有没有高中老师不讲，但知道了做题很有用的技巧?

比如化学知道平均数用十字交叉求一个碳原子个数，数学射影定理等。

有关回应 · 2021-5-28 09:03:08

如果你用的也是这几本书，那么恭喜你找到学长了。

本人新课标全国一卷高考政治90+（政治选择题全对，哈哈可能这个也不稀罕），之前在高三联考的时候政治最高一次96分。
下面俺也分为几个部分给大家阐述一下思想政治考高分的个人学习体系：

第一部分，思想政治想考80+的核心，背书！背书！背书！
第二部分，思想政治选择题的全部套路。秒杀选择题不是梦~
第三部分，对于高考真题的利用（个人独创哦）。

先说第一部分。
当我浏览完很多有关高中政治的高赞回答，有的说应该采用一些背诵记忆的方法技巧；有的说可以采取思维导图的方式自己整理重点。其实这些都是很好的方法。
但我在这只说，文科类学科绕不开一个背字！我的方法技巧就是五个字：一遍又一遍。当对教材的印象足够深刻，我可以扔掉书本自己画思维导图；当印象足够深刻，背诵技巧自然润会贯通到过程之中。所以大家对政治一定要多背!!!
但第一个重点来了！背书的形式多种多样具有主观性，但背书的内容是客观的！就是说无论用什么方法，咱们大家要背的重点知识都是那么多，是一样的。我当年的高中政治老师采用了一个教学方法就是该背的必须背，不该背的一个字不用背，只背原理。
什么？你问我什么是原理。
问得好！原理拆解一下就是：只要你背了就一定一定能在政治大题中写上而且有分的知识点。高中政治四本书原理加起来大概有100个左右，具体分到高中三年里，其实背起来简直易如反掌。而且再具体划分，对照历年高考真题，真正爱考的重点也就60个左右。其实大家的很多政治老师都说过类似的道理，只不过大家的老师可能没有用“原理”这个词来表述他们的意思。举个例子：
必修一经济生活有一个原理是：
影响消费水平因素的原理：1.收入是消费的基础和前提。2.物价是影响消费水平的重要因素。3.社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
我相信在学这一章节的时候大家的政治老师应该都会强调这一块内容大家一定要会背，是个重点。但不同的老师可能要求背的内容多少不一样，大家翻开政治书会发现这一小块内容其实有3大段，但其实没必要全背，将上面这三条背下来在试卷中每一条对应分析一下试卷中给出的材料内容即可至少8分以上稳稳的！
好，鉴于有同学问我，高中三年政治要背的真的就一百个左右的知识点吗，告诉大家，反正依照我高中老师的教授和我对考试的经历回答，就是这么多。然后我花了几天时间重新掏出我的高中政治课本整理出来大家有需要的可以自取哈哈哈，拿走记得点赞噢!

然后我补充一句话，因为思想政治教材的时效性比较强，所以可能改版的次数较多，如果有些原理或知识大家学习的跟我整理的不一样，大家以自己教材的为对，稍加修改就好，万变不会离其宗的。

说到这可能又会有人问不太会结合材料怎么办？其实这个问题很简单。
考试中如果真的是政治基础不太好或者政治嗅觉不灵敏get不到说，我背的原理跟这材料有什么关系，怎样结合的问题。
告诉大家，最笨但是有分的方法就是抄材料的原话。对你没听错…! 但是你要会抄。

青铜阶段: 不是让你从头到尾把材料抄一遍，而是在材料中找到跟你背的原理尽量相关的话直接抄上。
黄金阶段: 高端一点的做法是，在材料中找到跟原理相关的话然后变一些字和词或者换一种表述方式但含义还是相同，这样你的分数就会高一个层次。
钻石阶段: 是找到材料中的表述，然后在写上原理之后自己利用自己的知识储备对材料的内容进行分析和阐释。
最后王者段位是什么呢？其实就是我们平时做政治试卷它们的参考答案中的内容。用我的话说就是知识点和材料的融合。注意不是结合是融合！当你在写下原理的同时就应学会通过替换变更原理中的字词来和题中材料的主旨融在一起写下来。

