带来的伤害降到最低,这是作为父母的责任
是每一个父母一生都需要的修炼
我们不能活得像李宝莉一样,毁了自己,毁了一个家,毁了三代人
毕竟没有任何一个人有责任为你的情绪买单,尤其是年幼的孩子
关起门来,躲在家外面,或者在孩子睡着之后,两人相约来解决问题,之后回归正轨,该干嘛干嘛
毕竟一辈子很长,曲曲折折,不影响往前走就好
如果大吼大叫对教育有用,那么学校全用高音喇叭+泼妇骂街不就可以了吗?
如果大吼大叫对教育孩子有用,那么家人全部你争我吵摔碗砸碟不就可以吗?
大吼大叫,教育的孩子,要么自卑胆小;要么叛逆暴躁。
另外,大吼大叫,不是教育也不是教育方式,只是一种负面情绪的无节制渲泄。



大吼大叫有用的话,那教育孩子也太简单了,还会有那么多家长因为教育孩子的问题头疼么。
会问出这个问题的家长,想必也试过对孩子大吼大叫的方法了吧,觉得有用吗?


是发泄情绪,还是教育孩子?

大吼大叫,严格说来,更多的是倾向于发泄家长当时的情绪。而不是教育孩子。
正常情况下 ,人们还是会选择好好说话的。只有家长控制不了情绪的时候,才会大吼大叫。
大吼大叫或许能让孩子害怕,为了“保命”向家长低头,但教育的作用相当有限。
毕竟,有效的沟通,还是得靠正常说话。
现在有一个词叫“无能狂怒”,人们的情绪失控,很大一部分来源于自己的无能为力。
也就是说,当一个人开始情绪失控,大吼大叫的时间,说明他/她已经没招了,没办法了。只能靠发脾气和吼叫来发泄情绪。
家长是孩子的榜样

家长如果经常对孩子大吼大叫,可能会让孩子害怕,变得胆小。
也可能孩子会有样学样,不会好好说话,动不动也大吼大叫。
情绪管理很重要

生气的时候大吼大叫,是人类的本能。
然而,一个成年人,学会管理情绪很重要。人们在情绪失控的时候,通常很难解决问题,反而可能制造更多问题。
教育孩子也一样,遇到问题时,重要的是找到解决问题的方法。
而不是凭本能吼叫发泄情绪。
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