有一个弟弟,看见他就像看见以前不争气的自己。家里让我帮忙监督管教他学习,我对他很凶怎么办?

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匿名用户1024   2021-5-30 00:09   13335   4
我比弟弟大11岁,现在是准备上研究生,他准备上5年级。家里洗完我在家闲暇的时候能帮忙监督他学习,管教他,可慢慢的我越来越没耐心,看见他就像看见小时候的我自己,那么不争气那么不懂事那么顽皮却那么笨那么懦弱。
经常对他很凶,大吼大叫。我知道这样不好也没用,他只会更逆反,但就是忍不住想教训他,只要在家自己呆上一段时间看不到他,他一定躲在某个角落里干坏事,或是偷偷吃东西或是偷偷玩手机,出门一定要把电脑电视的线什么的藏起来,手机也要藏起来都会被他找到。现在想想简直和我小时候如出一辙,可怕的相似让我很抓狂,这样的行为小时候觉得自豪长大了看到弟弟这样却觉得简直可怕,一个小孩子为了玩能想出这么多招对付家长管制却没有一个心思花在学习和其他生活上的思考上让我很寒心,也深深地发现了自己小时候的无知和可笑,看着弟弟做很多事情,言行举止都觉得不顺眼,他总爱问一些没有意义的问题,说一些不经大脑思考的话这点我和爸妈都很头疼,总是觉得奇怪为什么别的小孩子懂得那么多而他问什么他似乎都答不到点上,思维特别晚熟,这点和我也有点像,我也比较晚熟,所以很不懂事。所以他有和我相似的缺点我觉得特别烦,还有一些不好的习惯我觉得简直无法忍受,总之就是会觉得他做什么都是错,做什么都不好,对他很不满意,不希望看到他出错不希望看到他做让我们不满意的事情或让我们觉得幼稚的话,总觉得他太不懂事一点都长不大,特别尤其的不自觉,如果家人不在他吃饭都可以吃两个小时。
我在家经常就是对他大吼小叫,非打即骂,动不动就上手,像极了消极后我爸爸对待我的方式,太可怕了,这个时候心里的愤怒简直不是一点点,更多的是对我自己这副嘴脸的恐惧,事后我仿佛能看到一个小孩在哭泣,我以前看过一些心理学的书,知道一些关于爱的能力的说法,我了解自己和爸爸都是爱未满也不懂得爱的人,所以我爸对我是这个方式,大概因为他小时候的经历,他是个不会爱自己的人,造就了现在也不懂得爱自己的我,可我没想到我这么快就会在我弟弟身上看到自己的投射而且不知道如何处理,我很难受,即便是即将读研却依旧觉得自己那么那么匮乏,无论是精神情感还是知识阅历,我觉得自己远远不能胜任管教和监督弟弟的工作,弟弟这样被我对待下去也不知道受了多少创伤,我知道原生家庭对孩子的心理成长甚至性格人生带来多大的影响,所以我有时候甚至害怕的以后都不敢生小孩,我简直难以想象像我这种没有爱的能力的人将来怎么有能力爱一个人,怎么有能力爱自己的孩子。生活在这样的原生家庭里长大的我这么自卑这么接受不了自己以后怎么有能力接受别人,接受小孩(我还没谈过恋爱也害怕恋爱和婚姻)
可是生活依旧得继续,我还没来得及自我疗愈,弟弟也许又犯下一个错误,它的大小错误不断,我根本招架不住,其实爱玩是孩子的天性,这个我明白,只是有时候真的替他着急,以前是作为小孩总不喜欢爸妈的训斥,现在自己也会训斥弟弟,觉得世界很无奈很残酷,如果不早点让他明白一些事情就怕他晚熟的性格将来会吃亏,会像我一样后悔,后悔当初的自己为什么不再努力一点再优秀一点,为什么不自觉为什么不如别人。我也明白我的思维模式是很乱的,我发现我爸爸也是这样,甚至我弟弟也是这样,我们的思维似乎和别人不太一样,有点奇葩,不是自夸而是嘲讽,我很讨厌自己有时候天马行空的想法,不切实际空口白话,做事情逻辑不清条理不顺经常放空,我爸妈从小就说我不动脑,我就觉得是很笨的意思,我就觉得我是个笨小孩,什么都不如别人,但当时也不在意,那个时候觉得自己开心就好,现在我长大了很多事情看清一些之后发现爸爸也是这种思维的人,他处理问题有时候让我觉得深深的幼稚和可笑,我发现我像极了他,现在弟弟成长的过程免不了也天天要被妈妈说“你和你爸一样的,不动脑的,不带记”以前很讨厌妈妈这么说我和爸爸,现在她也一样会这样说弟弟,我觉得这简直就像个诅咒一样萦绕着我们的一生挥之不去永远无法翻牌。这种感觉太可怕了,尤其是现在发生在弟弟身上我似乎就觉得他将来一定也会成为一个和我一样的人,没多大出息没什么本事。小时候觉得她就是要求太高还控制欲强,现在也这么觉得,但如果不是她的思维比较清晰而且比较民主,不像我爸古板又传统,如果家里没有她这个唯一能拎得清事情的人,家里不知道该要平添多少麻烦。而且现在看来,大部分事情真的就如妈妈说的,是爸爸做错了。可是有时候想想这个世界上不碍于道德和法律的事情有什么对错呢?持家过日子能吵起来不过是价值观不同罢了,所以对于她们的婚姻我很无奈,对于他们教育观的不统一,我也很无奈,只是我自己也是一个说不清楚的人,对弟弟,既心疼又反感,心疼他和我小时候一样在不满声中长大,反感他真的活该,就像反感我自己一样,觉得可气又可笑,可怜之人必有可恨之处。我知道说这种话很没道理,也很自私很可笑,自己都做不到的事情凭什么要求别人做到,但我发现现在我的心态和我爸妈一样,已经从小孩的心态转成了家长,恨铁不成钢,也恨我自己为什么不能再好一点,为什么自己是这样的自己。可我有时候实在觉得教育弟弟不该是我管的,也不是我能管的,我只是个姐姐,还有很多不成熟,对弟弟的教育也未必就对,可慢慢我的心态就也来越着急,越来越把自己当家长,弟弟事无巨细我都喜欢管,因为妈妈总爱让我上心多管管弟弟,慢慢我就开始把照顾弟弟的责任全部移到自己身上,好像弟弟的不懂事都是因为我不够负责,弟弟的改善我要努力。她发过的关于我不动脑子的火我到现在都记得,太可怕了再看到妈妈那种表情和嘴脸我会很反感,可我现在也会对弟弟这样。真可怕,我觉得是不是得去看看心理医生,是不是得先学会自我调整。
