在中山大学就读是种怎样的体验？

有关回应 · 2021-6-1 09:18:48

三年后的更新：时移世异，每个人都会经历不一样的中大。对我这种老腊肉而言，最好的时代已经过去。诸位鲜肉，希望你们能建立一个更美好的双鸭山，no matter how it looks like today.

“我在查到高考分数之前没想过会来到这里。”内斗省人民如是说。

在这个高考难度到了可以止全国高中生夜啼的地方，在这个60后家长（其中相当一部分是没有受过高等教育）望子成龙望女成凤并同左邻右里亲朋好友明争暗斗的地方，你很难不以分数作为标准：高考分数衡量学生价值，高考分数线衡量学校价值——连南京市内的一系列理工类大学都可以用分数线轻虐中大（厦大武大华科等多所985高校也在此列），到这个隔几年断一次档的南方学校来，不让人觉得无力，且羞耻吗？

而为了避免尴尬，我的亲戚朋友们总会在“中大在中山吗/中大是二本还是三本（作为南京人还不至于认为在中山陵）？”这个问题后面跟上“中山大学是一所怎样的学校？”如果是在网络上，像社区，回答要么是深夜食堂要么是瞎扯，但面对身边的人，我却要和千万个中大人一样，固执地回答这么一句：“我认为中大是一个自由的大学。”

何哉？或曰，中山大学学术氛围不如同层次的985高校，无论是文章、科研、声望都不能和清北浙南复交相较；中山大学似乎地处南蛮，北方学子来此有语言交通等诸多不便，遑论治安；中山大学深受资本主义侵蚀，乃是南方系这颗毒瘤生长的土壤——大约是一个身无长物的中大？但与之相对的，正是中大学子所要拼命保护的自由与独立。作为可能是招生人数最多的985高校，面对官僚主义和被摊薄的资源，我们很难向母校索取更多：拥有相对优渥的饮食住宿条件（别都跟我大东校比！），绝大多数社团由学生自主运营，校园氛围宽松，学习压力小，这些，都给了中大人一个自由选择第二人生的机会，也是中大独特的魅力所在。

在中大三年，我也做了三年的招生宣传，在这三年里，我向南京各大高中的学弟学妹们反复强调的只有一点：选择你想要的，选择最适合你的。什么是大学的自由？就是只要你愿意，你就可以成为任何你想要成为的人。什么是自由的大学？就是在这样一所大学里，你不必受到早自习晚自习晨跑操练的拘束，也可以尽量避免社会价值观的影响，从而获得寻求自由的基础。在中山大学，我耳闻目睹太多人从同一个起点出发，走向了各自精彩的大学生活：有的从一介白丁做起，击败竞争对手成为学生会主席（比之几乎由老师指定主席团的南京某大学何如？）；有的白手起家创业，毕业之前即年入数十万（而绝非是个例）；有的从校园活动做起，成为社会认可的主持人（比如说今年竟然没有来解说世界杯的刘师兄）。每一个人都不一样，每一个人却又都一样。

我们为中大人在每一个比赛中所取得的成绩真心欢呼，我们在中大被攻击时勇敢地站出来用言行保护，这是一份归属感，这是我们今生今世的证据；我们也可以对学习生活中的一切不如意用力吐槽（而只要不涉及敏感话题就不会被喝茶），我们可以引发讨论全民呼吁校园不公事，这是我们被教会的东西，这是打入我们骨髓的烙印。

我不认为这完全是刻奇，当学校、学生会能够顶住舆论的巨大压力办好了一场学生欢迎的电影主创见面会，当某部门的主管老师可以苦笑而欣慰地承认学校舆论不受控制，当一个庞大的组织（还是统治阶级）愿意为了让学生能在家多过一个元宵节作出让步，从而改变全盘的教学安排时，你也会开始觉得，这个地方值得我们去爱。

也许有时候我们在反感分数线价值观的同时也应该放下所谓985、211的骄傲，在将母校的荣光引以为傲的同时也应该加倍努力去赢得他人的尊重——如此种种，爱深责切不细表。