同样举个例子：

其中第一个题是我们平日里练习册里的题目，大家看答案就可知道就是原理+材料分析的经典套路，只要你原理背过，再加上随便的材料分析，都会得分不低。
但反观第二题是高考真题，你看看它的参考答案跟你自己写的出入怎么样?所以就要求大家一定要多看一些时事政治，哪怕是特意的备一些新闻联播中常出现的话术，多积累就可以做到这种地步了。
可以这样说，大家在平时做题做卷子的时候无论是青铜段位还是黄金钻石其实分数相差的都不是很大最多2-4分。但是当大家步入高三一模二模三模甚至高考的时候就应当努力使自己背诵过的知识往与材料融合的方向靠拢。在这里说一个行之有效的方法就是多看时事政治or新闻联播都可以，可以选择报纸也好，教辅资料也好，视频也好，问老师也好。

第二部分，关于选择题的解题套路。
我一直坚信一句话就是，当你的政治基础知识学的足够扎实之后，政治选择题考的就不在是你的政治能力，而是你的语文阅读理解能力！
因为你会发现政治所有的选择题排除错误选项的方式只有两种：一是选项本身说法错误。二是话虽正确未能体现材料题干的表述。
当你的政治基础足够好的时候，第一种情况你马上就能判断出对错，但在判断第二种的时候就需要你再回过头来再读题干看看到底哪一个选项才是题干中所真正体现的内容。
举个例子：

通过这道真题大家肯定都能看出政治选择题的做题套路其实很大一部分是考你的语文能力分析阅读理解的能力。
政治选择题的套路其实就是这么纯粹简单，只有这两种，在此给大家分享一个可以秒杀排除错误选项第一种情况的方法。
就是汇总一下思想政治四本书所有可能出现干扰选项的知识点。在这里也给大家看一下我当年自己总结的政治所有容易出干扰选项的句子。大家有需要的可以自取！

如果大家有需要的，我反而建议大家不仅是保持电子版，而是自己拿个本子工工整整的抄写下来。每天有时间就看一遍，做题时遇到不会的也看一眼，久而久之秒杀选择题是非常容易的事情~（hhh大家不要催我啦～已经全部上传，另外如果有不全面的，大家平日在做题中也要记得补充，然后多回顾!多回顾!多回顾!）

第三部分，其实第三部分我想表达的主要意思是教大家怎样自己押题。
（仅供参考）

当年我高考的前一天，学校已经放假让我们回家，我静静的拿着近5年的高考文综真题翻来覆去的看了一个下午。最后高考时，我成功猜到了政治的三道大题，第一题考的是供给侧结构性改革，第二题考的全国人大对香港法律法规的解释，第三题考的是中国传统文化的继承与弘扬。还有一道没有猜中的是历史唯物主义中的社会历史主体这个知识点。其实说这个没有什么值得特别炫耀的事情，因为政治押题这个事情相对于语文数学之类的太容易的，因为他选取的绝对是事关国际民生的一些时事政治与教材知识的结合。
回过头来说看高考真题的作用：你可以将近五年的高考真题干干净净的把答案抄写上去然后多看几遍，去看它大题出题的方向和考过的原理，（因为高考三五年内不会重复考察同一个知识点）去看它选择题高频考点，既要看考过的，更要看哪些是近些年没考过的，当你在大脑中汇总一个大概的时候，或许面对高考考场时你就不会紧张也不会对它胆怯了。
当然，第三部分所说的一切，前提都是建立在已经通过高中三年的厚积薄发才成立的，因此大家一定要打好基础、不要盲目推崇技巧，毕竟实践是检验真理的唯一标准！

如果是高一或者高二的同学，第三部分目前你还不需要太过认真看。现在最大的任务还是努力学习知识点和做题!因为我写的再多也只是一些面对考试和考场的做题技巧方面的帮助。
就像比如: 你如果不知道我国政府的宗旨，原则，职能，依法行政的意义，接受监督的途径作用，树立权威的意义……如果这些你没有背下来，那么当你遇到政府相关的题目之时还是于事无补的，因此我强调还是将背书和记忆作为重中之重来对待。

