一个人说普通话是否标准与他说外语是否标准是否相关?

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匿名用户1024   2021-5-28 00:59   6812   5
我们注意到,中国人中普通话相对来说不标准的人群,如粤语区和官话方言区的很多人在说外语时有时也会带有口音。


那么(经过良好教育的情况下)普通话说不好,但外语说的贼6的情况是否经常发生呢?

或者说,当我需要学习一门新的外语,却发现老师的普通话很差时,我是否可以相信他的外语发音不和普通话一样差呢?
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 00:59:19
如果一个人周围人的普通话说得很好,他却说得不好,那他外语也可能不好。

如果一个人周围人的普通话说得不好,他却说得很好,那他外语一般也能学得好。

如果一个人周围人的方言说得特别好,他也说得特别好,那就不一定了。有可能是他的模仿能力很强,外语也很好,也有可能母语会对他的外语造成极大影响,说一口方言腔英语。
3#
有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 00:59:20
谢邀。

当然是没有关系了。
比如说我,新疆人维吾尔族,虽然从小上的汉校,但是身边的汉族伙伴都说我说汉语有很浓的羊肉串味(虽然我觉得我的汉语普通话很标准)。但是我的英语发音我觉得挺标准的,阿拉伯语每次和外教聊天都会说我发音好听。
还有就是我大三时候教的一个老师,天津人,虽说会说普通话但是说话的时候还是浓浓的煎饼果子味儿,偶尔说话说着说着就冒出来天津调调。但是她一说阿拉伯语那是相当的标准好听,大舌音颤音发的一叫一个准儿。
还有学校有个n和l严重不分的学长,一说阿语那浑厚的声音那语调简直和阿拉伯人不分上下。
所有说,普通话不好不代表外语就说的不好,香港人普通话也不好,但是人家说英语还是蛮标准的,记得去澳门玩的时候,有个小姑娘普通话完全听不明白她再说什么,但是人家说葡萄牙语真的好好听。
话说怎么会这样呢!可能就是普通话吧就算说不好但是身边人也不会听不懂,所以会说就相当了不起,至于标准不标准没有加强练过,反正大家都能听懂。但是要是学一门外语的话我觉得都很注重听说读写,会很努力去练习发音,不知道学语言的人是不是都是这个感觉:都希望自己学的这么外语都能说的像把这个语言当母语的人一样好听,所以就会努力去练吧。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 00:59:21
谢邀。无关。发音体系不同,以及经常纠正就好。多听原音。但是目前来说 题主说的确实。因为老师的水平也有待甄别。在校老师无法选择的情况下 补课老师和自己的努力就很重要了。我个人认识很多“闭上眼睛以为是外国人在讲话”的外语老师 然而他们平时都说方言hhhh很好玩的。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 00:59:22
大部分人接受的是粗略的语音训练,无论是普通话还是英语都是。所以很大程度上影响其标准程度的是语言天赋。你观察到的很大程度上是语言天赋带来的相关关系。

        另外,你的方言训练使得你能够区分的一些特殊的内容(比如前后鼻音)。这使得你同时发现了他汉语的口音和英语的不标准。
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有关回应  16级独孤 | 2021-5-28 00:59:23
谢邀~我觉得有很大关系~拿两个北京妞举例子~北京妞A是我室友,说话带北京口音挺重的,说英语发音就很不标准~~北京妞B是我导师,年纪比我妈都大了~但是她跟学生说话、上课等正式场合会注意用比较标准的普通话和我们说话,她的英语发音就很好~~
实际上这涉及到一种语音模仿能力~很大程度上是一种天赋,不过后天有意识训练也能够纠正大部分不标准的发音~当然这需要指导,因为语音模仿能力不光是舌头能不能拗出那个音节那么简单,而是涉及到更加复杂的辨音能力~语音模仿能力比较弱的人自己可能都不知道自己到底哪个音节发得不对~比如母语为官话方言(包括北京话)的人好多都把“there”的辅音//念作/z/,而自己浑然不知~~中小学又是应试教育,就算老师自己能发对,也不一定会费心思来主动纠正他们~
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