而作为一个用一物粉一物的家伙，本文只是一些自我固持的执念。

一句老话，母校就是那个你每天要骂一千遍，却容不得别人说一句的地方。

有关回应 · 2021-6-1 09:18:49

答主情况：参加了2013年高考，同年进入中山大学学习，法学专业。北方人，文科，男。现刚刚毕业，正在返乡的火车上码下本文。为何回答相关问题：因为我报志愿时也是在几个学校和专业中犹豫，也几乎查遍了网上的所有信息，百度，贴吧，问问，领英，甚至微博等等，记得还有查过一个网站，是专门为报志愿的同学提供各学校各专业的就业数据统计的（年代久远，已忘记名字，抱歉。更新：该网站叫IPIN）。答主深知信息的重要性。再加上中山大学在北方的知名度远不如南方的因素。我觉得在此较为客观地把中大展现给学弟学妹们（特别是不了解中大的），是必要的。我希望母校能吸引到更多人才从而变得更好；更希望学弟学妹们能够找到自己想要的、适合自己的，追逐与实现理想。
1  学校知名度
（1）不知是不是因为答主孤陋寡闻，高考报志愿前完全不知道有这么一个学校。周围的人也是极少知道。在我省随便一个城市的马路上拉来一个路人问他知不知道中山大学，他们一般会说，啊知道知道，江苏省南京市/广东省中山市/黑龙江省双鸭山市是好地方啊。当然，还是有一小部分懂的人会说，哎哟您是学霸啊。
（2）*划重点。在南方，情况大为不同。记得当年查中大的信息，看到过很多“中山大学在广东省横着走（简&戏称为：广横走）”“中山大学在南方是多少学子梦想的最高学府”等等言论。我当时没有感受到这些言论的真实性，直到我真正到了学校生活和学习。限于篇幅，仅举一例。记得大一下学期去云南玩，去景点买学生票出示学生证，那个卖票的叔叔里外看了半天才还给我，我从旁边走过的时候，能够感觉到他的目光一直停留在我的身上，直到我走开很远。
2  资源
（1）坐落于广东省广州、珠海、深圳市（有五个校区），毗邻港澳，城市里你想要的各种资源绝对名副其实。
（2）硬件资源方面。学生宿舍四人一间（17/8/17更新：听说东校区强行改成6人间了？！）独立卫浴空调，图书馆大气友好，校园环境优美（没错我说的是三四五个校区都优美：南校红砖绿瓦古朴秀美植被覆盖率超级高走在路上呼吸间都是什么花草淡淡的芳香，东校没啥特点但是足够迷人，珠海校区出门就是海校园里环境宜人程度丝毫不比南校差，深圳校区由于是今年新建的我还没来得及去，更新一下北校我也没去过不能妄加评论orz）。
（3）软件资源方面。教授学者这方面，由于我没有去过国内的其他学校进行体验，所以不便比较，但是我足够自信的是，他们绝对足以胜任这份工作，绝对足以让我们收获满满。各种关于热点问题的学术讲座很频繁，请的都是国内外的大神，想去的话可以随便去。同学基本上都是跟你一样优秀的甚至比你优秀n倍的。我来自一个比较一般的高中，曾经“优秀”的自己到这里简直是渺小到不能再渺小。另外值得提的一点是，中大广东同学比较多，大概占1/3，有些同学（包括我来中大之前）觉得招这么多广东同学会不会导致生源质量不高？对于这个问题，我只想说，完全不是。我们学院的学霸有至少一半都是广东同学。（开个玩笑，那感受就是：我有什么办法呢，我也很无奈啊。）总之，我经常会庆幸，能够有机会来这里接触这么多志同道合的同学，老师，一切。
（3）提到资源，不得不说学校的一些项目。第一，讲讲交换项目。截至2016年校级交换项目如下：

除以上校级项目外，各院系也会有交换项目，数量甚至比校级项目还要多，质量也非常不错，而且有很多公费的机会。第二，小班项目，以下提到的小班项目一般是入学通过选拔，保留原班级或者不保留原班级组成小班统一上一些额外的/特殊的课。据我所知基础理科有逸仙班，社会科学有博雅班，法学院还有全英班等等。第三，辅修/双专业/双学位项目。通常大二下半学期开始可以报名（更新&谢评论区提醒，应为大二上开始报名），一般来说是报名即可参加，有个别热门的专业需要考试选拔。辅修、双专业、双学位需要修的课程数量依次递增，当然含金量也是依次递增，双学位是要读第五年本科的，貌似是发两个学位证。我院辅修金融的同学有很多，基本占了1/4。
3  毕业去向
毕业去向一般被认为是衡量高校培养质量的重要参考，所以在此分享一下我院13级（即17届）毕业生的毕业去向。因为我没有拿到名单，只能凭借答主的了解提供部分信息。
（1）大概不到1/5直接工作。签的单位包括恒大等知名地产公司，非红圈所的大所广州办公室及local所，广州及其他珠三角城市的事业单位、国企，老家选调生公务员。
（2）约1/5出国（境）留学深造。①美国llm：加州伯克利、康奈尔、乔治城、西北大学、Emory等。②有一个同学拿到了美国前20J.D.接近全奖。③英国llm：LSE，UCL等。④香港地区：港大J.D.及llm等。⑤其他地区：莱顿大学llm，日本神户大学古典文学等。其中相当一部分人拿到了国家留学基金委的资助，有的覆盖生活费，有的学费+生活费均覆盖。学院也对一些拿到顶级名校offer的同学发一二三万块小奖以资鼓励。（3）约1/5保研。大部分是保本校研究生，小部分保外校，其中有数个北大（包括北大stl），一个复旦，一个人大，一个浙大，一个南大直博，其他如武大、中国政法、上海财经、山大等等。
（4）约1/5考研。考上的有本校，北大stl，南大，中国政法，西南政法等。
（5）剩下同学有的是打算gap一年边实习边刷语言成绩准备第二年出国，有的是考研没考上打算二战，有的是因为各种因素没找到自己预期的工作准备提升自己能力再参加招聘。

