英国和美国的留学文书很不同吗？

想申请英国顶尖大学的研究生，但网上几乎所有文书材料都是和美国留学相关。

美国PS倡导特色，不重复简历，描述背后的故事，以故事凸显自我特性。比如，选择某学校因为该校有个街舞社团。

我同学却说英国比较传统，应该全部写很专业的东西，还给我看某已经申请上了的学姐的PS，就是完全4个研究，2个实习各写成一段。

真的很纠结很愁很愁。希望英国党解答一下。

热心的回应 · 2019-5-25 20:04:06

其实是有很大区别的。不过在研究生申请阶段，英国和美国的PS都更偏向更加专业严谨。
小A写过很多文书相关的回答，有的小伙伴说，你这全都是美国留学文书相关的，我们英国留学的小伙伴可是眼巴巴等着看文书攻略呢。
所以，今天小A邀请到本硕博全在英国就读的胡学姐（同时也是我们Admitwrite的留学生导师）一起来谈谈英国留学和美国留学的文书写作问题。

学姐介绍
胡学姐
本科
Loughborough University Medicinal and Pharmaceutical Chemistry ( 2：1 )
研究生
King’s College London MSc Forensic Science (Distinction)
博士
King’s College London Pharmaceutical Science Research Division MPhil/PhD

[h1]首先，我们先讲讲文书核心——PS[/h1]胡学姐：

我主要讲讲PS的问题。我是在英国读的本科，当时申研究生也是为PS困扰了很久。

国内学生的ps基本都是按照模版来写，我看过几个同学的ps，大抵都是讲从小时候开始或者父母的熏陶使他们喜欢这个专业，然后介绍自己的学术背景，实习经历，最后称赞一下这个专业或学校在英国多么出色。

我在申请英国研究生的时候，也是套用的这样的模版，洋洋洒洒的写了三页，当我拿到学校的career centre 让老师帮我修改的时候，几乎是被她全盘否定了。

她告诉我遇到这样的ps，教授们基本就不怎么看，因为他们见了太多的留学生用着同样的模版，他们会认为这样的学生对待申请不认真，不重视这个第一次可以让他们了解学生的机会，如果这个学生的成绩很好，还是有机会拿到面试邀请或者offer；如果成绩刚刚达到minimum requirement，那基本就是要收到拒信了。

我认为除了介绍学术背景和实习经历，Personal Statement 应该主要写为什么你认为自己适合这个专业以及为什么喜欢这个专业，说到这里，差不多80%的人都要从小时候开始讲故事了，而老师看到‘When I was x years old’以后，都会直接拉到下面看学术背景或者干脆直接关掉。

以我申请KCL Forensic Science 为例吧，我personal statement的第一句话是我曾经以为生物和化学很无聊；然后第一段写了我高中所学的生物化学知识大多都是死记硬背的反应式以及寥寥无几实验课，直到在两年的大学生活让我真正体会到了这个科目的乐趣所在。

之后的两段简单陈述了学术背景和实习研究经历。第四段写了我选择这个专业是因为我想更深入的了解化学和生物这两个学科在真正生活中的应用，这里要说一点：我在写这一段以前参考了学校的网站，上面介绍了这个专业的课程主要是围绕生物基因学和分析化学来开展的，而我本科的research project 刚好就是这两个方面，所以我在这一段写了通过以前的研究经历，我对这个专业的认知。

最后一段，大家肯定也都知道了，就是夸赞一下学校（如果不会写这一段直接看官网，上面展示该校的各种排名，例如学生满意度，研究质量等等）。另外，我在看课程设置的时候注意到这个专业有提供一个三个月的研究实习，所以在最后一段我还表明了这个实习的机会使我对申请这个专业更感兴趣。

你看，其实ps真的不难写，没有必要全部套用模版，只要你真的有兴趣有相关的经历，一定可以写出很好的personal statement.

至于美国的PS，有一点不同。但大体上还是一样的写作思路。
美国大学的有些项目会要求SOP，有些是单独要求，有些是同时要PS和SOP。很明显PS（personal statement）和SOP（statement of purpose）是有所区别的。
单独讲，personal statement重点是personal，目的是让committee通过ps充分了解你个人的特质，要做到的效果就是别人看到之后，能很容易地想象出你这个具体的人。可写的内容包括经济情况，家庭情况，受教育情况，你将要拥有的机会，你曾经面对的挑战等等。格式往往并不固定，很多美国本土的学生写起ps来非常不拘形式。
通常美国本科申请的个人陈述就是这种personal statement，因为高中生专业知识不多，相关经历也很少。
而statement of purpose重点是purpose，这个purpose针对的是graduate school program，内容上就需要包括你专业领域内的东西。你为什么选择这个专业，你在这个专业上有什么经历，你将来有什么规划等等。这里不得不提一下，同学们在找admitwrite平台的导师做文书修改服务的时候，一般都是会匹配到专业相同或者相近的导师。之所以如此，就是因为专业领域的东西，只有同专业的导师才懂，也才能在结构和逻辑上最大限度地对你的文案进行针对性地修改。如果只是表面的语言润色，对于文书的提升是十分有限的，你要是觉得自己的文书还需要修改提升，可以在平台找到专业相匹配的导师。
导师信息 AdmitWrite留学
导师信息 AdmitWrite留学www.admitwrite.com也可以联系微信：admitwrite021。 平台的客服团队会给你推荐适合你的文书导师。
总的来说，SOP基本上是在研究生阶段才需要的东西，一定程度上，PS就是SOP。
PS可以说是申请当中最有技术含量的部分。要知道国内学生上大学后就没有专门的写作课，更不用说英语写作。托福100+也并不能证明一个人能写PS，因为PS更强调写什么，怎么写，而不会过分纠结语法和用词（用词准确、语言流畅已经很好）。当然，托福雅思高分的同学在写PS的时候依然会出语言上的错误。我们Admitwrite留学平台服务最多的类型就是文书写作和文书修改，学生从二本到C9到清北，都有。所以我们可以非常肯定地说，就算是学神学霸，文书也不敢保证一遍过，清北的学生一样会找别人帮忙修改。而且他们一样会犯大多数都会犯的错误。
比如这位来我们平台做文书修改的清华大学的同学，我们截取了其PS中的一个片段：

I am currently a fourth-year undergraduate student at Yao Class, Institute for Interdisciplinary Information Sciences, Tsinghua University. I am broadly interested in theoretical computer science. Before college, I have taken part in both mathematics and informatics Olympiad and won medals. Those two disciplines attracted me a lot, I love to prove rigorous theorems in mathematics and I enjoy implementing algorithms to make life better. Thus, I would like to do something related to both mathematics and computer science, so the natural choice is theoretical computer science.