我的回答内容到这大概就结束了，在答案末尾送给学弟学妹们一句话与君共勉：
“你背不下来的书，总有人能背下来；你做不出来的题，总有人能做出来；你愿意拖到明天的事，总有人今天做完；那么不好意思…你想去的学校也只能别人去了，你想过的人生也只能别人过了。”

有关回应 · 2021-5-28 09:03:09

我是小叨，哪里有问题，哪里就有小叨。

关于这些技巧，分学科说吧，这个可能各位同学老师讲过，但还是总结一下吧。
[h1]语文部分[/h1]阅读，文言文，古诗词的答题套路，这个估计有很多同学在老师的建议下，总结过，但想了想还是放上来吧，可以跟这个对照一下，把自己的答题套路补充地更详细。

文言文
现代文阅读
文学作品表达技法
诗歌鉴赏[h1]数学部分[/h1]数学部分当然是人见人爱的数学选择填空题的一些秒杀公式之类的，和大题通用的解题套路，就算不会，你跟着这个套路没事走两步，也是步骤分吗。

高中数学二级公式
高中数学二级公式
高中数学二级公式
哎，强迫症又犯了
三角函数
数列
立体几何第二问
圆锥曲线

统计概率
导数[h1]英语部分[/h1]英语讲一些关于阅读，改错的答题技巧吧。

5.假装有加粗

[h1]物理部分[/h1]物理部分有一些结论还蛮好用的。

[h1]化学，生物暂时没有想到，想到了再补充吧。[/h1][h1]政治部分[/h1]一些教材上没有，但是考试经常会考的知识，你值得拥有。

[h1]历史，地理部分暂时没有想到，以后再更。[/h1]如果觉得小叨的内容比较干货的话，记得点个赞哦！

有关回应 · 2021-5-28 09:03:10

在讲刷题大法之前，我想给大家说一下如何制订学习计划。
真的太太太重要了！
必须清楚地了解自己各科目的情况，以及这些科目的学习方法，甚至具体到各个分数段的学习方法。
目标和计划也会有很大的关系。
首先，确定自己的优势科目、劣势科目。
优势科目，自己擅长的，一定程度上是有天赋的。劣势科目，努力和回报不成正比，或者一定程度上抵触厌恶的科目。
这里我用一个简单的定义，你目前的分数除以高考总分 750，这个值就是平均率。
科目平均水平=平均率 X 科目总分，比这个平均水平高 15 分以上的就是优势科目，低 15 分以下的就是劣势科目。
对绝大多数人来说，最大的一个问题就是，不知道怎么保持自己的优势，怎么去弥补自己的劣势，大多数时候都是拆东墙补西墙。这一科起来了，那一科又下去了，疲劳战，最后高三一年可能提分并不理想，最理想的情况是，花最少的时间去稳定优势科目，以最小的代价去提高劣势科目。
这个的前提是，要具体地了解目前学校的复习计划，以及各科目老师的情况，老师讲的东西会对你有多大的帮助。关于自习时间的安排，自由做题的时间，以及各科目时间的一个侧重（老师安排的任务量多不多），考试的结构，各科目是阶段性的考试还是全面性的考试，甚至都要取决于你的目标是高考还是模拟考短时间提高。
模拟题短时间提高绝对绝对比高考稳拿高分简单！我下面会讲。
这里面有一部分人（理科思维较弱的人），平时模拟考可能拿高分，但是高考一般都会比模拟考低二三十分，因为我就是这样的人。
为什么会出现这样的情况？这是由高考题的创新决定的，平时模拟题考分高是因为模拟题的出题基本上都是旧题，少有创新，模拟题的高分可以通过训练记忆模型思维来提高，但是高考题是需要你掌握思维去思考的。
这也是很多同学上网课模拟考提分，高考场上崩盘的原因，这样的老师就是所谓的一天到晚给你讲大招的老师，脱离了基础去讲方法就是耍流氓，而且这两年高考题反套路化很严重。
真正好的老师，评判标准可以加一条，会引导你去思考，让你去探索研究方法，或者会教给你很基础的东西，在此基础上拔高。
我刚刚提到了一个很核心的东西，理科思维和文科思维。
理科思维弱的同学占很大一部分，表现就是数理化都比较差，都处于中游或者下游水平。
