评价人做事学习很用心,这个“用心”是什么意思?

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匿名用户1024   2021-5-14 20:29   8720   5
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-14 20:29:23
受邀。
在精力允许的情况下,个人一贯坚持常识都是错误(或至少有很大偏差)的原则来思考问题 。
所谓“用心”,是一种品质、技能还是状态?在常识的领域以及多数语境下,这个词和懒惰、拖延等等都会被粗暴地划分为一个人所拥有的固有品质里。

但是从我个人的认知以及一些资料来看,用心既可以是一种技能,也可以是一种状态
当然,用心这个词本身,已经是一种相对感性的模糊概念,和“专注”等词基本可以替换。
各位应该都有听过毛泽东小时候练习在闹市看书的故事,虽不知是否属实,但道理还是显然的:用心专注需要练习。

那么练习的是什么呢?从我个人角度来看,是快速进入“专注状态”的能力。
各位相比都有过这种经历,一件事情,也许自己不是那么喜欢,但是强迫自己去做,并把所有注意力置于其上后,慢慢地就能进入一种“状态”里,好像整个世界只有你所专注的事物存在。
对于自己主观喜欢的东西,会很容易进入这种状态,因此大家感受不深;但是对于自己一贯不喜欢的,可能只要经历过就会有所印象:强行逼自己做一件事情,不去想其他,可能你会越做越起劲,之后反而放不下了。反正我记得我高考最后阶段进入了这种状态,满脑子都是亢奋的公式,即使高考完之后,还有一个多月能沉浸在这种状态里,随时都能看书看进去。
从更加具体的角度来讲,用心包含的最重要的一点是:集中注意力。而且可能和大家所想的不一样,即使是“用心的爱”,也是要集中注意力。

从本质上讲,各种情绪体验都是一种催眠状态;那么注意力就是加强体验纯度的方式。因此,在艺术领域中,一个人对于其注意力的控制能力,是他所能达到艺术造诣高低的非常重要的一环。

最近听到过一种对于“责任”的诠释方式,之前从来没有听说过,但是深得我心:一个男人的责任本质,就是将其注意力控制到当下,并且不允许自己的注意力飘到毫无意义的地带里(对过去的懊恼,或者对于未来的迷茫,各种可能境况的推测等等)。

例子:地铁失事,怎么办?无责任的懦弱者,可能会马上逃避现实,抗拒当下,或者让可能悲惨的后续未来来控制自己的情绪。而一个负责任的男人,首先就是接受现实,然后将所有注意力放在当下,寻找解决方式;绝对不去想类似于“待会死了怎么办”之类的对当前毫无帮助的问题。又比如上台之前,人为什么会紧张?因为此时人的大脑所有注意力都会放在“未知的现实”里,怎么能不紧张。而“一上台就好了”,是因为未知的未来已经变成了可以用心的当下。


在用心的过程中,你的大脑删除了所有外部对你可能造成的影响。如果用物理打比方,那么,用心就是一种抗拒各种外界阻力,使得自己可以保持匀速运动的过程。如果用电脑打比方,用心就是自由调用内存的能力,当需要时,可以将所有不需要却占用内存的程序删掉,全力运行需要的程序。


处于用心状态中对他人的影响:这和注意力联系在一起,成为一个人气场强弱的关键。
3#
有关回应  16级独孤 | 2021-5-14 20:29:24
什么是「用心」,我也没想清楚怎么描述,可以举一个例子,就是我自己最近做的一件事,我感觉算是很用心了。
熟悉小鹿的朋友都知道小鹿是设计师出身,目前在做产品经理和设计师相关的职业教育,同时小鹿还是一个很爱分享的人,我在社区上分享了很多干货。我最近在做的一个用于分享的干货就是产品经理、UI设计师、UX设计师的技能地图,就是这三张:

产品经理技能地图
UX 设计师技能地图
UI 设计师技能地图其实类似的技能地图在市面上有很多,但是小鹿觉得他们做的「很不用心」,设计师出身的小鹿接受不了这些粗制滥造的东西。如果要求低的话,随便拼凑一些内容就是一张知识地图,但是用心做的话,就是完全不一样的结果。所以在做这几张知识地图之前我就给自己定了以下几个原则:
  • 内容对用户来说是有价值的,不能仅仅为了”完成它“而随便拼凑
  • 配色和排版要遵从 UI 设计的方法,要规范化
  • 要注意细节的问题,不能出现错误
[h1]内容是有价值的[/h1]首先,从内容方面,我把知群产品经理、UI 设计、UX 设计课程的课件全部浏览了n遍,挑选出其中重要的知识点进行压缩整合。每张技能地图是知群知识课的精华总结,是系统学习相关职业技能的目录
以「移动端常见导航类型」为例,在技能地图中,它只是一个知识点,但是在知识课上是十几页PPT,所以同学们在参考技能地图学习时,还需要能够理解到这个知识点背后的知识,不要拿到技能地图看了一遍就以为掌握了相应的知识点。

知识课中关于移动应用导航方式的讲解:

通过一张地图,看到的是产品经理/UI设计师/UX设计师的整个技能体系,但是要全面学习、理解产品经理/ UI 设计师/ UX 设计师的职业技能,还需要下很大功夫。
[h1]设计是规范的[/h1]1.栅格化布局
前面提到市面上现有的一些技能地图排版杂乱无章,因为这些同学根本就不了解设计,不懂设计的同学非要做平面设计相关的作品,那就很难保证效果了。我们的课程中在讲述页面设计时详细讲过格式塔法则、信息分组、栅格化布局等知识,所以在给技能地图排版时,这些知识也在提供指导。

2.配色方法的应用
在知群的 UI 知识课中,对配色方法有详细的讲述,技能地图也有提及。

在设计知识地图时,每条泳道代表着一种知识分类,色彩就被赋予了一定的代表意义,为了保持统一,每条泳道的配色都是典型的单色系配色法。



3.标题、正文、辅助文字等采用统一的样式
文字的规范是 UI 设计师设计规范能力的一部分 :

针对技能地图中使用的泳道标题、知识点标题、大中小号的正文都通过 Sketch 的字体样式统一管理,一方面保持格式统一,另一方面便于集中修改维护。此外内容图层,也要组合重命名。

[h1]检查再检查,不能有细节问题[/h1]这三张技能地图完成之后,打了三版样本,每次都会请同事认真检查,查找内容问题、感受纸张厚度、图文大小,才确定下最终版本。

设计这三张图对自己的工作来说只是一件小事,但是事无大小,我都会尽力把它做到最好,我想这就是用心吧
目前这三张技能地图的电子版可以免费领取,不过主要是面向产品经理和设计师的,为了督促大家学习,需要先上几天课。每天按时交作业就可以领取,针对社区用户,课程本身是免费的,就是下面这个训练营:
1. 产品经理和 UI/UX 训练营 :零基础入门、跨专业转行、野路子提升,入行互联网的必修课。免费学还能领技能地图。
另外,针对想要提升职场能力的同学,还可以选择参加下一个训练营,也是免费的。
2. 职场能力提升训练营 :找实习、找工作和职场提升,个人定位、结构化思维、数据思维、沟通和协作能力、个人项目管理、时间管理、知识体系搭建。
报名地址(在报名页面中可以选择同时参加职场训练营和产品设计训练营):
马力在知群:免费听课|知群训练营学习名额申请记得认真填写申请表,领课入口在表单最后

4#
有关回应  16级独孤 | 2021-5-14 20:29:25
在做事的时候分配了大部分系统资源,并且这件事占用了比较长的CPU时间。
5#
有关回应  16级独孤 | 2021-5-14 20:29:26
其实用心这个词,已经有点用滥了。
在很多情况下,我们说到的”用心“仅是”看起来用心“,或者是”符合我理解的用心“。