下面是我们导师修改后的版本：

Seeing “hello, world” on the computer screen, I felt an overwhelming power and sense of achievement at the age of nine. Simple as the task was, it shattered the ideological barrier between me and machines, and unlocked my ceaseless passion and pursuit for technology advancement. In 2015 I enrolled in Yao Class, Institute for Interdisciplinary Information Sciences of Tsinghua University, and was engrossed in mathematical and informatic researches. The unparallel elegance of automation propels me to explore further in theoretical computer science during my postgraduate phase.

大家自行体会~
可以这么说，独立写PS对于大部分出国留学的同学来说都算得上很勉强，而且很不划算。我们Admitwrite平台每年接手那么多文书案例，很清楚能做到用词准确，行文流畅已经是一件非常难得的事情，更不用说合理安排素材，逻辑清晰，内容充实，没有废话。
一篇PS通常需要改很多遍才合格，我们的导师都是各个方向英语写作大神，但我们依然设置了30天不限次数修改的规则，为什么呢？因为没有谁能保证第一遍写的或者改的PS就是最好的，PS可以越改越好，我们需要学生和导师之间无障碍地沟通，直到改出来的PS是当时最好的版本。
不管怎么说，本篇的主题主要集中在如何避免PS写作的误区，以及如何从零开始写好一篇PS。希望能帮助大家对PS有一个最基本的了解。
[h1]一、PS写作常见误区[/h1]误区1：中式英语
下面是一个使用我们平台服务的同学的PS原文，犯的错误也是大多数国内学生会犯的错误——中式英语。
原文片段：

During the one-year LLM program, I touched English legal system for the first time. Although I was told that English/American legal system is substantially different from civil law system, which is applied in China, it was hard to have a comprehensive and personal understanding of the gap. On the first day of semester, an email listing the mandatory reading materials and cases for first class jumped into my email box. I was familiar with reading the textbooks, the statues and the academic articles after 4-year study in law school, but reading cases was completely new. Starting from logging on the case research system, typing long case name into the searching engine, downloading the verdict, it took me 3 hours to read a case named Marshall’s Valve Gear v. Manning Wardle, and got the conclusion that major shareholders had the right to control the action of directors. However, my sense of accomplishment lasted for only 20 minutes as this conclusion was thoroughly denied in the next case Automatic Self-cleasing Filter Syndicate v. Cuningname, in which the judge said that the majority of shareholders cannot impose obligation on directors. Such overturn happened during my whole-weekend reading and made me disoriented time to time.

导师点评：语言掌控力不足，touch、deny是严重的中式英语，英国法律体系用British legal system，描述事件时词汇量、归纳能力不足。
之所以单独把这点拿出来说，是因为在定势思维中，很多人很难意识到自己的用法是错误的，不会过多检查或寻求意见，导致招生官无法从中获得有效信息。因此最好在提交之前征求专业意见，避免因为语言的屏障影响信息的传达。
导师修改后的版本：

The one-year LLM program proffered me a chance to get a glimpse into the British legal system for the first time. Knowing there is a tremendous difference between British/American legal system and the civil law system, practiced in China, is one thing, but studying it is another. Upon receiving the reading list, I found while textbook understanding was smooth, case study was time-consuming and unexpectedly challenging. 3 hours were spent on Marshall’s Valve Gear v. Manning Wardle, and Automatic Self-cleasing Filter Syndicate v. Cuningname just overthrew my conclusion for the former straight after. Such overturns and confusion lasted for the whole weekend.

我们的导师调整了短语、句式，同样的文意采用更地道而专业的表述，一方面避免语意不明，另一方面增强可读性和专业度，展现并突出海外经历和个人专业能力。

误区2：篇幅分配不当
原文片段：

My curiosity started because of my father who works for an investment company as a broker. When I was 14 years old, one day during dinner, I realized that my father was once again absent from the dinner table. This is very unusual for him because ever since I can remember we always have dinner together, so, after dinner I walked into his office and asked him why. The result was very surprising to me, he had lots of issues at work and had lost over 5 million dollars in 2 weeks. He was under a tremendous amount of stress at work. I did not know what I can do at the time, and I want to make him feel better. The only thing I could think of is to talk with him and get his mind off the issue. After a while, I realized that I had turned into his stress reliever, he started to explain to me the issues he had at work, and how he plans to fix it. During the process I became extremely interested in the field and started to find out as much information as I can on my own.

导师评价：这位同学原文概括能力较差，这200字的首段本是要解释选择该专业的原因和起源，但真正有意义的句子只有第一句和最后一句，“父亲的言传身教令我很早就萌生对经济的向往，并开始了自主学习。”中间156词浪费大量篇幅，可以压缩提炼。
不同学校对文书的要求不同，有的学校有明确的文书字数限制，有的只提出内容上的要求，有的则没有特殊要求。在考虑自身经历数量的情况下，先确定文书的长度，按照比例去分配不同的部分，再在各个小部分中找到并突出自己的闪光点。文章开头起到引入或者总领全文的作用，不宜过长，若语言掌控力不强导致文章拖沓、词不达意，会造成不重要的方面浪费过多篇幅，或者文章冗长，可读性低。-+
导师修改后的版本：

My father, a xx broker at xx, sparked my initial interest in finance. When I was 14 years old, noticing my father’s unusual absence at dinner, I visited his office and was astonished to know that he lost over 5 million dollars in 2 weeks. It was at that time did I first realize the potent and monstrous power of market economics. I listened to him explaining the issues at work, and how he planned to fix them. After that I became extremely interested in the field and started to explore as much information as I can on my own.

幼时事例的场景性、冲击性（数字）较强，所以予以保留，增加可读性。通过定语从句等的使用，增加语言的凝练度，首段从200字缩减到100字。

误区3：逻辑混乱
下面这位同学PS原文让人看得十分头大，逻辑混乱会给人非常糟糕的阅读体验。这位同学的PS原文如下：

I always demonstrated good critical thinking abilities during my time in college. I enjoyed expressing my free opinions during lectures, which has instilled passion in me towards music. Thus, with the help of these learning habits, I won the “Studious Award” in the 2015-2016 academic year. Also it has motivated me to pursue a major, music management, such as strategic planning for music business clients. I hope to apply the experience of the orchestra and the knowledge of this course to the Regional festivals every spring after I officially start this course, and join the Sheffield Music Hub to assist in the production of a Sheffield Regional Festival of Music for Youth. I am confident that my academic abilities integrated with my experience and passion for music are compatible with field of music management.