具体的表现就是理解能力弱，自学能力、迁移能力、总结能力较差（大多数人是没有做题方法，就是我以上讲的那些）。
文科思维弱的同学是这里面比较小的一部分，语文、英语、生物比较差。
具体表现就是抵触记忆的东西，抵触模板模式化的东西，原因就是记忆力差……
当然还有一部分天之骄子，理科思维和文科思维都血崩，这种同学的分数大概就是在 300 分左右徘徊。
对理科思维较弱的同学来说，你们提分的难度（花相同的时间能提的分数），由难到易大概是这样的（前提是自学，并且可能没有好的老师引导）：
物理＞数学＞化学＞生物＞语文＞英语
如果理科思维比较强，可能是反过来的，不可能全都一样，但是大概是这样的。
瓶颈一般都出现在优势科目，有些同学所认为的，自己五六十分，很努力了，但是没有提分，这里面最有可能的就是，你的基础知识都还没有完全掌握，或者你努力的时间效率不够。
各个科目的学习方法是略有不同的：
物理的方法主要是思维流程的分解，以及识别模型（题眼）总结方法，一一对应，再加上一些略微复杂的讨论问题（将范围转化为点）。
语文的方法就是，多角度分析问题，语言逻辑的训练，后面会讲到。
数学主要是题干和步骤的对应，也就是数学语言的翻译，难点应该在讨论，也就是分类思想。
化学的这个科目很平庸，基本上就是物理思维+数学思维+生物思维，平均组合的产物。它的重点和核心是，知识基础框架的搭建+方法流程的思维方式。
其实对理科思维比较差的人来说，是不建议自学的。网课+补课可能都会比自学效率更高。
包括资料的选择，基础弱的一定要选框架性比较好的参考书，基础好的可以选知识点全、例题多的分类比较多的参考书。
下面讲一下刷题大法。
很多同学刷题的时候会有以下常见的误区：
① 爱套卷不爱分类。
② 爱做题不爱总结复盘，不会做归纳总结，复盘的时候思考维度局限。
③ 错题的低效学习法，机械地抄写记忆，不会总结回顾。
复习时大的方向上的建议：
基础弱的同学：补弱，选一到两个科目重点突破。至少要到能够做题的水平，这样才不至于课程自习的时候浪费时间。
基础中等的同学：扫清内容知识点以及重难点的章节及其对应题型，这样，进入一轮复习才能有时间安排自己的学习任务。不然每天老师布置的作业就够呛。
基础比较好的同学：定位，培优。做一套高考卷子（定时做），模拟考场，知道自己现在的水平并且了解高考题型的方向。知道哪些题是比较难的题目，哪些题是比较新的题型，再去集中分类训练。
理科类的题目，三遍做题法：

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有关回应 · 2021-5-28 09:03:11

[h1]那必须是泰勒公式来镇楼啊！高等数学的内容，放到高中解题，它不香吗？你对它的威力怕是一无所知！[/h1]
————————————————
5.20更新，最近忙，没经常更社区，看到不少童鞋想要泰勒公式的相关题集，请直接私信我，我随缘回复，但保证都是我看到的第一时间回复给你～
—————————————————
比如导数，一直是高中数学最难啃的骨头之一，特别是涉及到不等式放缩，更是令许多学生摸不着头脑。
用泰勒展开式，就可以把指数函数、对数函数、三角函数转化为更容易处理的幂函数，从泰勒公式中可以得到一系列不等式！
[h1]模型一：指数函数：[/h1]
通过这样一个公式，我们可以得到以下不等式：

[h1]
[/h1]
[h1]机智如你，一定会问，这是大学的知识点，用到高中会不会扣分甚至不得分？[/h1]不用担心！这些结论都是可以通过高中知识证明的！香不香！
以下是简要证明：

[h1]—————————————[/h1][h1]模型二：对数函数[/h1]
由该公式，可以得到不等式：

简要证明如下：

[h1]————————————[/h1][h1]模型三：三角函数[/h1]

