在广州市西关外国语学校就读是一种什么体验?

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匿名用户1024   2021-5-28 07:13   27641   5
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 07:13:08
曾在西外混过六年的无名氏飘过~ (三年西实初中,三年西外高中)
时至今日,每每回忆起在西外生活过的点点滴滴,依然无悔将人生中最美好的六年都奉献给了西外。言归正传,西外作为一间学校,它是合格的,甚至是优秀的。数不尽的作业,无穷尽的考试,都使得人是应试技巧和心态臻于成熟。我也见证了自己从因为考试难度和一次考试成绩不如人意而心态炸裂进而继续考砸的恶性循环,到后来的无论面对怎样场面都能镇定自如的发挥出自己的最高水平。感谢西外的培养,正是因为这种高强度的学习节奏和应试能力的培养,才使得我得以在出国后的两年内从国外高中毕业并且考完了上大学所需要的所有标化考试。
当然,培养能力的过程也很痛苦,我至今都记得每天被人催交作业然后编造各种承诺的窘境。(没错,编造完之后就不交的那种,而且一缺交就是6年,哈哈哈,打我呀)而考试的节奏也从初中的每月一考进化成了高中的周测,展翅,极速再加两天内考完9科的月考,真是日了狗了,我的大西外!!但是,如果可以让我重来一次的话,我一定话好好学习,再也不混日子了。我以前总觉得这些题山考海就是中国应试制度的荼毒(妥妥一逗比愤青有木有,真想把当初的自己一巴掌扇死,Imao),现在才发觉年轻气盛的自己有多么的肤浅!考试技巧,学习能力哪里不需要?!国内国外其实皆如是!升学方面,往往都是有了分数的资本,方可从容的侃侃而谈自己其它方面的能力。(别跟我扯国外名校每年招的非正常低分选手,那类人少了去,而且人家有的经历我不相信一个正常的中国高中生能有)再往远了说,考试技巧学习能力从踏出学校那一步起就真的没用了吗?So naive! 程序员的算法题,卒!研究生考试,卒!工作面试套辞,卒!
此外,西外最令我怀念的就是那超级负责任,教学水平超高同时又非常可爱的老师。陈军的“催化鸡”的梗,罗施弗拉的考试前三奖励的各种稀奇古怪的奖品以及循循善诱,(感觉有点对不起陈军和罗拉,作为我初中学习开窍的领路人而我却最后大学专业也没选跟物理化学相关的,但乘兴而来尽兴而去也算无悔了)老余一边监考一边玩手机并嘲讽我们玩手机是老师的特权。。。,秋华强到炸裂的地理解题技巧,静枝的一眼睇出答案以及在文艺晚会上的惊艳歌喉,moy studio各种各样的题目(真tm是噩梦,永远无解),教学思路清晰的玉端生物课堂,还有,还有让我恐惧了两年的阿板。。。虽然由于自己后来混日子被其中一些老师讨厌了,但是,感谢你们曾经为我打下的数理基础,没有你们,就没有后来的我。到了国外高中,上了大学之后,我才意识到好的老师,紧凑的课堂究竟是多么的可遇不可求。这个世界上聪明人多如繁星,但能够把思绪理清楚,把理讲明白又能兼顾众学生的师者却少之又少。唉!
当然,作为一件普高,或者说是一件普通的初高中一贯制学校,西外也固然有它的缺陷。首先,西外没有给学生足够的国际化视野。或者说是,没有引导学生培养国际化视野的意识。西外经常囿于跟区里的其它学校比,跟真光比,跟四中比。诚然,作为一所学校,凸显其价值最直接的方法就是把其它学校学校比下去。但是,这又能能怎样?山外有山,人外有人,不仅应该把目光放在区里,更应该眺望远处的风景,睁眼看看外面的世界是什么,有什么,这才是更为重要且有意义的事情。作为区里的老大哥固然可喜,但这绝不应该是西外的尽头。与其在功劳簿上飘飘然还不如让学生在取得进步的同时认识到与顶尖水平的差距!我们这一辈子或许都无法飞向高空,但如果连仰望星空的勇气和意识都没有,人生也未免过于遗憾了。
其次,西外的唯分数论和片面强调勤奋的氛围。
追求分数有没有错?没错,国内外皆如是。但是,以唯为准就错了。私以为,分数只是实现目的的一种途径:升上一间好的学校,考取一个证件,证明自己的能力,不外如是。但是,以分数为最终目标,这就可悲了。读了西外6年,直至到国外升学,我曾经只关注着锻炼技巧考取一个更好的分数去实现自己的目标。可是,我却从来没考虑过我喜欢,我的兴趣是什么,我想干什么。直至升大学写文书填申请表的时候,我才第一次开始慎重考虑,但那时候早已为时已晚:当升学指导问我你想报什么专业的时候,从我脑海里闪现而过是我自己最擅长的科目,何其之可笑。时至今日,我仍然在迷惘中挣扎,在挣扎中质疑自我,质问自己究竟喜欢什么,想干什么,人生目标是什么,却往往是徒劳无功。有时候,我真的很羡慕我的基友,在大学中为了自己的理想,不管不顾周围的障碍,毅然换专业。没能力的时候固然可悲,但有能力却不能做出自己本心的选择,这难道不是更可恨吗?!23年虚无缥缈的人生,真是让人贻笑大方!