导师点评：逻辑混乱，事实孤立，所以没有说服力。单凭“可以自由表达观点”，理论上无法令一个人对某个领域产生终身向往。文中提到“these learning habits”令学生获得勤奋奖，但前文无任何对学习习惯的描述。同时，文中表示得奖激励自己在该领域继续探索，这个契机/原因稍带功利主义，暗含个人缺乏行动积极性，需再琢磨。前半部分说自己的能力，后半部分说入学打算，最后一句则是对于成功入学的自信，前后毫无联系，一段话没有重点和中心。
文章之所以会出现叙述杂乱无章甚至前后矛盾等各种问题，是因为没有提前确定文章中心和主线、具体各个部分的内容以及它们如何为中心服务。PS的中心可侧重学术能力，可考虑同时烘托学术能力与性格品质，还有的学生希望强化性格品质的体现而弱化客观事实。不管诉求是什么，只有确定一条明确的主线和逻辑链，才能有条不紊地展开写作。
导师修改后的版本：

I am confident that my academic capabilities coupled with my everlasting dedication to music perfectly match your program. With extraordinary critical thinking abilities, I was fond of expressing my opinions freely during lectures, which instilled passion in me towards music. Winning the “Studious Award” in the 2015-2016 academic year, I aspired to pursue music management as my career, such as performing strategic planning for business clients. I anticipate applying the experience of the orchestra and the knowledge of this course to the Regional festivals every spring after I officially start this course, and joining the Sheffield Music Hub to assist in the production of a Sheffield Regional Festival of Music for Youth.

导师首先确认中心句，即对个人能力的总结和自信。而后用碎片经历例证个人能力，引入职业目标，再条理清晰地描述、总结学术规划。

误区4：泛泛而谈，缺乏细节
原文片段：

On the second semester of junior year, in order to gain deeper understanding and see what the education of interaction design is like outside mainland China, I endeavoured to get an exchange opportunity in the college of design in NTUST, When I see how I can merge design together with other subjects that I am interested in, for example, sociology, philosophy and literature. Being encouraged, I have browsed a lot of involving websites and books which has strengthened my determination of studying interaction design. Besides, this course has cultivated my interest in the design of tangible devices. After two weeks’ study of arduino, I tried to design a tangible product with arduino.

导师点评：该段先写了解海外教育去台湾交换，了解到可以进行跨学科研究，而后介绍自己通过浏览网站和阅读书籍，用Arduino设计了一个产品。交换期间的收获只提到了其他大学现在的研究状况，并未表明自己实际做了什么。而后设计了产品设计中遇到了什么问题，怎么解决的，这些能够体现个人成长和能力的方面一概不知。文章重点不明，表面上举了两个例子，实际上无更多细节佐证，导致事例的力度都砸在了海绵上。
文章重在言之有物，既有个人志向和行动，也要有过程和解析。贴着表面泛泛而谈的PS只不过是一篇扩充成文章的CV而已。个人简历中已有完整的客观事实，而PS则是利用个人规划、高光时刻等将重要事例串起来，讲述有意义的心得与收获。如果招生官在PS中得不到更多有效信息，那便是白白浪费了陈述自己的机会。
导师修改后的版本：

My interest in Interaction Design stems from college. Majoring in Internet and New Media at Sun Yat-Sen University, China, courses about graphic design and user research greatly appealed to me and led me to find my calling in design. In second semester of junior year, in order to gain deeper understanding of the overseas interaction design education, I endeavoured to participate in the exchange program at the School of Design at National Taiwan University of Science and Technology (NTUST), where I witnessed how subjects could be merged, say, sociology, philosophy and literature. Inspired and encouraged, I browsed relevant websites and books and was more amazed by the interdisciplinary possibilities. Besides, after two weeks’ study of Arduino, I managed to design a tangible product xxxx.

我们的导师去掉了无法体现个人特长的事实，长短句搭配增加可读性，搭配定语从句等提高书面度，调整叙述结构，细节等待补充。

误区5：简单罗列经历，中心不明
原文片段：

Attributed to the years of undergraduate training which enabled me to systematically exposed to financial concepts and theories, apart from course learning, I have also immersed myself in reading Economics and Finance related books such as International Economics: Theory and Policy for independent study professional knowledge and skills in international finance and trade field. Remarkably, my prominent performance in academics witnessed my award of scholarships and elite student for many times. Fruitfully, assiduous endeavors make me stand out, and I felt more than honored to been selected as one of two students to take the government-sponsored exchange study opportunity at University of Bremen for almost half a year. Thanks to major courses taken during the exchange period, such as Transportation Economics, International Business Environment, Economic Research Methodology, I have also been equipped with conceptual framework for Economics and Business field from an international perspective. Particularly, intrigued by the rigorous academic spirit as well as an attitude of respect and understanding towards different opinions, I have been cultivated strong aspiration to further study in the West, with its more open culture and flexible educational environment. My undergraduate study, on the whole, would definitely stand me in good stead in my future postgraduate study.

导师点评：文中学生列举了很多优秀的表现，这些在个人简历中都有体现，罗列在一起并不会更有说服力。在有限字数的文书中，如何挑选高光经历从而最大程度地体现个人竞争力尤为重要。PS要展现过去经历的灵魂，也就是个人有什么成长，而不是简单的复述。很多学生会不加挑选地将事例按顺序全部写上，这样的PS没有实际意义。要挑选少数（根据字数限制选择个数）与所申请专业最契合、最能体现专业能力或可移植能力、体现想表现的性格品质的完整事例并展开挖掘，升华形成一条“学术之路”，让招生官认同你的努力和追求。
导师修改后的版本：

Apart from four years’ systematic and demanding training on financial concepts and theories, I have also immersed myself in completing replenishing reading lists such as International Economics: Theory and Policy for independent study professional knowledge and skill introduction in international finance and trade field. In 20xx I was selected as one of the two students to take the government-sponsored exchange study opportunity at University of Bremen for almost half a year. Based on the major courses taken during the exchange period, such as Transportation Economics, International Business Environment, Economic Research Methodology, I have acquired a working understanding of conceptual framework for Economics and Business field from an international perspective. Particularly, intrigued by the rigorous academic spirit as well as respect and encouragement for different opinions, I aspire to continue my further study in a more open and flexible environment. My academic capabilities would facilitate my future postgraduate study at xx University.