证明如下：

[h1]—————————————[/h1][h1]
[/h1]
[h1]香不香？好不好用？有没有茅塞顿开？[/h1][h1]更多解题技巧和专题集，记得关注我的日更专栏哦！[/h1]我是数学满分的北大状元，专注高中教育15年的振宇老师。
[h1]再送你套放缩法证明导数不等式专题题集刷一刷！点个赞再走！！[/h1]

有关回应 · 2021-5-28 09:03:12

2020.5.4更，添加了放缩法针对练习答案，针对放缩法，进行了修改等。收藏量破千啦，谢谢大家的支持！ [笔芯]
2020.4.30更，多云。针对放缩法进行了详细的描述。收藏已经到点赞的四倍了，卒。
2020.4.29更，晴。为什么收藏数是点赞数的三倍多，车祸现场，卒 doge

[h1]肯定有的[/h1]为什么衡水中学的学生，能够在短时间内答完一份有难度的数学卷，是有原因的。
但是，这些内容只会给那些成绩特别优异的同学讲。
比如我们学校，只有级部前30可以上那种课，即使我们都在重点班，但我就不行 doge
另外，给大家安利一个非常实用的提分课程，高途课堂出的19元名师课，语数英物4门一共24节课，老师会讲很多解题思路和大招，比自己瞎摸索学习好多了，高一高二高三都有，优惠链接放下面了~
[h1]1.阿波罗尼斯圆--简称阿氏圆[/h1]定义：已知平面上两点A、B，则所有满足PA/PB=k且不等于1的点P的轨迹是一个以定比m：n内分和外分定线段AB的两个分点的连直径。
具体内容、用法还要放在题里。
这个圆可以运用在选择题里面，屡试不爽。
[h1]2.导数大题里的神器--放缩法[/h1]放缩法，就是将不定函数转换成定函数，从而求最值
针对放缩法，有一串式子
,可以帮助大家快速解决放缩法放缩的内容。
不懂没关系，往下看，看完就懂了

例题做法如下：（打公式比较困难，大家看看我写的步骤，自己琢磨一下吧。委屈你们啦）

例题答案看懂了吗？看不懂私信我哦！
下面是针对练习

针对练习1
针对练习2这是答案：

2013全国2

2014全国一

针对3
针对4这四道是我积累的几道运用放缩法解决导数大题的典型。
导数大题对于全国一卷考生来说，是一道送命题，决定了985、211、一本的命运。
导数同时也考到了你的分类讨论思想，这个老师一般都会训练。
[h1]3.数学黄金比例[/h1]2019全国一卷高考数学，“网红”断臂维纳斯。那道题就是一道简单的、典型的黄金分割。
这道题，既新颖，又处于复习盲区，不可不重视。
更别提那些云朵等等

[h1]4.化学原电池电解池部分[/h1]Li电池，自古以来，就是学生常丢分的地方。
这种题，难分析、难理解，经常因为这种题，会耽搁不少功夫。
但很少会有老师总结，给学生清清楚楚的列出来。
其实列出来，就简单多了

一张小图，轻松解决问题[h1]5.化学理想气体方程[/h1]PV=nRT       PM=
RT
P-压强 V-体积  n-物质的量  R-常数  T-温度  M-摩尔质量
-密度
这两个公式可以帮助你，理解阿伏加德罗定律（三同定一同）
尤其是遇到了序号题，简直不要太快。
高考时间争分夺秒，这就是你分数比他们高的优势。
奉上一个最近积累到的一个好题

原题答案：

答案是用来纠错的，不是用来抄的
法2，更加简单，明确。来自于社区er 时之间理事会的友情提供  @时之间理事会我觉得一轮复习，虽然这本书烂大街，但是，就是因为它烂大街，我们才选择它。它的内容很详细，我特别喜欢这本书来进行一轮复习，也推荐大家购买。
社区营销平台各位社区大神er，有什么更好的想法，可以在评论区相互沟通哦

有没有高中老师不讲，但知道了做题很有用的技巧?

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