举一个真正”用心“的故事:
20世纪30年代,台湾首富王永庆用仅有的200元资金,在一条偏僻的巷子租下一个很小的铺面开始卖米。他注意到米里掺杂有很多沙子、小石子之类的杂物,顾客买回去都要淘好几次米,才能下锅做饭,很不方便。王永庆就带着两个弟弟一起动手,将夹杂在米里的秕糠、沙石之类的杂物捡出来,然后再卖给顾客。后来,镇上的人都说买王永庆的米可以不淘米,一传十,十传百,米店的生意日渐红火。
王永庆注意到来买米的顾客以老年人居多,于是,他主动送米上门,这一服务措施立即大受顾客欢迎。更重要的是,王永庆送米并非只送到顾客家门口,他将米倒进米缸里,如果米缸里还有陈米,他就将陈米倒出来,把米缸擦干净,把新米倒进去,再将陈米放在上层。
每次给新顾客送米时,王永庆都会用本子细心记下这户人家米缸的容量,问明家庭有多少大人、多少小孩,每人饭量如何……据此估计该户人家下次买米的大概时间,到时候,不等顾客上门,他就主动将相应数量的米送到客户家里。
王永庆这些“用心”的举措令顾客深受感动,逐渐成为他的铁杆用户。王永庆也从卖米过程中把握了经营的秘诀,那就是用心为顾客服务。王永庆始终遵循这一宗旨,终于成为台湾企业界的领航者。
6#
有关回应  16级独孤 | 2021-5-14 20:29:27
(对此问题又有了新的洞家,再次更新)

老师带一群小朋友去公园写生,你就能看到很有意思的众生相:
有的小朋友赶紧占座动笔。反正不肯偷懒,先动起来再说。
机灵的孩子揣测老师的要求,想着这么画可以讨老师的欢喜,拿个高分。
有的小朋友本来就被家长逼来学,他无所谓什么什劳子,只想赶紧交差了事。人家怎么画,我就抄两笔,抄不着就随便画
……
还有一个,他不紧不慢。
他先绕着公园玩,看看哪个位置最让他动情,看看哪棵树长得最入画。他也无所谓别人说他贪玩,最后,他可能发现了一个别人都没去过的角落,然后不紧不慢地展开画具。
他看一眼景物,握一握画笔,才在合适的地方下笔。再看一看,画一画。他也不去想老师的要求,只按自己的心意诚实作画。

这就是天才和混子的区别。就是用心和用脑的区别。


——————————原答案(先不删除了,好日后对比自己的进步)————————————

用心强调当下,或者说是积极地"不假他物":专注于当下所行,安心于此时此刻的状态,而不是手里做着作业,心里想着应付完这件事就可以去玩啦。

心并非是一根筋,而是一种高度集中全面而专注的状态,举例来说,用心弹琴就是在弹琴的当下,和手中的乐器在一起,和心里的音乐在一起,和你的听众在一起,和一切与演奏有关的要素在一起。不去想场外自己不能控制,不能直接施加影响的事物,也不去想这是演出还是比赛还是排练。

与用心对立,则可以说是开始"用脑",比如说想着通过弹琴可以考级,可以拿奖,可以赚钱,可以泡妞......一旦开始"动脑筋",无论是"正脑筋"还是"歪脑筋",注意力已经转移了,这就是妄想,对于所做之事是一种干扰。一旦开始"动脑筋",当下也就从值得享受的过程沦为可以替代的手段,如果有更"高效"的手段,比如"假弹""假唱"达成目标,那演奏本身就毫无意义了。而一旦习惯这种将演奏作为名利的附庸的方式,广义上说就是"依它起"的方式。当有一天,当别人不再给你掌声、报酬和荣誉时,演奏本身甚至会变得消极,你会开始抱怨社会对艺术家不公,或者抱怨肤浅的流行音乐带来的冲击,或者抱怨同行的排挤。本来可以享受的演奏,反而会带来无尽的折磨,而这些不必要的痛苦的起因,都是大脑建立的"依它起"的联系。


并不是说用脑就不能做好事情,但用脑做事,就带着痛苦的种子,因为"依它起"撕裂现实,身心口不一致,能量消耗在敷衍,表演,解释,这些毫无意义的"余事赘行"中。

用心是把事情做好且不痛苦唯一可行的态度,用脑则是堕落的第一因,无论是"良性用脑"还是"恶性用脑"。所以「老子」有云:绝圣弃智,利民百倍。恢复用心就要开始放弃"巧利"和"机心",用最直接的本心去面对事实。
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