删掉自我认可成绩的两句话，将论述风格拉回客观。梳理所选经历的主线，递进式地体现学生的成长，在表述上注意前后文的连接。
当然PS的写作误区肯定不止这几点，如果希望观摩更多案例，可以关注我们的专栏和公众号。
[h1]二、PS全流程写作攻略——真*手把手教你写PS~(长文，建议收藏)[/h1]本科申请的PS可以更加自由发挥，写法也不太固定，因此我们接下来要讲的，是针对研究生申请的，更加偏向于SOP的个人陈述。
写作前准备工作，知己知彼方能百战不殆！
再正式写作之前，我们还得做两个了解：
◆了解自己，
◆了解学校/专业/项目。
了解自己，就需要对自己反思，自我探索；对学校/专业/项目的了解，你可以通过官网，通过在那学习过的学长学姐，通过网络论坛，通过交流活动。总之，用你能用到方法去了解。
而我们对自己进行反思，对学校/专业/项目进行了解的目的，就是为了回答以下几个问题：

为什么选择这个专业？为什么选择这个项目？为什么选择这个学校？为什么适合这个专业？为什么适合这个项目？为什么适合这个学校？

通过对自己提问，反思，你就能理清自己选择背后的动机，然后再用反思的答案去回答以下问题：
怎么样的过往让你形成了最初的选择（我们要了解你的过去，你选择这个专业的理由，好知道你是真的喜欢这个专业）；
你在选择之后经历了怎样的磨练，有哪些收获（什么样的经历造就了现在这个正在申请的你）；
申请这个专业/项目/学校，对你未来的发展有什么帮助和影响。
而要具体地回答这些问题，我们要对自己进行更加深入的挖掘，看看自己有哪些经历是可以作为素材使用的：

1、你的个人爱好 2、你完成过的项目或课题 3、你做过的特别的工作或者承担的责任 4、你获得过的荣誉和成就 5、改变过你的主要事件 6、你克服过的挑战或者个人障碍 7、激励你申请这项专业的个人经历 8、影响过你或者是鼓励过你的人 9、你培养起来的特质，工作兴趣，态度和灵敏度 10、你的目标和规划 ……

