西安俩男生吵架被班主任罚牵手并十指相扣,这种解决矛盾的方式有什么好处?可以效仿吗?

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匿名用户1024   2021-5-28 08:43   13146   5
1月15日,西安一位老师分享了一件可可爱爱的事。两个男生发生口角,班主任要求两个人当着全班同学的面手拉手。他俩勉为其难地拉了手手,班主任还不满意,进一步要求他们十指相扣。这一做法让原本安静的教室瞬间炸开了锅,两个孩子之间的矛盾就在尴尬和同学们的笑声中迎刃而解。

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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 08:43:27
很难说,看班级的氛围。
如果班级的氛围比较纯洁,很好。
两个孩子之间的矛盾就在尴尬和同学们的笑声中迎刃而解。
如果班级的氛围不纯净,这是一种靠威权地位做的侮辱。
以后会有其他同学用gay相关话题来取笑这两位同学(取笑,跟判定无关,更跟事实无关,只需要一个引子)。
我中学被同学叫成地主婆,但是,且不说我祖上雇农根正苗红,起码,我是男的。
3#
有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 08:43:28
说个反常识的事情。
亲密的肢体接触(如五指相扣)能有效降低敌意。
哪怕对方想打你也是一样。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 08:43:29
为老师的调皮会心一笑。
这个班级应该是高中生,接近成年水平,思维不该是小学生孩子气样儿。同学之间有矛盾很正常,一时闹点不愉快没什么,关键是看老师如何调解,不是那种明显的善恶,打趣一下互相也就都谅解开了。
明显的善恶是霸凌事件,一个教师不能如此调和。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 08:43:30
从实践上看
如果两个男生不是因为情敌、争夺校霸位置、欺凌等结构上矛盾
只是简单的同学玩闹结果发生了矛盾这类的。用这个方法是很不错的。
因为实际上再吵完后,两人或多或少都有一点后悔,但是又好面子不想第一个低头,教师使用这种方法实际上就是给两人创造一个契机。
总而言之,视情况而定
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 08:43:31
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