说了这么多,我觉得我好像什么都说了又什么也没说,也不知道能不能让人看得懂。我在家待了两个月两个月几乎每天都在做这样的挣扎,无形的压力让我好想大哭一场,有时候写了日记也无济于事,因为缓解只是暂时,问题依然没有得到解决,迷茫的时候还是一样会有情绪。和父母交流估计也叫流不出什么结果,她们那代人也不太重视心灵和爱的教育,尤其是我爸妈现在年纪大了脾气更差压力更大思想更顽固思维定势和行为方式也不好改了,有时候爸爸顽固的像个石头,对周遭的一切反应都视而不见,一切劝阻都能自动反弹就像没听见。但我没理由也不应该强迫他听进去,毕竟他走了大半辈子的经验和认知我一个区区20出头的女孩子什么都不能证明怎么说服他,要证明他的想法是错的我需要更成功能够帮助他,可我现在也还是一个不能为他们分担什么的丫头罢了,真的很无力,现在开始觉得我们一家人的心都好累,没有一个人有健康积极的心态,都是悲观消极,逃避现实,真要说开心,那可能不懂事的弟弟还能沾上边吧。
可能还是我的思维没能完全脱离父母的人影响才会有这样的困扰吧,我害怕未来的生活,似乎会很艰难。也害怕弟弟的未来会变得不好,我担心的是不是有点太多了。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-30 00:09:02
表扬是针对过去和当下的赞美,鼓励则是针对现在和未来的困难,增加行动力和树立自信心;批评和惩罚都是帮助孩子认识错误,只不过批评是帮助孩子建立遵循规则,惩罚则是帮助孩子认清责任、敢于承担。
无惩罚意识惩罚也要遵循三个原则:适度原则 过犹不及;鼓励原则 正向关怀;教育原则 就事论事。和鼓励一样,惩罚也可以有公式:和孩子共同约定规则+客观描述错误+让孩子承担后果+表达对孩子的期望。
举个例子:小花,十岁,是个非常调皮的孩子,在学校里经常和同学打架,让老师很头疼,父母也被老师叫到学校很多次。这天爸爸气坏了,决定惩罚一下孩子,让她改正错误行为。
步骤1:家长首先对孩子进行适当的批评,并且约定若下次再有类似错误行为发生,孩子需要承担什么样的后果。
步骤2:指出孩子的错误行为或客观事实,如“你在学校里和同学打架”或“你不遵守校规”。
步骤3:按照双方约定,让孩子承担相应的行为后果,如“按照我们事先的约定,你要向被打的同学道歉”或“做一周的家务”等。
步骤4:最后表达对孩子的期望,教给孩子一些解决同学之间人际冲突的有效方法。如“爸妈希望你能学会尊重同学”适当的惩罚是帮助孩子成长的一种方式,惩罚的同时是为了让孩子在负责的过程中学会承担,从而建立更多的正确行为,甚至是责任感。做家务、警告、罚款、体育锻炼、限时反思等等,都是有效的惩罚方式。针对孩子不同的错误不同的场景,可以使用不同的“招数”。另外,惩罚的“量刑”要适当,拒绝挖苦讽刺、翻旧账、喋喋不休;孩子犯错的时候也要及时惩罚,也不能罚完了又赏。这些都会让对孩子的“惩罚”失去应有的效果。
鼓励的方式要灵活拒绝无效鼓励: “妈妈,今天跑步我得了第一名。”小明高兴地对妈妈说。“不错,今天留作业了吗?快去做作业吧!”妈妈淡淡地回应了一句。听到妈妈这么说,小明觉得非常失望!敷衍的鼓励期中考试的成绩单下来了,儿子的成绩有点下降,他非常沮丧地回到家,妈妈鼓励说:“儿子,你是个聪明的孩子,成绩一定会赶上去的!”儿子仍然很沮丧。浮夸的鼓励强强要参加奥数比赛,前一天晚上爸爸专门为儿子办了一个鼓励晚宴,当着家人的面,爸爸对强强说:“儿子,你一定可以夺冠的,我所有的朋友都会关注这个比赛,你是最棒的!”儿子听完后眼里闪过一丝紧张。过度的鼓励鼓励要遵循三个原则:要及时、着眼于优点而不是缺点、要尊重孩子的需求。根据这三个原则,两位老师详细的讲述了鼓励公式:发自内心相信孩子的潜力+描述正确的行为+指出以后做事的方法和方向+给出祝愿或支持性的话语。
举个例子:明明这次考试没有考好,回家后垂头丧气的,父母想要鼓励小明。
步骤1: 家长首先要在心里告诉自己“我的孩子下次一定会有进步”。只有家长有信心孩子才会有信心,家长的信心对孩子也是一种接纳和安慰。
步骤2:指出孩子平时的正确行为或客观事实,如“你每天晚上都努力学习到很晚”或“这次题比上次难,你其实已经进步了”。
步骤3:再从方法和方向上加以引导,如“考试时放松一些”,“保持努力”或“加强记忆”等。
步骤4:最后给出祝愿或支持性的话语,如“没关系,下一次再来”,或者抱抱孩子说:“努力吧,有爸妈支持你!”当然,有效的鼓励不止一种。
微笑、拥抱、肯定的目光都是对孩子很好的鼓励。对孩子的鼓励要发自真心,切记敷衍,要给予孩子充分的接纳和共情,引导孩子关注积极未来。在孩子做错的时候给予适当的鼓励,帮助孩子塑造良好行为。同时也要把握好度,不能过度鼓励。
惩罚的方式要有效这些无效惩罚不能有:妈妈说:我儿子很调皮,他总是不遵守课堂纪律,我怎么说都不管用,昨天家长会上我又被老师点名批评,回到家我一怒之下扇了他一巴掌。事后我也挺后悔。冲动的惩罚妈妈说:现在的小孩子愈发不好教育,自尊心太强,打不得骂不得。我根本不敢惩罚孩子,就怕他”一哭二闹三上吊。”无力的惩罚妈妈说:我孩子今天因为上课迟到被老师罚站了,于是他骂了老师,我觉得其实也没什么大不了的,又不是”惯犯“,老师就爱小题大做。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-30 00:09:03
你恨你的家人,尤其是你的父亲,你很他对待你的方式。

