如何看待学生举报学校违规补课和收费,并“被劝退”事件?

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匿名用户1024   2021-5-27 12:20   12424   5
自今年3月7日开始,江西赣州于都实验中学学生刘文展接连给多部门写信举报学校违规补课收费,被校方多次“谈话”。本学期开学前,班主任以学校名义给其母亲发来一条微信:请刘文展换一个学校。校方随后回应,此举系班主任个人行为,并称已多次上门劝其返校,但刘文展拒绝返回学校继续上课。据悉,目前,涉事班主任已被学校解聘

我个人看到这个新闻刚看是为这个教育制度气愤,然后是为这个学生的执拗的感到无奈,最后却又正义感爆棚,像刘文展这样的同学我身边太少了。他的行为和这次事件对于我们有太多可以讨论的点了









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有关回应  16级独孤 | 2021-5-27 12:20:30
感觉是不是没看到问题的关键
这孩子举报的补课收费问题 注意是收费 导致有人付不起辍学了 他一个免费生完全是为弱者伸张正义 对他毫无好处 看网易的全文采访他完全是在对抗现在这个畸形的教育体制 别忘了他只是16岁的少年 平时叫嚣着这不公平那部公平 当有人真正去追求改变时却在一旁冷嘲热讽 这样的人多些才能真正改变体制改革社会 挺寒心的 社区上关注李雨桐的人文章比这个多不知多少倍 然而这样一个反抗体制为弱者伸张的却几乎无人问津
而且 这件事最可怕的难倒不是实名举报被泄露身份么 一个国家在反腐的过程中 发生这样的事 难倒你们不觉得可怕么 又或者认为这种事就应该发生 很正常?
鉴于评论的我补充下 怎么还顶着补课啊 拜托看看完整的采访好不好 我就问你在这件事中 最大的问题是什么 是政府部门公信度的缺失 今天是教育局泄露不受惩罚 明天会是哪个部门?我问你 当你未来被人用权力欺压 威胁时 连最后的举报这条路都没有 你会是什么想法 眼光放远点好么 国家要往法制方向发展 不是靠嘴上说说 当真的有人去捍卫法律时 你却在旁边避重就轻 冷嘲热讽 你不脸红么再次的问题是 补课应不应该收费 我觉得既然法律规定了 你居然在这堂而皇之的宣扬违法 法律不对 不合理可以修改 这不是你违法的理由 现在老师工资低大家都知道 我相信未来国家会增加教师收入 但是 没钱不是你让交不起补课费的孩子辍学的理由 也许你的家庭收入高补课费根本不叫数 但是 中国即使是今天 依然有读不起书的孩子 教育对于国家来说 第一不是培养天才 而是人人都能接受教育 第二教育不是敛财 学校的主要财富不应该来自学生 而是政府的教育拨款 看看发达国家教育拨款比例再看看我们国家 但是我相信未来一定会增加拨款 国家已经在富强发展
最后 请再看看全程采访 都说了这少年并不反对补课 甚至可以说不反对收费 他反对的是因为收费导致辍学 辍学 辍学 记住 是辍学 他反对的是举报泄露身份 看清楚 做好阅读理解再来喷
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-27 12:20:31
作为一名国际学校培训机构的老师,利益不相关。
回顾整个事件,并没有绝对的对错,有的只是不同利益方的冲突而已。事情一共分两个方面,一个是违规补课,一个是违规收费。
先从违规补课来说,先让我们假定一个前提:高考成绩是学生,家长,学校和地方教育部门共同追求的目标。目前中国社会环境下,对于中下层阶级而言,好的大学是他们出人头地的唯一途径。
教育部三令五申不准进行补课当然是有他的立场,违规补课就造成了教育的不公平,补了课对于对于其他没补课的学生学习时间不一样,学习时间总体上看和学习成绩成正比,和学习效率无关。在目前还是一考定前途的大环境下,公平正义才是教育部的第一考量。其实对于他们来说,补不补课无所谓,重要的是公平。要补课就所有人一起补,要么所有人都不准补课,鉴于所有人一起补的不现实,所以只能所有人都不能补咯。
对于地方教育部门和学校来说,升学率是第一考量,毕竟有差距才有政绩嘛。所以,在无法采取突破性手段提高整体学生的学习效率下,延长学习时间才是提高成绩的唯一真理。关于这一点,马克思老爷爷早就说过,在社会平均生产效率一定的前提下,延长生产时间才能获得额外利润。
对于学生来说,个人感受才是第一考虑,对于他们,天天泡在枯燥的课本,周六周日的休息时间,可以用一句话概括:在地狱仰望天堂。
以上三方都以自己的利益作为最优先目标。当冲突不能在内部解决的时候,矛盾自然就爆发了。
但是~站在阶层上来分析,情况就很有意思了; 目前来说,考试(高考)是中国中下层社会阶级(也就是你我这个阶级)的主要上升渠道。 答主因为工作的原因,接触过一些中上层次的孩子们,人家大都高中就出去学习了,国内教育好坏跟他们也没多大关系,即使小学和初中在国内,家教也是一大把,优质的教育资源对他们来说并不稀缺。
而对于对于家长和留在国内一路哭读到大学孩子们。优质教育资源的稀缺性就很令人蛋疼了。鉴于需要通过考试成绩获取这种资源,那么一切就要围绕着这个目标展开。既然有着一个统一的目标,那么大家都是战友。具体到对于学校补课的事情,一般而言民不告官不纠,有的地方如果学生举报了,教育局也会通知学校,一般家长也会很配合缴纳课程外的补课费。所以说孩子们,擦亮眼睛吧,学校,地方教育部门和家长他们是一伙的。在这个事件中,这位同学损害的不仅仅是自己的上升空间,更是这个学校甚至这个地区其他孩子们的上升空间。毕竟,竞争在整个省内。
总而言之,每个人的立场不同而已。但如果以功利性目标而言(考试高分),这个事情弊大于利。而对于媒体而言,事件冲突的弱势群体(学生)才有新闻价值。报道出来博一波关注就可以了。
所以,整个事件,关于补课的部分就这些,下面聊聊关于收费的部分。
其次,在答主回答这个问题之前,让我们先看看历年来我国对于教育经费投入,以国家对于教育的投资占GDP百分比这个指标来看。经合组织数据:

从05年到14年,教育经费逐年上涨,从2.7%只有到最高的时候12年有4.3%,看上去还不错哦。但是,先别急,让我们看看其他国家吧。 以下是世界银行给出的数据

高收入国家的区间在(4.75-5.4)再来看看中等收入国家

区间在(3.5-4.4)。看出来了吧,没有对比就没有伤害,我国的教育投入不说比高收入,就算跟世界中等收入国家比前期也有所不足。11年以后才达到4%
当让了,有些人可能开始喷了中国特殊国情不同,还有许多方面需要投入。投资教育很长时间才能看到产出,风险有点高,正所谓点背不能怪政府等等。 每个理由都有它背后的原因,但是从国际间比较,不吹不黑,国家对于教育的投入一直以来和我国在世界上的地位是不符的。答主小时候印象最深刻的就是从初中到高手每年都得交“学杂费” 开始的时候是三位数,到后来就是四位数。所以说,国家不够我来凑。中国教育市场需求和供给严重不平衡是培训机构,民办教育蓬勃发展的原因之一。既然是私人投入,收费这种事情就绕不过去了,因为教育行业不是公开透明的行业,即便不算利润,根据服务成本来核算,教师的工资,教学器具的磨损,教材三大主要成本来源。具体到这个案例,每学期400元补课费,按照一个班30个人,一个老师带三个班来,6个学科老师来算,不算教学器具磨损和教材,每名老师可以获得1200/月的额外收入。我不知道这对于老师来说话不划算,但至少不能算是超额收费。所以只能说学校违规补课,但是如果按照正常市场逻辑来看,应该没有违规收费。
从整个事件来看,目前获利方应该媒体(赚得一波眼球)和学生(出名了,不管好坏)。
损失比较严重的是班主任和执行校长(丢了工作),地方教育局和学校(临时工,媒体喊你出来背锅)
最后一点是对于这个学生来说,如果他意识到这一切之后还选择实名举报的话,我觉得他才是真正的敢于面对不公正的教育制度的勇士。毕竟,如果把风车看成怪兽,堂吉诃德只是普通人,如果看清楚了是风车还往前冲,他才是真正的英雄。如果他只是觉得自己不爽,认为学校就不能补课,教育局一定会主持公道,按规定办事,那就没什么好说的了。毕竟,不是人人都生活在新闻联播的世界里。说到这里,安利一个美剧, 毒枭,个人觉得很有教育意义。
当然,针对围观吃瓜群众的我们来说,事情当然是闹得越大越好啦~。