此外,片面强调勤奋的氛围也让我在大学阶段,特别是大一付出了沉痛的代价。题山考海对于高中阶段的学校确实行之有效,但是不应该就把它作为无上宝典。学习应该是以“偷懒”为目的的。确切的说,学习是为了掌握更高效的学习方法而进行的一种活动。找出事物之间的内在联系以及特征,以求触类而旁通,举一而反三,从而达到事半功倍之效。然而,西外给我留下的印象就是,做题做题再做题。学习而不加思考,不总结归纳,不考虑技巧,连低效的学习都不算而只是单纯的机械记忆罢了。这种事就是现在的计算机都能做得比绝大多数人类好。我承认,西外的题海战术确实让我扛过了我在国外最艰难的高中阶段。但是为了克服这个低效的学习方法,我整整付出了一个大一时间。试问,对于大学一个学期教完多重微积分的教学速度,此法还可行吗?一个学期同时上 统计学1,线性代数,离散数学,以及面向对象编程的时候,此法可行?一个学期21学分夹杂算法和教完1000多页会计课本的工院会计课,此法可行?当然,这有点扯远了,回顾高中,那时候我数学一直学不好,是我智商不行吗?确实有点因素,因为我在国外曾被一个老师当面评价,蠢!但是这是全部原因吗?私认为不是,是我学习方法不对头。我曾经拿过地理,政治,化学,生物,历史班级第一,语文班前三,但却是数学不及格,这谈何正常?然而,我高中苦苦等了三年,却依然没遇到那个能够点化我,让我数学开窍的人,最后我自己也放弃了。成为了一个真正意义上的弃子。哈哈。
以上就是我在西外6年的个人经历和感受了。以人为镜,可以知得失。我不希望任何人以我为目标,参考,或是模仿。只需要知道曾经有人做过这样的抉择得到那样的结果,足矣。个人认为,知道可以有那样的选择比一味追求成为某个复制品更有意义!
最后的最后,我还是得重复一遍,西外六年,此生无憾!让我再选一次,我或许也会选西外吧。以上只是我的个人经历感受,希望各位客官不喜勿喷呀 :)
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 07:13:09
初中部挺好的 高中部资源绝对不及别的学校
想说的是 初三的同学们,如果你们成绩没有差到非西外不可的程度,劝你们还是别留西外了,直升的没几个不后悔的。我知道你们的级长在留人的时候肯定会说 你的成绩绝对考不上你想去的地方等等这些东西,你心里害怕 被她说得越来越自卑,结果往往很多有能力考去更好的地方的人都选择了签约。这真的很可惜。我认识的很多直升的人,中考出成绩的那天都想撞墙死,当初被说考不上的人 分数基本上都比那学校的录取分高个十几分。这还不是个例,这就是普遍的现象。
首先,真没必要听她的,所谓自知之明不单单针对你成绩的上限,麻烦你们也关注一下自己的下限,西外初中培养出来的中下的学生再怎么差也有640吧?640不如填四中 填一中,说真的。因为人家毕竟是大校,各方面的资源、资金投入都会比西外好,就好比如学生会和社团,为什么西外的社团发展不起来?不还是因为没钱没资源吗?校长不愿拨款给社团发展,而别的学校只要申请了就基本上可以批 还问够不够钱。初三的你别以为高中只是死命读书,全方位发展真的很有必要,社团学生会这些可以帮你累积经验,帮助你提升各方面的能力etc.
其次,留人的时候 老师主任总喜欢拿签约三年重点班来诱惑你们,我知道这很令人心动,毕竟我自己也是条水鱼... 但是,你们必须要知道西外是一间重点班比普通班还要多的学校,就理科班而言,六个班有四个班都是重点班,所以西外的重点班真的没有意义。千万不要听那些什么西外重点班和真光普通班水平一样!!!千万不要信这些!西外前几年的生源的确很不错(因为级长留人留得厉害),但平均分和真光普通班差距不大只能体现在高一,因为高一还是以基础为重 差距拉不大。但人家高二高三就真的可以平均分抛你个十几二十分 你追也追不上啊!我们读书都是为了高考,高三的成绩才是最有力的说辞。#而且,所谓三年的签约在成绩面前都是废的,真的有的同学上了高一不适应成绩拼命掉,然后后来分班的时候,西外不让他进回重点班。不要以为签了约就万事大吉,最后看的还是成绩,在利益面前,所谓的承诺都不是事。真的很讨厌xw这一点。初三的你别总抱着我认真学习就不会成为跌出重点班的那几个人这样的念头,别忘了你们现在高考政策已经改了,xw现在还有选政治的人不让进重点班的sb规定,就算你所有标准达到了,西外最后也不一定让你进去重点班。
总而言之,西外高中真不值得。你们都值得更好的。
我知道被级长主任洗了脑的你们可能觉得这篇东西都是废话, 可真的 直升的基本上都很后悔。上了高中的我们,不单单为自己当初不勇敢点报更好的学校而懊悔,更加令我们失望的是西外的言而无信。反正你们好好自己分析一下,自己在好好好好好好好好好好考虑一下吧。
求求你们 别留西外 不希望你们白送了三年的青春给西外,你们值得更好的。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 07:13:10