更偏SOP的个人陈述，在经历的选择上应该以专业为核心进行阐述。
（懒人的福利：如果你不知道PS里面到底写什么，应该准备什么素材，我们平台会提供一份资料收集表，同时分配一个专业匹配的导师帮助你完成文书的创作。）
误区提示：需要注意的是，个人经历千万不要写太久远的事情，比如你为什么选择这个专业，你一来就说“when i was a child……”。写出直接影响你作出选择的那件事情。这样写的好处是逻辑非常严密。如果写太多遥远的经历，容易使这种逻辑性变弱，让人感觉一下找不到重点。
[h1]PS的结构如何安排？[/h1]一篇文章的结构大致有这么几种：
1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。
2、总分式；先总述，再分说。这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。
3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。 4、递进式：文章几部分内容逐层深入。
其中总分总（开头、主体、结尾）是PS最常见的结构，按照前面的一系列反思和了解，我们可以这样安排：
开头写选择这个专业的动机（过去的你）
中间写你选择这个专业后的经历，有什么收获和成长；要申请的学校/专业/项目如何，自己是怎么怎么适合这里（现在的你）
最后写你将来的学习方向和职业规划，对未来的展望（未来的你）
发现没有，不管是写过去、现在还是未来，它们都是和你所选择的专业领域紧密相关的。
（当然，小A只是提供一个大概，具体怎么安排，分几段写，看同学们自己的需求。）
比如我们之前的一个案例中，学生是这样写的：
1、他用极其简洁的语句回顾了少年时的某件事，这件事开启了他对于将要申请的这个专业的兴趣。这也成为他在国内念本科时选择这个专业的原因。
2、然后他大篇幅介绍了他在学习专业课程以及实践过程中遇到的困难，以及自己是如何克服这些困难的，顺带描述了团队合作的情节。通过这部分的描写，一位对自己的专业怀有极大兴趣探求真理的坚韧努力的主人公的形象跃然纸上，他克服困难并且变得更自信的描写，更是深深地打动人心。
3、接着他用比较短的篇幅表达了自己打算继续深造的意愿，并且列举了要申请的高校、专业、项目的情况，包括科研成就和培养学生的方式等，来证明自己是多么地合适这个学校、专业、项目。
4、最后，他又用很短的篇幅写自己未来的发展规划。
这样的一篇PS就算是基本合格的PS，真正展示出了自己的特点，对学校和申请的专业方向也进行了比较准确的归纳。
当然我们也可以用小标题的方式将这种结构更加清晰化，将文章分成不同的部分又互相联系，也可以将申请人的形象生动、全面地表现了出来。
结构不一定只有一种，但有些同学想要别出心裁，自创结构，最终的效果却是逻辑欠缺，给人阅读障碍。其实大家也不必去想什么新奇的结构，就用最简单的总分总就完全足够。
[h1]听说PS也有文章风格？什么样的风格适合？[/h1]在搞清楚我们要使用的文章结构之后，就要确定我们该以何种风格去写这篇PS了。
前面已经提到，本科申请的PS就是personal statement，而研究生申请中，PS可以当作SOP。
严谨
PS虽然是关于自我的文章，但绝对不是散文，不能写到哪是哪。和文学创作不太一样的是，PS的写作的框架更加死板，你要写的主题基本上都是固定的，它要求你的每一段经历，每一句话都有目的性，都是在阐述主题，表达你自己。你要做的就是在有限的框架内去尽可能展现自己的个性和特质。正所谓“戴着镣铐起舞”。尤其是研究生申请中的PS，与其称之为漫谈，不如叫做学术写作，严谨是最基本的要求之一。
严谨这一要求给整篇文章定下了一个基调，那就是拒绝浮夸、虚假、无关的信息。作为学校，他们希望从你的字里行间读出的，是一个思维严谨，逻辑清晰，认真对待事物，积极向上，充满热情的有为青年的形象。
语言
要知道committee阅读每个人的PS的时间非常短，如果你拐弯抹角，绕来绕去，无疑增加了工作人员的获取有用信息的难度。因此我们建议大家尽量不要废话。比如把核心信息直接放在段落的开头也是一个不错的办法，这样读者一下就知道你要说的是什么了。
对于申请美国大学的同学们来说，故事是写作PS经常使用的方式，而且美国人也喜欢这样的方式，读起来轻松。但如果你总是长句和大段密集的文字，这个故事读起来恐怕也不会太轻松。PS毕竟考察的不是语句的复杂程度，而是表达是否准确到位。
一篇文章的风格一定程度上也是跟你的用词有关的，比如小A经常见到有同学喜欢用distinguished，excellent之类的词。这种词语一旦多了，整篇PS的风格就会显得很浮夸。PS最主要地表现自己的方式无疑是通过具体的事例，当然你也可以别出心裁的方式去吸引读者的注意，但这绝对不包括用浮夸的词语。
用具体的经历去说明你的能力和特质
很可惜我们见过的案例中，许多同学都在一点上处理不好。比如说我们评价自己的时候，说“我行动力强、积极乐观、幽默……”无论你说多少优点，作为陌生人，其实都很难去相信。你可以用行动去证明，当然，你也可以将你的优点转化为具体的事例。
在PS写作当中，我们讲述具体经历的时候，可以遵循这个框架：你做了什么，怎么做的（具体过程，用了什么方法），结果是什么，你收获了什么。不要单纯重复简历上已有的内容。
你说你行动力强，你就去讲一个可以证明你这个优点的经历，比如曾经老师布置了一个非常难以完成的课题XXX，但你通过（1、2、3）种方式，解决了（1、2、3）种困难，在一个月之内就完成了这个任务，最终掌握了XXX学会了XXX。当读者看完你的经历，不但会直观地感受到你是一个行动力强的人，而且也能看到你其他的优点……
[h1]三、听过许多大道理，依然写不好一篇PS/SOP[/h1]写到这里，相信大家对于如何写好一篇PS/SOP，以及一篇好的PS/SOP是怎样的有了大致的了解。道理大家很容易明白，但实际写，我相信绝大部分同学都会遇到非常多的问题，甚至依然无法写出一个像样的开头。
正所谓——我听过了许多大道理，但依然写不好一篇PS/SOP。
这不怪你自己，写不好才是正常。我们平台有几百个美国top30，英国G5水平的留学生导师和外籍导师，他们也没几个敢说当初自己申请写文书so eazy。
如果你没把握自己搞定PS，那效率最高的方式是——果断就找其他人，或者找机构帮忙。
不过我并不是说随便找个人或者机构就可以，找别人写文书，对这个人的要求自然不能低。无论是找个人还是找机构，大家一定要明白，真正帮你写文书的，是一个人，他的能力和负责任的程度，基本决定了你文书的质量。
说能力，最适合帮你写文书的应该是什么样的人？我们给出的答案是有海外名校留学背景的学长学姐。UCLA，UIUC，加州伯克利行不行？哈佛，斯坦福，普林斯顿，MIT……行不行？显而易见，这个群体是最有资格帮你写文书的。
还有一个我们平台一直强调的同专业匹配的问题，申请中我们一直说要和学校项目match，找导师，也要match，否则他甚至没有你了解你想申请的专业。
如果你已经写好了初稿，只是想做进一步修改、润色，我们平台也有许多优秀的外籍导师，他们能够提供非常native的英语写作，让你的PS更加地道！
当然，无论是文书写作还是文书修改，我们都提供30天不限次数修改服务，根据统计，来Admitwrite使用文书服务的同学，无论是文书写作还是文书修改，最终被修改的次数，基本上都在2次以上，多的可能有5、6次。大家出去找留学机构，不给你多次修改机会的，请你一定要当心。因为文书都是改出来的，不允许多次修改就是耍流氓！
对于导师的选择，我们建议大家在选择一个导师前，先利用免费试改的机会，来自己判断我们平台导师的实力。免费试改可以让你避开很多坑，不过这个福利恐怕大部分传统留学机构都是没有的。
作为留学这个行业里面最具代表性的留学平台，我们也希望通过努力，为大家的留学圆一个梦。同时也希望通过我们的高标准，带动其他留学机构，改革留学模式，让机构更好地服务大家。
如果还是对文书方面有想了解的地方，欢迎大家添加admitwrite021进行咨询呀~
或者有想去英国留学的小伙伴想找胡学姐改文书也欢迎大家来咨询
我们admitwrite留学还有很多像胡学姐一样优秀的学长学姐等着大家，大家可以多了解了解。
导师信息 AdmitWrite留学话不多说啦，心动不如行动，文书写作，不如从现在就实际操作一下？
毕竟，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
希望各位小伙伴都能早日战胜【留学文书】这个亦敌亦友的对手！

本文来自AdmitWrite留学平台专栏——【海外名校申请经验】，专栏主要内容包括但不限于申请经历，就读体验，专业前景，就业分析等。想看更多的申请经历以及就读体验，欢迎关注~
海外名校申请经验

热心的回应 · 2019-5-25 20:04:07

会有不同的，在申请英美牛校时，我们往往会忽略英美两国虽共享语言，但由于历史、文化、社会习俗等方面的原因，教育体制是不一样的。因此，两国学校对PS的侧重点也稍有不同。
所以接下来分析下哪些方面导致了留学文书的不同。
以下有四方面不同：

英美留学“招生官”不同（英国：专家教授；美国：非专业教授）
两国对非学术性经验的看重点不同（英国：学术能力是硬核；美：课外活动很重要）
两国学校对学生的学术期望不同（英国：专业够专一；美国：多样且有趣）
一个走进学校，一个走进专业（英国：让我看到你对专业的热情；美国：我的学校必须独一无二）

以下是具体分析：

一、英美留学“招生官”不同

在英国，是由学校的专业教授来决定申请人的资格是否合格。具体来说，当你递交完申请之后，会由你所申请专业的老师或教授来审核你的材料。这些招生官很有可能就是你之后的任课教授。
而在美国，则是由学校的Admissions Office统一审理申请，都是办公室的老师，而非专业教授。而英国的AD Officer只会是做一些辅助性的工作来帮助专业教授们审核学生的申请。
申请英国的学校时，你的PS读者群是你所申请专业的专家教授。所以申请英国牛校的PS应当侧重于你所学的专业知识，或你对专业的理解和看法。特别当审核人是该领域的专家时，他们对知识是否正确、你对专业的解读是否到位等会十分敏感。若写得太泛泛，英国的教授们则会认为你对该专业领域的知识太过浅薄。
但如果你申请美国的学校，你的PS书写对象是那些officer，他们并不一定具备太深刻的专业知识。但他们会在PS的字里行间看你是否是一个对学校有价值的学生。

