编辑/校對工作主要是做什麼的？入行門檻高嗎？

除了檢查病句錯別字還有別的嗎

有关回应 · 2021-5-14 21:00:58

都闪开、劳资就是一枚校对、一枚专业的中文校对、我是学编辑的、校对只是上学时候的一门课程而已、一个学期每周一节的那种课、但是不得不说校对是门精深的功夫、别的不扯、回答题主的问题、入行门槛高不高、答案是：不好说、看个人造化、说实话无论做编辑还是校对、所需要的知识储备专业储备都不是在学校的短短几年能够积累的、所以每个人素质的差异很大很大、编辑这个行当分类有很多、广义的说有策划编辑、内容编辑、流程编辑、技术编辑等等、狭义的说就是对一本图书负责的编辑（我说的不清楚不要打我）、所以我理解题主指的是狭义的编辑岗位吧！要是硬说门槛、现在比较好的比较正规的出版社招编辑都要研究生学历、本科生除非素质很好或者你有别的门路、基本上进去是做不了这种编辑的、可能做发行或者流程编辑的比较多吧（反正我同学很多人都干的这些）、据我了解的编辑入门收入是5000+、日后随着经验和年终分红增多、收入随之上涨、再说校对、校对现在出版社基本上外包、外包公司的质量可想而知了、但也有好的、此处不褒不贬、即使有自己的校对的出版社也多半是派遣制员工、而不是出版社正式签劳务合同的员工、这种校对基本上是计件、我知道少的可能三四千、多的也是五六千、大概是这个行情、现在说业务门槛：我其实并没有觉得编辑和校对有什么层次上的明显差异、有素质好的校对甩那种不专业的编辑一百条街、也有水平很高的编辑出的稿子校对很少能挑出毛病、所以不要在业务素质水平上纠结、那句话怎么说的“校对对编辑负责、编辑向校对学习”、这两个工种是相互协助相互促进缺一不可的、最后我结合我自己的工作实际情况再废话两句、我觉得编辑们大多数是有自己专业背景的、所以他们对书稿的整体把控很重要、而校对更多的是在文字编辑这块更加专业、这其实是互补的、很多编辑专业素质很好、但是编辑业务是在不敢恭维、这时候就需要校对来发挥文字把关的作用了、所以如果你是学中文或者编辑这种专业的我感觉可能从校对做起更顺手、如果你本身有自己的专业经济啊、化学啊等等那你适合去做编辑、
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在办公室等稿的我突发奇想答一发、请不要嫌弃我的一顿到底、不工作的时候我对待标点比较随意、一时也想不出啥、祝大家伙开心

有关回应 · 2021-5-14 21:00:59

编辑的工作还包括稿件初审，流程管理，版式审查，必要文字的编写，等等工作。
（现在越来越多出版社不再单独设置校对岗位，外包也逐步取消，呈与编辑合并的趋势）
入行门槛还是很高的，两方面的能力，一是文字的敏感和驾驭能力；一是思维和行事的细致。
这二者都需要成年前形成，尤其是前者，很多人是终身都无法在工作中真正做到从无到有，因此为数不少的人会被屏蔽在外。
但这个入行门槛并不见得体现在面试或入职阶段，由于也算是劳动密集型工种，需求量不小；而更多体现在成长为优秀编辑道路上的淘汰率……

有关回应 · 2021-5-14 21:01:00

编辑和校对门槛不一样。不知道题主是想做哪一个

校队作为编辑工作的延续，门槛可以低，校对公司有工作年限1-2年，专科毕业，无任何出版经验，可以接自费出版的校对，这种基本就是检查语病错字，用词错误等等。由于出版社要抽查验收，经过一定的工作时间，即使学历水平较低的校对人员对文字的敏感程度也比较高。但专业领域出版的专职校对往往也需要极强的专业知识，比如图表公式、古籍资料等。也有认识的朋友从校对转到策划编辑。
编辑门槛相对高一些，但也并不绝对，一般认为优秀编辑包含编辑专业能力资源能力。
1、文稿编辑。最初阶段的编辑可能是题主理解的改改错字，排排版，专业能力的精校，属于专业能力，一般只做这种工作的编辑叫文稿编辑。大部分出版社里专门做教材、教辅的编辑，编校的能力要求相当高。教材抽查出现问题属于事故。
2、策划编辑。这种情况做到一定程度和经验，通过老编辑传帮带，或者自己逐渐建立了一些资源，就可以转成策划编辑。特点是依据社里的要求，指定的板块，具有独立策划图书能力，为图书选择合适的作者和稿子，很多出版社的策划编辑不要求坐班，当然也有坐等投稿自己寄到社里的，大概讲求的是资源能力和专业能力的配套。优秀的策划编辑，可以在设计、文字风格上留下自己的风格特点。
3、“大编辑”。从作者资源到市场通路，到各种媒体、书店的人际关系，一手掌握。对一本选题的风格、定位有着清晰的认识，从而安排纸张、首印等具体工作。能做到这种程度的编辑，一般都至少是中高层。也要看平台，一般叫大编辑，知名策划人之类，新潮的说法叫产品经理。

校对是出版工作中的基础。编辑是任重而道远的长期工作，需要长时间的积累，有刚工作就找选题的，有几十年做教材的，也有编辑专著的。具体要做哪项工作在于编辑本人的选择和所选平台的要求。

就这些！

有关回应 · 2021-5-14 21:01:01

对编辑的看法，同意以上同学，说的都很对。但对校对，有小小看法。只看错别字和标点的，仅仅是校对最基本最表面的工作。一个称职、真正意义上的校对，需要有庞大的知识储备，才能看出一个细微的问题。举个例子，真事，某校对，是我至今为止遇见最牛叉的校对。记者作为引子写了一种梅花，说这花开在冬季，象征某种什么精神。所有人都认为没问题的，梅花香自苦寒来，是开在冬季啊，只有这个校对看出问题，说这种花不是开在冬季的。如果没有庞大的知识储备，怎么可能做到。只会看错别字的校对是最基本最低等次的校对，校对是要发现一切错误，要想做好，并不容易。

有关回应 · 2021-5-14 21:01:02

校对是在出版发行前对内容（主要是文字）进行核对，除了检查错别字、语病之外，还需要校对标点符号、前后一致性以及敏感信息等。通常来说，越是影响大、权威的出版物，校对的流程就越复杂。
总体来说，校对是一项细致而枯燥的工作，因此现在很多出版机构都会机器校对与人工校对相结合。机器校对与人工校对各有优劣。在一些专业的领域，或者风格化的表达中，还是只有人才能真正理解人。因此，如果题主要从事校对工作，我建议一方面增加自己各学科的知识储备，形成自己的核心竞争力，另一方面也要利用好机器校对工具，提高校对效率。
向题主推荐一个新出的校对工具-秘塔写作猫（xiezuocat.com）。与之前的校对工具不同的是，秘塔写作猫增加了句子层级的错误识别，因此不仅可以校正错别字，还可以识别词语搭配问题以及句子逻辑结构问题。秘塔写作猫提供免费版本，每日20000字上限，对于多数人来说基本都够用。

编辑/校對工作主要是做什麼的？入行門檻高嗎？

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