2008~2014
本人小学经过层层选拨,进了西外初中,那时候觉得西外初中是当时荔湾区最牛的初中了。
果不其然,初一就可以发现,个个都是人才,特别是在英语方面。那时候,我们入学要经过一个英语考核,高分者才能进去读,现在貌似不能这样了。。。
还记得当年,整个年级230左右人,我中考英语139,排在200左右,太神奇了!
反正,从初中的角度看,当年的西外是真的牛,很强!但是,反正我就是一点点慢慢往上爬吧哈哈!原本高中是想读六中的,后来班主任找了一位老师,跟我聊了一节课!我就直升了。。。


对了,我中考后参加了西外组织的暑假出国交游一个月!How amazing it is!那时候去的是美国,真的是一次很棒的经历,没有之一!

这是我离MIT最近的一次了哈哈~~


到了高中的话,进了重点班,但是很明显就比初中更加艰苦了。
我记得,当时教我们的都是什么科长级长校长的,就会觉得,哇晒,这么强的吗,要好好读书才行。不过,不得否认,西外花在我们这一届上的力气是真的真的很大,师资队伍都很强的。
高二分班后,教我的理科老师都是很强的样子。反正那时候就按部就班吧!
有人可能觉得西外高中资源不好,条件不足,连实验都做不少,食堂不好,环境一般各种因素。我记得当时隔壁班的生物老师跟我说了一句话:学生不是老师教出来的。
一个班50+人,同一个老师教,为什么有的人650+,有的人只能550呢?真的是学校不好嘛?真的是老师不负责吗?或许,有些时候,我们需要更多地去反省自身的能动性,而不是将一切的失利怪罪于学校和老师。


今年是答主在SCUT度过的第五个年头了(保研了哈哈),不上不下吧,但是过得挺不错了。将来或许会读博,或许会出去工作等等。“英雄莫问出处”这是当年劝我直升的老师跟我说的。