二、两国对非学术性经验的看重点不同

英美两国对课外活动(non-academic activities)的评判level也非常不同。
英国的大学，更多的是看重申请者的学术方面的能力和水平，课外活动仅仅起到锦上添花的作用。但PS中有一定的课外活动叙述也是好的，教授们会认为你的涉猎面不仅限于专业，并且在成功地完成课业的基础上还能有时间精力去做别的事情。但他们并不认为课外活动是最重要的因素，若写得过多与相关专业无关的non-academic activities时，会让教授对该学生的学术能力产生怀疑，动摇他们的决定。
但美国的大学则对课外活动十分看重。因此申请美国牛校的PS中，课外活动和专业素养的重要程度相当。请大家一定要记住，美国大学的申请审理人并非专业教授和授课老师，而是AD Officers。这些工作人员希望招收的学生够丰富校园文化，为学校的整体形象做出贡献。若在PS中体现了你在体育、音乐或其他领域的特长，或是一些体现工作能力、创意思维和团队精神等的课外项目，也是能够获得美国学校的青睐。
除此之外，美国的大学也看重你的背景。例如若你有亲戚是该校的校友，在申请上就会多一些优势。

三、两国学校对学生的学术期望不同

众所周知，英美两国的高等教育方式差异很大，这一事实同样反映在学校对申请者的期望上面。

对英国的牛校来说，学校期望它的申请者具有对某一特定专业的专业知识。英国教授在审核材料时，会特别看重该学生是否具有学术潜力，能否在该专业继续钻研，是否具备进一步深造的专业技能。

而美国的大学则喜欢多样化的学生，也就是说，你的PS中可以呈现出你是某一方面的专业型人才，也可以是兴趣广泛，什么都有所涉猎的万精油。这是因为美国的大学对学生学习专业没有特定的限制，不像英国的大学。美国的大学是4年制，在那4年中，美国的学生会有一门主修，也就是本专业，但他们也会上很多与主修课相关的课程。对美国的大学生来说，很多人都是到了第二年，在涉猎了很多不同的科目和课程后，才会慢慢确定自己的学习兴趣和学习重心在哪里。所以在美国，很可能你一开始的申请兴趣和后来的学习兴趣大相径庭。

总的来说，英国高校看重depth of knowledge，而美国的高校看重breadth。

四，一个走进学校，一个走进专业

英国高校看重你对学习某专业的热情和渴望。因此，在PS的写作中，不太需要特别地提出你对所申请高校的喜爱，同一份PS可以通过UCAS(Universities and Colleges Admissions Service, 即英国全国大学的统一学生申请机构)发送至所有的学校。

但申请美国的高校则不同。在PS中一定要点出你申请的是哪所学校，要解释为什么要申请这所学校，以及为什么你认为你适合这所学校。所以这和英国PS的不同就在于，美国是University focused，而英国是Department focused。这也就意味着，美国的PS必须要特定！而且一定不能发错学校！所以美国学校的申请在选校阶段的工作要比英国高校的申请更加复杂和细致。

以下是总结的英国留学申请的十个关键点。
1.一定要追求深度，把主要精力投入在一两个主题或经历上。　　
2.一定要写别人不可能写的东西，即你自己所有，而别人没有的。　　
3.一定要让评委看到你与别人的不同之处，尤其是你的特长、特殊的经历、经验等。　　
4.一定要实事求是，不要以为“理想的你”就是现在的你，不能让人有虚假之感。　　
5.一定要不落俗套，特别是开头几句。　　
6.一定要就各校的引人之处做个别评论。　　
7.一定要描写性格中的积极面儿;过失和错误在附录中解释。　　
8.一定要评价个人经历而非简单地讲故事，还要讲清楚自己在全班、全系……排第几位。　　
9.一定要请别人为你修改语法、标点、用词和风格。　　
10.一定要选择容易辨认的字体，采用通用的行距和白边。　　

动笔前应该想清楚的问题（一条一条的列出来，再合理的安排到留学文书中）

1.对所要申请的学校和专业是否有深入细致的了解，能做到在写自述时紧抠学校和专业的要求及特点，突出自己申请优势？
2.我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方?在我家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求？这些影响有什么与众不同的地方？
3.我最初是如何对目前所选专业感兴趣的?我在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识？在这一领域已经取得了什么样的成绩？是什么因素使我自信，能够在这一领域有所建树？
4.在上学期间我从事了哪些助教、助研、暑期工作？通过这些活动在什么方面得到了提高(比如科研能力、组织能力和领导能力等)？在步入社会后的工作中完成过什么项目，取得了哪些成就，表现出何等才干？
5.我的最终的事业目标是什么？
6.在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方？比方说我大学成绩一直很优异但GRE成绩却不怎么理想;我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高？
7.在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难，如家庭生活贫困、身体残疾等等？
8.我是否具备杰出的品格，比如诚实、可靠、善良、刻苦等等，而我能否提供真凭实据来加以？我是否具备值得一提的很好的特别的工作习惯和态度，以及禀性上的优势。
9.我具备什么样的特殊才能，如分析能力、领导才能和交流才能？我比别的申请者更具有在事业上成功的把握？

如何把“故事”写的合理生动

这就要注意写作技巧了。写自述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要努力发掘你的优秀之处。要写得醒目，抓住读者的注意力。所以，自述的第一段或者是前二段至为重要。如果你的头一、二段的内容中有闪光之处，能够给人留下不可磨灭的印象，那就达到了最佳效果。获得独特性更重要的有两个方法：一是寻找独特的思想方法或者说审视自己的独特角度，二是在过程中采用手法。
所谓故事，就是要有一点生动的情节。除了思想角度外，生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人可以有类似的经历和背景，但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下这样的场景，就会使全文散发出生动而新鲜的气息。