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有关回应  16级独孤 | 2021-5-27 12:20:32
看了暴走大事件然后来社区想看看有没有这个问题的
其实讲道理这种事情我除了觉得这个孩子的确富有正义感以及勇气可嘉以外刘同学并没有任何值得赞同的地方。毕竟说到底为什么读高中?为了考大学啊,为了离开这个小地方可以去看看大城市是个什么样子的啊。我家在西北的一座小城,家庭情况算是中等,但是我在上大学之前从来没出过省,直到大学才终于坐了第一次飞机去了其他的省份。所以补课也是在学东西(当然实话说实在通过大量的练习来提高应试技巧),也是在给自己高考做更好的准备,你举报补课收费而且把事情捅给媒体的结果只能是停止补课,但是其他省的同学依然在补课,你和他们的差距就是在补课的过程中的一张张试卷中拉开的(不能否认卷子做多了考试的时候技巧方面提升十分巨大)。
至于举报信息被透露,只要在这种小地方生活过你就应该知道这种小城市不像北上广一样,是真正的人情社会,别说是这种举报的事情,就连你家邻居昨天出去找小姐这种事情都很容易就会传的满城皆知,学校领导知道自己学校被举报当然是要找人打听是谁举报的,这种小地方随便找个教育局的职工都能一个问一个的问到,何必要扯到国家对于公民信息的保障这种高度,你的信息安全度还是挺高的,不信你找个体制外的人让他去政府部门查查你看能查到啥。
还有采访里面说刘同学在高中自学了信访制度,我实在不能想象一个高中生去学这个的理由和原因所在,甚至阴暗一点的想法就是他早就想这么搞一波事情了,因为我的高中生涯中听说过自学计算机技术的,听说过自学日语只为看动画片的,还听说过自己学修车的,但我还真没听说过自学信访制度的,因为高中本来就很忙了,现在高中生真的没有兴趣管政府干了什么,自己都忙不清楚呢。
刘同学做了这件事情,损人不利己,顶多被称赞为挑战现有的升学制度,但是并没有什么用处,高考制度执行了这么多年,可能无功但绝称不上有错。
可能很多人都会说什么我们一定要指出制度的错误之类的,其他人不敢他做了他就是英雄,但是如果我们没有其他更好的制度可以代替的时候,维护和支持现有的制度不应该是大多数人的选择么?敢叫日月换新天的前提是有日月,你非要在没有日月的情况下拆掉屋顶的那盏灯泡就是在耍流氓,你要屋里的人都黑着吗?
最后,刘同学是一个好人,但可惜他并无用处
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-27 12:20:33

可能这孩子心是好 ,想帮助贫困的同学省一些钱,可是好心办坏事的太多了
高考是竞争性选拔,要取得好的成绩补课是普遍行为,教育行政部门虽然每年都例行强调不允许中学周末收费补课,可在执行的时候他们都选择默认中学补课,他们也要成绩。
但一旦有举报,他们也要出面处理,所以这位同学的行为可能会发生作用,结果就是这个学校停止周末上课,但大家想想周末同学们在家里会做什么。没人管的玩手机电脑,有钱的重视教育的被迫转学到其它补课的学校,大量的人去校外补习机构上课,先不说质量,大家考虑一下费用会是怎么样的,家里穷的怎么办?
同学啊 世界很大  竞争也很大  素质教育  减负这些话不是说给穷人的,高考作为相对公正的选拔对家庭贫困的同学是非常有利的,希望这位同学做任何事情的时候多想想,不要当了别的枪还觉的自己拯救了世界。
看了新浪的新闻评论才发现,真的有时候觉的很多中国人是愚蠢的。







9.22更新
补充后续报到和后续评论   这位家长用亲历告诉事件后果

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有关回应  16级独孤 | 2021-5-27 12:20:34
一个班五六十个学生,学习程度差别很大,优势劣势也不一样,很多人都要利用课下时间针对自己的弱势学科或者薄弱的章节重点复习。集体补课这种大锅饭的补习就是走个过场而已,还会大量压缩学生们的自主学习时间。
以我个人的经历,我当时英语比较薄弱,数学中立体几何和圆锥曲线薄弱,我针对自己的情况制订了学习计划,可能薄弱环节和学科占到课余学习时间的90%以上。然而当时学校强制集中补课,对于我的优势学科来说是浪费时间,对于弱势学科也仅仅是根本聊胜于无。当然我只有采取我的方式:补课时间当成自习课,课堂上埋头按自己的学习计划自主学习,但是不仅白交了补课费,还会受到老师声音的干扰。
因此,学校补课可以,但是不能强制,让学生可以自选学科,甚至自选哪节课去哪节课不去。
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