今天我以西外为傲,明天西外以我为傲。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 07:13:11
啊啊啊啊啊啊看到这个问题果断回答。答主是刚刚初中毕业的新高一学生,初中三年在西外读书,在西外的时候还不觉得母校有多么好,去了另一所学校之后真的好想念西外啊,无比想念。西外有很多自己学校的教学风格。。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 07:13:12
西外毕业几年的老阿姨来答一个
上了大学之后,接触了很多省市外的人,听了他们高中时代的各种回忆,我觉得西外还是比较有趣的
大学同学普遍羡慕的点就是,每天中午午练是看当季流行的电影然后回答个关于剧情小问题,大概一两个星期就能看完一部电影的样子,能在午间缓一下,同时又能够听听英语,还是蛮好的

然后其实西外的老师都是非常用心,也非常耐心(其实可能每个学校的老师都是这样),主任和级长虽然记不住所有人的长相,但是他们会认真对待每一个学生,而且有的老师上课比较有趣hhhhh。最记得的是一个同学高中英语就60分,老师给他每天背单词补基础,期中考就上了90分。(如果我日语学的不好我可能真的想在西外读英语hhhh)

然后课外的活动也是比较有趣的,虽然社团方面不是大强项,但是每年都会有游园会,文艺汇演,跳蚤市场之类的,还是蛮有趣的(记得高三那年我听说跳蚤市场高三没得去逛,我就在市场意见征集那些写满了高三狗也想去逛,结果学校还真给我们自习课的时候去逛了)
关于艺术方面嘛,上了大学才开始接触音乐,所以以前还不太懂学校管乐队的质量,以前听一个吹长号的妹纸说吹国歌的音准不好,不过最近一次听说学校和86中一起拿了个一等奖(忘记是什么比赛了,不知道有没有记错)突然觉得是不是西外的管乐要崛起了hhh(另外真的不想在回到母看到有小屁孩把长号当拐杖在地上挫了!!还好那时候有老师阻止)

另外其实我是西外第一届的日语高考生,日语高考对于我来说是能真正把兴趣作为主修这样去上,其实大多数人包括我,虽然都是不算讨厌英语,但是也不算是喜欢,然而又对日语感兴趣(经常看番看日剧什么的)其实这种情况选择日语高考是真的好!起码不用对自己讲一百年说学日语但是一直没能学,而且日语高考(个人觉得)比英语的要简单一点。但是,这种简单只是在你付出了努力的情况下才成立。因为我感觉n1差不多就是大二大三的水平,同样的,大二大三考个六级,你做高考卷一样觉得很简单,所以其实没有什么比什么简单的。
而且在广州地区,能够参加日语高考的学生或者有日语高考班的公办学校真的没多少家(更何况西外的日语高考班还是8-12人小班教学)而且关于日语班的课内和课外活动都是非常丰富的

就按照我当年来说的话
老师上课会比较点对点,课堂不会像普通的(英语)课堂那样容易打瞌睡,而且小班教学的话与老师的互动也会多一点(是很轻松的那种互动!!真的)
每年会有一次大使馆办的日本文化交流会(日语班众一起出去体验各种日本文化的活动~)
游园会日语班有自己的摊位~
有帅气的外教小哥哥(已经换了……)和漂亮的外教小姐姐(现在不知道有没有换~)
反正外教是肯定有的!
(我那年)有去日本的公费交流一周名额,只要在校日语水平够top,机会就是你的了(我当年去了,超级开心的!!!)
每年本校会举行日语文化活动(茶道,盂兰盆舞之类的,我那届是茶道~)
虽然活动很多,但是大家学习的效果还是杠杠的,我们这一届的日语高考基本都在120分以上,最高的是147,可以说在高考的外语科目上是非常有优势了
在西外学日语,不仅有基本的课程教育,素质教育也是做得很足(当年日语老师教的思いやり现在还深深刻在我的心中)虽然大学考四级还是需要花点耐心(然而劳资还是过了哈哈哈哈)但是从来没后悔过花了三年在西外学日语

最后还是要感谢当年的所有老师,还要感谢我的日语老师黄老师,没有遇到这个老师大概就不会有今天的我吧
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