下面是我17年辅导的一个新闻专业的PS，可以作参考。
　　Journalism personal statement
　　The media's the most powerful entity on earth. An interesting quote from Malcolm X, who also claimed, Without education, you're not going anywhere in this world. I wish to combine these two passions and follow my ambition to become a journalist by continuing my studies into Higher Education. It is well known that power attracts and I, like many others, have become enchanted by the power of the written and spoken word. This fascination has created a deep interest in writing, and Journalism provides the perfect outlet to develop my skills.
　　Ive heard enough about the media industry to realise that experience is everything, and as Sixth Form Reporter on the College committee, I gain regular experience of journalistic writing and meeting deadlines. I have written for the official college Network, which is sent home to parents, and the Student Newspaper.
　　When selecting my A Level subjects, I seemed drawn to essay based courses. I enjoy writing and the courses undoubtedly helped my writing skills. However, I was required to make the opening of a film in Media, which was an experience to say the least! It increased my interest in Broadcast Journalism. Until that moment, I only had eyes for Print. Creative writing has always been one of my favourite aspects of English, and the coursework gave me the chance to write in whichever style I chose, one piece was a newspaper feature on Chelsea Football Club. I have always been interested in Sports Writing and Im considering specialising in it at a later date. I have chosen to continue four of my five AS Levels onto A2, even though it was not necessary. I have always found Psychology quite challenging as it involves deep levels of critical analysis, so I decided to carry on as I find it extremely intriguing. The different theories as to why humans do the things they do, attract me because I am interested in how people act, though one could hardly call me an anthropologist! My main priorities are English, Media and Sociology as I feel they will aid me most in my ambition, although I still find Psychology a fascinating subject.
I have often said that nothing is impossible, yet asking me to name my favourite book is asking too much. Some much-loved literature includes The Hobbit, Gone With The Wind, and Jane Eyre. In my opinion a good novel should evoke a variety of emotions from beginning to end. Music may not be my first love, but it is definitely one of my passions; I have high passes in grade 3 flute, singing, and grade 5 piano. Like my literary tastes, my choice of music is eclectic; I like anything from hip-hop to classical, soul to rock, and past to present. I also love Black history, musicals, and icons of film and music, such as Audrey Hepburn, John Lennon, and Sinatra. Lennon once said, We all want to change the world, I empathise with this view and seek to achieve it using my chosen profession and the power of the media.

最后留学有问题可以私信我。

热心的回应 · 2019-5-25 20:04:08

留学文书，也叫Personal Statement (PS)，是每个留学生都要经历的一道关。我们在写留学PS时，在细细研究怎么去写好之前，先一定要了解清楚的是美国和英国在PS上有什么不同，才能根据它们的不同特性下手。下面就来列出英国和美国在ps写作上的主要不同之处：
[h1]英国PS vs. 美国PS[/h1][h1]1. 审核你ps的考官不同[/h1]在英国，一般是由教学人员来审并决定给不给offer的，也就是说，你的ps会由负责你专业的老师中的一员去审核，这些老师是以后会教你的那些老师。而在美国，你是ps则是由学校的招生办公室去审核并做出最终决定的，他们并不是以后会教你的老师。这个区别也造成了影响他们做决定的因素的不同，在英国的ps中，因为是教学人员来审核，所以你更要注重的是跟学术有关的经历的描写，告诉他们你在这个专业上是有充足的基础知识的（老师们很清楚自己教的专业内容，因此一眼就能从你的ps中看出你是几斤几两）。而美国的ps则不需要太过于注重专业方面的内容，不需要太subject-specific，他们更想从你的ps中看到的是“为什么你是一个对这个学校有价值的学生”，这些都会从你的价值观、成长和对专业的思考中体现出来。
[h1]2. 对于Non-academic的内容上的关注度不同[/h1]或许也是因为审核的考官不同，英国和美国学校对于ps中的非学术内容上的关注度是有很大不同的。
在英国的ps中，学术经历是最重要的一部分。non-academic会要求包括，也会有用，毕竟能让考官知道你不仅仅只是会学习而已，但也只是锦上添花，一般短短描写就好了，主要还是注重于学术上的内容。而美国的ps则非常看重non-academic的部分。美国的招生官对运动或音乐的才华、课外活动等都很重视，并且会鼓励考生展现除了硬技能（学术实力）之外的各种软技能（领导力、团队合作能力、沟通能力、解决问题的能力等），展示你的个性。因此多写一些体现你个人整体素质的课外活动，是非常受美国大学的青睐的。简单总结，可以这样说：英国的ps中，80% academic，20% non-academic；美国的ps中，50% academic，50% non-academic。
[h1]3. PS的形式不同[/h1]通常来说，英国的ps是一篇完整的文章，申请表中这部分也叫做personal statement，而美国的ps则以admission essays的形式让你填写，会给你几个essay prompt作为提示让你发挥，但其实本质上，这两者都是personal statement，因此在申请的时候要注意不要被搞晕了。
[h1]4. PS的语言风格不同[/h1]由于英国ps更注重学术上的内容，因此所用的语言应该是较为正式严谨、偏学术性的，考官想看到的是你对专业的深思熟虑和对申请的认真态度；而美国ps更注重于展现个人的性格，不会过于注重学术，所以考生在描写时会更多写到自己的体会和领悟，因此用语也能更带感情色彩，去展现你自己的特色，让考官一看你的ps就能从你的文字中读出你是一个什么性格的人，是开朗热情，还是文静细腻，都能从你的语言风格中读出来。

由于英国和美国的ps写作上的不同，你需要根据不同考官的喜好去“设计”。在这个设计过程中，结构、内容和语言都要细细琢磨，具体可以参考我的另一篇回答：

怎样才能写好留学文书呢？

后期的大量校对、修改和润色也非常重要，好的文书是改出来的，不是一下写出来的。如果你不知道该怎么去写好ps，写完了初稿后却没有了思路，不知道如何去写得更好，欢迎私信我告诉我你的情况，我会问你几个问题看看如何帮助你，5天内帮你润色出一份属于你的Native Speaker水平文书。
祝每个考生都能在一番思索和努力之后，写出属于一篇优秀的PS，顺利拿到自己心仪的大学offer！

热心的回应 · 2019-5-25 20:04:09

我研究生毕业于伦敦政治经济学院（LSE）管理科学系，对于英国名校，对于商科，都有深刻的理解，下面说说我对英国文书的理解~

“文书是你脱颖而出的关键”
标化成绩是毫无感情的数字，是你进入名校的敲门砖。但是，真正可以令你区别于芸芸众生，令招生官眼前一亮的，毫无疑问，是文书。

文书，不能闭门造车，及时求助于有经验的前辈，才是聪明人的做法。
但是这绝不等于可以当“甩手掌柜”，否则你很可能拿到的是一份千篇一律的模板。

你们必须先懂得文书是什么？
怎么写好文书？
什么是好文书？

这样，才能在留学前辈的帮助指导下，迅速完成一份出色的文书，从而为你节省出大量时间和经历，可以投入到申请的其他环节当中去。
“什么样的文书才是一份好文书”