你的思维如今和你的父亲一样,看待事情的方式、大部分价值感已经做事儿的方式都一样,你的思维肯定这种方式,但你的内心的一部分则憎恨这种思维,你内心中的小孩,憎恨你内心中的大人并受着这个大人支配,这个大人太强大了。

你的弟弟是你内在大人的投射,这个投射是认为对方“很糟”必须要改造,而你内在的孩子却觉得你的弟弟地与你一样受到了迫害并希望现实中的自己不要在以自己其实并不喜欢的方式在残害一个人,而着似乎也是对于自己内在小孩的怜悯与救赎(因为今天你写了这些文字)。


读了你写的东西,我的有一种内脏被缠绕撕扯,心脏被充气涨得要爆炸并又被十几根筷子掺进去粗暴翻绞的感觉,感觉糟糕透了且筋疲力尽。


找个专业的心理医生聊聊吧,他们更有可能会给予你最大的帮助,你如今的状态并不是微小的心理状况,如今的你就像是在一个失火的房子里,你被困在其中,还是找专业人士吧,时间久了恐怕不仅仅自己的房子与自己会被烧为灰烬,恐怕还会引起连带的火灾。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-30 00:09:04
对自己的弟弟好一点吧,他不管是什么样,是好是坏,对与错,已经没有那么重要了,一味的强求他按照你所想的那样做,虽然肯定是为他好,但从某种意义上可以说,你想控制他,想让他活成你想他活成的样子,那弟弟这个最亲爱的称呼就变味了,他是你最爱的弟弟,你不成功的长大,辜负了爸妈,自然不想再让弟弟在辜负了爸妈,你的想法没错,做法可能错了,因为再怎么样,他是你最爱的弟弟,你们间的感情无人可以代替,只能动口切不可动手,切不可动手打他,你爱他,想他好,但打是永远不能解决问题的,只能让问题严重,让他恨你,他的一生或许上天已经安排妥当,不是你能改变的,或许每个人都是一样的,到了时候,道理原因利弊好坏自然会懂的,这些只能他自己发现,你要做的就是好好的爱弟弟爱家人,让自己变优秀。你的家人是你在世上对你最好的人,切不要伤害到他们,无论对错,永远不要伤害爱你的人。因为他她爱你。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-30 00:09:05
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