师说其可怪也欤的其是撒意思啊.有的教科书上给的解释是代词这. 有的给的是难道的意思？

有关回应 · 2021-5-22 04:37:08

这两解释都错了，不知是哪本教科书，如果是比较权威的那种，建议给出具体的书名，让大家避坑，不要买，特别是解释为「这」的那本。
「其可怪也欤」的「其」，是表示估量、揣度的语气副词。若和疑问词「乎」「欤」搭配，来表达委婉的推测语气。

子曰：「语之而不惰者，其回也与？」——《论语·子罕》

译文：孔子说：（与之）说话而不厌倦的人，恐怕是颜回吧？

回到题目，「今其智乃反不能及，其可怪也欤？」，这个句子中的「乃」已经表示出主观的惊讶色彩，故「其可怪也欤」表达的理性义正是「可怪」。
和「其……也欤（与）」有着相近用法的，有「其……与」「无乃……与」：

孝悌也者，其为仁之本与？——《论语·学而》

求，无乃尔是过与？——《论语·季氏》

也能和疑问语气助词「乎」搭配，有「其……乎」「其……也乎」「无乃……乎」「其无乃……也乎」：

始作俑者，其无後乎？——《孟子·梁惠王上》

其至也乎？——《申鉴·杂言下》

居简而行简，无乃大简乎？——《论语·雍也》

其无乃非德类也乎？——《左传·成公二年》

以上只是列一些简单的，还有一些类型没列出来，可在阅读中自行发现和引申。

有关回应 · 2021-5-22 04:37:09

副词，表示强调。

先说一下为什么不能是代词。
“可怪”的“可”前面通常是动作的受事。比如“能食”是指人能吃，“可食”指的是食物能被人吃。这种情况看似很适合用代词，但代词与代词还是不同的。“其”作代词时有三种情况：第一种是作领属代词，后面要接某物，这里很显然不合适；第二种是作指示代词，也基本不单用，需要加名词，例如“其人”，但是最重要的是，其作指示代词是远指不是近指，要翻译成“那”，这里是不合适的；第三种是普通的人称代词，但这里很明显不是指人，而是指现象，所以也不合适。因此，“其”不可能是代词。
如果要用代词，只能是近指的指示代词，可以用“此”或“是”。不过“此”一般不单独做主语。

再说一下副词，副词“其”有很多意思，比如表揣测，表祈使，表时间，表反诘等等。你说的“难道”就是表反诘。这里要说一下为什么是表强调。
“巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！”
一个“今”字，提起了前后的对比，“乃”译为“竟”，“乃”和“反”共同产生了极为强烈的对比意味。这说明后面的要放狠话了，不再是彬彬有礼地，试探性地批评了，而是要强调观点了。
我们之前说了，“可”的主语是受事，实际上在这句话里省略了，主语应该是“这种情况（反不能及这种情况）”，这种情况可以被“什么”呢？稍微想一下就知道是可以被“认为奇怪”。所以这个“怪”是意动用法，“怪这种情况”就是“认为这种情况奇怪”，“这种情况可怪”就是“这种情况可以被认为奇怪”。
“欤”在这里译为“啊”“呀”“啦”之类的。
那么，这段话翻译完就是这样：“现在他们的才智竟然反倒不能赶得上（这些人），（这种情况）X可以被认为奇怪啦/啊/呀！”在这段话中，凭语感，请问X应该换成什么？
我想一般人都会填入“实在是太”“真是”“确实是”之类的话吧。这就叫表强调，翻译成什么可以稍微灵活一些处理，但是这里一定是非常强烈的情感。
顺便说一下，韩愈的性格极其刚烈，很喜欢人。他在很多文章中都有这种直抒胸臆的强调。比如《马说》中的“其真无马邪？其真不知马也！”第一个“其”是表反诘，第二个“其”是表强调。

有关回应 · 2021-5-22 04:37:10

上下文和出处希望能写清楚哦

师说 其可怪也欤的其是撒意思啊.有的教科书上给的解释是代词这. 有的给的是难道的意思？

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师说其可怪也欤的其是撒意思啊.有的教科书上给的解释是代词这. 有的给的是难道的意思？