一篇好的PS最重要的是它的内容
其次才是它的结构与逻辑。内容上，无非就是那么几个大的方面，自己的背景，其中包括教育和成绩，实习，课外活动，技能特长。

写明自己对于申请专业的理解
如这个专业是学什么的，你的motivation是什么，以及结合自己的背景来说说为什么你是qualify这个专业的， 这一点是最重要的，是让LSE最感兴趣的，LSE也希望你能给你他们一个充分的理由来让给你们发放offer。

还有一个方面就是自己的future plan
自己的计划与打算在毕业后做什么事情，但是这不是master申请PS最重要的部分。

个人觉得master申请的PS最重要的部分还是自己的背景，自己的毕业院校，所学的专业与取得的学术成绩以及相关的其他考试的成绩，比如雅思和GMAT，这些所体现的是自己的学术能力，是整个PS里面最最重要的内容了。

接下来就是相关的实习经历——
这里要注意的是，实习经历应该是相关的，与自己所申请专业有联系的。
以LSE为例，不同专业对于实习的要求很不一样，要求也截然不同。有一些department，比如finance 和 economics department的要求会高一些；

文书的最后部分，是课外活动和自己的技能与特长了，这部分是加分项。
LSE会希望你是一个很全面也很有意思的人，比如你积极参与各项社会活动，曾经当过志愿者，这些都是很有意义与价值的内容。最后说的是PS的结构，一个良好的PS结构可以体现你是一个有良好逻辑思维与逻辑习惯的人，这也能更好地让LSE了解你本人。
“申请中懂得沟通的同学会事半功倍”
申请提交后与学校应该沟通，太过频繁的交流其实作用不是太大，但是如果有发现有问题，沟通就很重要了。

我自己当时就因为LSE对我第二封推荐信的确认时间晚了两个月，错失了第一批申请的机会，LSE虽然也承认了是自己的系统问题，但是时间已经错过了。如果当时有跟进沟通，这个失误是可以挽回的。

“同学们要学会善用平台”
为什么那些有海外留学经验者写的文书，总比我们闭门造车强呢？

我发现最主要的特点是在于用词与思维逻辑，还有重要的一点就是专业度。这也是让你的PS与众不同的地方，是极大的加分项，然而对于大部分申请者来说，很难直接找到有经验的native去帮他们进行修改，所以善用平台，才是省时省力的做法。
关于我

Heya！本人研究生毕业于伦敦政治经济学院（LSE）管理科学系，本科毕业于英国埃塞克斯大学金融学系。本科期间，我除连续两年取得该校商学院第一的成绩之外，也曾于倒数第二年的暑期在香港摩根斯坦利（Morgan Stanley）实习十周。

优异的学术背景与big name实习经历帮助我斩获了所有申请院校的offer，包括LSE，Imperial College，UCL和Durham University。研究生期间，我又实习于伦敦的State of Flux咨询公司并独立负责公司年度SRM项目的初期数据整理分析部分，并在实习即将结束之际获得return offer。本人在就读LSE期间曾被中国学联邀请分享研究生申请心得，并多次给学弟学妹申请研究生提供指导。我相信，我的经验对于硕士想申请金融或者管理类的同学和想申请交叉专业的同学会有莫大的帮助！

PS: 以上分享来自wordsunny入驻导师Leo Lian学长
关于美国文书，我相信你也需要~

美国名校喜欢什么样子的文书？美国学校为啥凭借一个文书还有语言成绩GPA就能决定我们的录取？

任何留学问题，可以添加微信 wordsunny001，每周WordSunny一站式互联网留学平台都会邀请美国常春藤，英国G5、香港、澳洲八大的学霸来举办线上讲座，为大家免费分享留学申请干货，还会有文书简历模板等福利不定期发放。

我们的初心是帮助更多的同学申请到 Dream School !

热心的回应 · 2019-5-25 20:04:10

首先来说，有没有不同我不知道，我没接触过美国留学。不过我觉得很多模板成为模板的原因其实很侥幸。以前海外申请人相对现在少的多的多，偶尔有几个写的不一样的，不管内容如何，质量如何，大家都会觉得挺新鲜，感觉申请人比较有想法，所以会有一些好感加成。这样的成功例子其实属于个例，并不具备普遍适用性。所以等学的人多了，也就不新鲜了，就又回到根本的问题上来了。给你举个例子，以前很多异国恋的留学生为了能让男（女）朋友来英国相聚，大打苦情牌，写申请的时候陈述两个人如何相爱。你还别说，真有获得同情成功拿到旅游签证的。于是就有人开始学这种方式来申请旅游签证，结果签证官们一看，你们这是申请旅游签证啊，旅游签证不提旅行计划，目的明显不对啊，到时候两个人难舍难分黑在英国怎么办，然后就开始大量的拒签。但是直到现在，你要是想找去英国看男女朋友签证流程的内容，还是能看到打苦情牌的成功案例。

其次，我在英国执教多年，只能给你讲讲我自己的看法。我们更看重statement的相关性和严谨性。我们希望看到的是你选择一个学校，一个院系，一个专业的真实动机，以及你觉得自己是如何符合条件的，而不是看到那种没意义的废话。比如说，某某学校是英国有名大学，专业非常知名，我对能申请这个专业感到十分荣幸。还有什么我从小对某学科感兴趣什么什么的等等。英国人的逻辑很简单，既然入学要求说明白了，那申请人写个人陈述当然是重点讲述讲自己如何符合入学要求的，要不你写它干嘛。不客气的说，我们扫一眼就知道是不是模板，只要套的是模板，不好意思，印象都不会太好。因为我们觉得这个申请人没有self-motivation，而且态度不积极。那结果就是，我们干嘛要在你身上浪费时间？

最后，现在的申请表已经足够详细和全面的反应申请人的硬件条件了，所以我们最重视的还是申请表的内容，而不是申请人自己写的什么personal statement或者study plan这种东西。如果能从申请表上看出来一个人是否优秀，根本没必要花时间看其他的材料。当然，如果申请人本身不优秀，那也只能靠其他材料试试运气了。最后给你个建议，除了申请表外，其他都是锦上添花的东西。你如果没有那个锦，花再好也没用。

英国和美国的留学文书很不同吗？

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