大概就说这么多吧。逻辑不太清晰，望诸位海涵。

啊我刚又看了一遍，发现我漏掉了一个很重要的点：我爱中大，她塑造了我的灵魂，而并没有仅仅成为我的职业技术培训学校。

有关回应 · 2021-6-1 09:18:50

心动而写

总论：校园美，但哪个大学校园不美；自由与学术氛围尚存，但现之大学岂还有真正的学术自由。
分论：校园篇（硬件），风气篇（大软件）

。。。。。。。。。。。。。字字生而相连，却存在于无往不在的分割线上下。。。。。。。。。

1.校园篇：美的不是校园，而是在校园中的那段时光
哪个大学不美丽？校园、住宿、食堂、教学楼等等，其实谈来无益，写来无感。待搜到照片放上去就是。

。。。。。。。。。。。。。。。。。外圆内方。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

2.风气篇：历史的厚重感与现实的复杂感相重叠
      2.1 历史基因--自由与北望
      中大本部有两雕像，窃以为便是中大历史的注脚。一是陈寅恪，着长袍坐于幽巷中的小屋前；一是孙中山，着中山装站在学校中央，北望。陈寅恪，以自由之精神而著称，已是历史（尽管我对自由zhuyi不甚了解，不作评论）；逸仙，被赋予另一种历史路径的意义，也已然历史（尽管我对辛亥geming不作评论），然此两人便是中大底蕴之浓缩。
一个大学之所以区别于另一个大学，从更长的时间维度看，非校园环境，甚至也非一个或一群教授，而是一个大学的历史基因及其延续。
      因此，中大，这个位于岭南的学府，因其历史而稍显“个性”。这种“个性”就像略带一种使命感的愤青，是对历史身份的骄傲，对巨大权力的反感，及偏于一隅的精英情结。
      举个栗子

马兴佳：2014年5月，中大某公选课邀请香港中文大学周X松教授来给一个主题为“自由的价值”的分享，但由于周X松曾发表过敏感言论，所以此次分享会被某神秘部门叫停，但中大的同学们不干了，在原定的时间自发聚集到原定教室，并自行上讲台朗诵与”自由“有关的诗。

   2.2 现实之重--约束中的挪腾
  众人皆云，中国的大学被制度所困，无学术自主也。不然，因为制度下必有可腾挪之空间，以宏大制度为借口而不作争取者，是不作为也。
   中大便一直努力在镣铐下跳好自己的舞，一是以教授为大，行政为次；二是给学术以最大可能的空间；三是避免山头，本院博士毕业后不得在本院任职；四是以重大仪式表达对传统的坚持。
——教授为大
   在中大，校长高于书记；在我的学院，院长高于书记。
   顺手拈来个知友的栗子

李金源：尊重教授是传统，中大校友、北大陈平原教授就曾在去年的毕业典礼致辞时说过，「好几次应邀回广州参加中大的纪念活动，我注意到一个细节，校长、书记在介绍嘉宾时，故意把我们这些没有行政级别的学者放在前面，这让我很感动。……这么多年，走遍大江南北诸多名校，发现各校介绍来宾时，一般都按官职大小从上往下，像我这样没有行政级别的教授，要不属于在场的还有某某某，要不就是因时间关系恕不一一列举。我虽反感此不成文的规矩，却也熟视无睹，且佩服主办单位调查精细，从不出错。反而是在中大，被校长、书记重点介绍时，有点不太适应，赶紧挺直腰杆，打起精神，免得贻笑大方。事后想想，中大之尊重学者，或者真的是渊源有自。」

——给学术以最大可能的空间
   学术受约束，就算外国也不会避免，受制于权力或资本。但中大的领导（请允许我用这个行政味比较重的词）包容且善于腾挪，力争给予学术最大可能的空间。
   又举个栗子，学院曾开过一个全国劳工研究的学术交流会，国内最顶尖的学者皆与会。会议中，一颇有地位的学者感慨，在北方是断然开不成这样的会议的，审批不给过。而中大可以，很感谢中大的包容，让他们这些为劳工发声的学者有个相聚的地方，希望以后能常开。
——本院博士毕业后不得在本院任职
   每个行业每个单位每个层级都有它自己的规则，而国内大学的某些规则就是立山头。比如某学院有两个大牌教授，门下皆颇多门生，两大教授就在学院安插自己的门生，形成两大山头。
   而这种情况很少在中大发生，因为中大有一条不成文规定，本院博士毕业后不得在本院任职。这样，大教授也就无法将自己的门生安排进学院，努力避免各立山头。
——以重大仪式表达对传统的坚持
   毕业典礼，一种仪式，以仪式负载大学的内涵。
   中大毕业典礼有两个形式，一是学术权杖的进场，二是每个学生与校长握手。
   学术权杖代表学术的自主与权威，尽管学术从来不自主，但对其敬畏乃是大学应有之意，不管外在如何圆滑腾挪，内心必含一份敬畏，而权杖就是一种权力的象征，以学术权力来平衡其他权力。

（图：九十岁教授手持学术权杖）

      校长与每个学生握手，亦是传统仪式。想来校长是极累的吧，但每个学生都是重要的，学校对每个学生都寄予希望与祝福，握手，传递这种含义。

（图：校长与毕业生握手，学生”赢“了）

   与校长握手时，我对校长说”愿中大自由永存“。校长回曰，”你也是“。
   这是我对中大最好的祝福。

有关回应 · 2021-6-1 09:18:51

“那些功成名就的才叫校友，我们这些混得差的，只配叫毕业生。”

职场上的人凑上饭局或者向陌生人互相介绍时习惯性地相互吹捧，跟大学里社团和学生会那帮人的做派一样。在这种场合我一般都没有被介绍的资格，偶尔被提及也因为乏善可陈，对方就只好扯上一句“这个是十大名校之一的中山大学中文系的高材生”敷衍了事，这时对方常用的应答无外乎两句：一句是“中文系的高材生，那文笔一定很好喽！”另一句是“原来是中文系的才子，难怪文章写得那么好！”
言下之意无非是中文系=文章好。事实的真相是，中文系的老师大都喜欢用一句“写文章这东西是没法教的”作为狗皮膏药到处乱贴，并不教学生如何写文章。更讽刺的是，大一新生见面会时，系主任跟我们吹嘘中文系多辉煌时，列举了很多拿得出手的中文系系友，其中绝大部分都是政府高官，还有一部分商人，文化人只有屈指可数的几个。
中大中文系为了培养学生写作所做的最大努力莫过于大一百篇、大二书评和大三论文，但据我所知，很多人交上去的那些东西都是东拼西凑或者敷衍了事。我们系一位老师在接受《南方周末》的采访时说当时因为撤了老师批改百篇作文的补贴，要相应地取消百篇作文制度，“学生已经尝到甜头了，就算撤了补贴，老师还是得改作文，否则学生不答应。”——其实百篇作文之所以成为中大中文人的集体回忆，并不是因为它锻炼了谁谁谁的写作能力，或者说谁谁谁乐在其中，只是因为为之通宵过、抓破头皮过、疯狂粘贴复制过，所以印象深得无法磨灭，这种深刻的印象经过时光的的发酵酝酿，才成了美好的回忆，也成了很多早已变成猥琐大叔的中文系师兄泡年轻小师妹的开场白。
我觉得大学期间让我作文水平得到大幅提升的有两个阶段，一个是大三下学期在《南方日报》实习的时候，一个是大四上学期备考北大研究生的时候。
在《南方日报》实习的时候，所有的采访都是我自己一个人去的，带我的记者要求我自己提炼新闻要点组织稿件，她只做两件事：打电话训我和删我的稿件。开始的一两个月被训得听到有采访任务就高度紧张，写完稿之后的一个多小时握着手机等她电话的手都会不时地发抖，写个七八百字的稿件，要反复改四五遍，最后还被她删了只剩下一两百字才投给编辑。到了后来，我写的三四千字的大稿她也不怎么改动，一次性通过。
这样反复指导和修改的写作培训，根本不是中文系老师批改百篇作文时只在后面写一句点评的方式可以匹敌的。在那以前，写个超过一千五百字的文章就感到组织段落有些吃力了，勉强写个长文也是丢三落四的。经过报社的半年实习，我惊喜地发现自己写几千字上万字的长文也能收放自如了，即使不列提纲也能成竹在胸。
考研的时候我想考的是北大中文系的现代汉语专业。虽然大一大二也曾为了应付期末考学习过语言学的知识，而且成绩都很出色，但和备考研究生时我所涉及的广度和深度相比，之前的学习显然都是小巫见大巫了。那时学习的不仅有现代汉语知识和语言学理论，还涉猎了很多社会语言学、语言心理学的专著，在中大念了三年中文系已经站在大学尾巴上的我，第一次感受到了语言的神秘和魅力。这段时间的语言学钻研，让我感受到了写作上面的又一次质的飞跃，我不会像以前一样再被长句子绕晕，也能不再被关联词和语气助词牵着鼻子走了，我感受了驾驭词语所带来的快感。因为这个原因，虽然后来没能考上北大中文系让我很遗憾，但和那些大四上学期就奔波于招聘会和各种企业的同学相比，我又觉得自己是非常幸运的。
上了一年我们省师大，再退学重考到中大中文系，我很多时候都能切身地感受到作为普通院校学生和作为名校生的差别。

一方面是学校的实力。国家天天喊着振兴教育，但并没有为省师大那样的普通师范院校提供太多的支援，那里的很多学生为了得到助学贷款要舍弃自己的尊严把家庭的惨况一遍又一遍地说给辅导员和班委听，还不一定能获得名额有限的助学贷款；中大的学生只要你好意思提出申请，别说助学贷款，连助学金都是手到擒来。省师大的学生省吃俭用连手机都用不起的时候，中大的学生电脑基本都普及了。
另一方面是社会对你认可度。在我们省人的心目中，省师大排在省大后面，与省会理工不相伯仲，几个人一起去面试家教，家长一问学校就直接把省大的带走了，甚至去找个派传单的工作，人家都优先把机会给省大的。很多冠名华南X大学的学生都看不上中大的学生，但这没法撼动中大在广东省的老大哥地位，不管是家教，还是报社实习，乃至后来找工作，拿出中大的牌子都就把很多其它学校的对手从独木桥上挤进河里。
还有一方面是内心的优越感。在省师大的时候，我总觉得省大没什么了不起，老子还看不上它呢！但我的自信也仅止步于这样阿Q式的精神慰藉，那时想到“我以后要考北大的研究生”连我自己都会害怕得颤栗。来到中大以后，我自然而然就有了睥睨万物的傲气，遇到有人说“中大的学生没什么了不起”的时候，只是宽容地笑笑；从决定要考北大的研究生到开始准备，我的思考时间还没超过10秒，而且打心底认为自己是考得上的。或许这就是“屁股决定头脑”的生动写照。
我要感谢中大在大学四年中给我提供的经济支持，我要感谢中大给我提供了藏书丰富的图书馆和环境优雅的校园，我尤其要感谢的是，中大给了我逃课的自由并赋予我中大人的在岭南地区的骄傲和自豪。

【附】大三我去山东大学学习了半年，那半年见识到的醉心学术的老师，超过我在中大三年半见到的总和；而山大学生之勤奋，远在中大学生之上。在山大师生身上，我看到了学人治学的热忱，这是让我敬佩的。
与山大相比，中大的学术氛围差很多，我更欣赏中大“两肩担道义”的社会责任感。我们系一个老师为改善中国的性别环境做了很多工作，还为了还原潮汕事件的真相奔走在刀枪棍棒之间，直至被列入高校教师黑名单。
在西藏做志愿者时，有次接待一批作家到离城市两天车程的一个偏远农场采风，到了那里作家和农场一个年轻人聊上了，作家原以为他是农场职工，聊过之后才知道是中山大学的志愿者，去农场已经将近3年。一位作家很动情，他说X大和X华的志愿者到了拉萨，晃悠了一个月拿了证明就走了，只是走过场，好一点的也就干两三个月，“但你们中大学生是真刀真枪地干啊，在这么偏远的地方都能待三年，你们学校很了不起，”他说，“去了全国那么多地方，好像不管走到哪儿，都能见到你们学校的学生。”
在中大人身上，我看到了传统文人的强烈社会责任感。这是我真正为之自豪的地方。

在中山大学就读是种怎样的体验？

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