在广州市天河外国语学校就读是怎样的体验？

广州市天河外国语学校是一所立足天河、服务广州、辐射广东的区属公办全日制、寄宿制完全中学。天河外国语学校是广州经济总量第一大区——天河区政府着力打造的理念先进、环境幽雅、师资优异、学生优秀、质量超群的以外语为学科特色、以多元为文化特征、以和雅品质为人才规格的现代化国际化的外国语学校。理念——和雅君子，世界公民。和：是中西方文化的契合点；和，意味着对多元文化的宽容、包容，意味着对个性的尊重与认同。雅：在中国文化中是儒雅（君子），在西方文化中是文雅（绅士）；雅，意味着追求真理、高尚、卓越、完美。

热心小回应 · 2020-6-14 01:44:52

我来了！这个必须来答！

初中没在天外，高中来到天外念书，在这里讲讲我的感受。

来到天外念书真的是是人生中一个非常重要的决定。在这里，有惊喜有感动，有忐忑有迷茫，但总归是和这个学校一起在进步。

作为天外第一届高中，能够很真切的感受到天外的生机与活力。校内活动非常的多，常规的校运会，艺术节就不多提，毕竟是外国语学校，因此在一些特殊的日子，有一些其他学校没有的惊喜，例如万圣节，例如愚人节(快乐节)等等，这是一之前从未有过的体验，同学们充分发挥自身的能力，在不同的舞台上展现自己，这一点非常非常棒！

学校还比较民主，民主在当代的呼声越来越高，我们学校尽量倾听大家的声音，收集大家的意见，完善校内事务。比如天外膳食委员会，由同学，老师，行政组成，广泛接纳意见，对学校饭堂提出要求，建议等等，在一些方面还是有成效的，比如最近期末调整了早餐的价格等等。校长也愿意在百忙之中抽出时间倾听大家的想法，同学也有提出想法的意识，这也是非常好的。以及，一般来说，一年两次的春秋游是能够保证的，总是听说外校同学吐槽啦，春游秋游又被吞掉了如何如何，我就偷偷笑。

天外是一个非常不社会的学校，初中在的学校与天外相比可以说是非常鱼龙混杂了(没有任何其他的意思)，就是说在行为举止上分层的非常严重，有一些在初中看不惯的行为举止在天外都没有(例如中学生吸烟的问题)天外校风确实不错，希望一直能保持下去。

老师都还是很善良的，对同学们也很有亲和力。在教育教学方面大部分老师还是很有方法的，都在用自己的努力，让大家一点一点进步。我们学校有德育导师制，每一个科任老师都有五位到十位(左右)同学组成德育小组，有空的时候会一起谈心交流解决困惑，开家长会的时候也有这么一部分，就是各个德育小组进行会议，更有针对性吧。

最后，还是没办法否认，天外确实是一个很新的学校，我们要辩证的看待他。新意味着蓬勃生机，但同时同时依旧有很多不足。比如社团活动的质量有些可能是没有那么高，校团委的体系也没有那么成熟，比如初高中现在在同一个校园里有很多事情没有办法开展(外联没有办法拉赞助)，比如师资力量确实谈不上雄厚……但是这都没有关系，我会与天外一起进步，天外也是我避风的港湾，希望能成为她的骄傲。

热心小回应 · 2020-6-14 01:44:53

2018.11.7更新

很抱歉，因为毕业无法深入了解情况。经询问得知“宿舍内不给学习”这一规定是误传，然而删减回答甚为繁琐，故请各位忽略我对该项“校规”的论述。

----------------------------------------------------------------

虽已毕业，但从各方面得到了一些天外现状的消息。针对最近发生的一些不愉快的事件，我发表一些愚昧的见解

#
去年今日教室中，纸篓扫帚相映红
纸篓不知何处去，扫帚依旧笑春风
#

先在这里讲一些可能很冒犯的话，作为一位与天外共同度过六年中学时光的学生，我想我对母校的了解会比某些刚刚到来的老师更为深入全面。如果有机会，我愿意和您一同深入探讨天外现阶段存在的问题。然学业繁忙，难以抽出空来，故先于此简要阐述我的观点。文笔拙劣，言辞把握不当之处，还请各位包涵。

天外之所以成为天外，很大程度上是因为她管理上的民主化、人性化，同时师生间良好的情谊也使这个大家庭更加团结稳定。记不清从何处曾看到一位老师的教育格言，我觉得特别好：“以学生为中心”。说到底，教育及管理最终都是是为了学生的发展，绝对不是体会手握权力、或是达到行政目标的快感。因此，一些看似强有力的规定反而会引起不满，不利于学校的发展。

对于撤销垃圾桶的问题，我想从科学的角度来发表一些意见：第一，没有垃圾桶并不意味着教室中不会有垃圾产生。据统计，一个正常人每天都会掉30根左右的头发，而对于压力较大的同学而言，这个数量可能还会增加，所谓“垃圾不落地”，只存在于魔法世界。垃圾桶的存在是为了暂时储存同学们产生的一些“不可避免”的垃圾，从而保持教室的相对整洁。若撤销垃圾桶，这些垃圾只能留于地面，更不利于卫生。若经过合理安排，让同学们定期清空、清洗，那么保留垃圾桶并不会影响课室的整洁度。第二，对于要求学生自带垃圾袋的举措，我表示反对。从环保方面来看，这种做法只会增加塑料消耗，与当今社会倡导的绿色生活理念相违背。从生活习惯来看，有的人不勤于丢弃垃圾袋，而让其长时间放置，滋生细菌，从这点来看统一使用垃圾桶，定期清洁反而更有利于卫生。第三，关于“减轻保洁阿姨们的工作负担”的观点，我认为不具有说服力。自带垃圾袋实际上增加了“垃圾整体”的数目，使阿姨们整理垃圾时要花费更多精力。同时市面上塑料袋质量参差不齐，发生破损而导致垃圾泄露的事件时有发生，这更是增添了保洁工人的工作量。在我看来，要真正减轻她们的负担，不如班级统一采购质量较好的垃圾袋，并配上一次性的铁丝或绳子，班级值日生在倒垃圾时则将袋子绑口以防止垃圾满出。这样不仅可减少垃圾整体的数量，同时也避免了垃圾泄露之事发生，从而保持学校总体上的清洁。第四，撤销教学楼垃圾桶而保留行政楼垃圾桶之举，难免令人有“只许州官放火，不许百姓点灯”之感，与现今之平等社会甚是不符。再者，保洁工人仍需特意前往帮助清理行政的垃圾，这更与“减轻负担”的意愿相违。故由此可观，恢复班级垃圾桶方为上策。

惊闻近日有新规，不许学生在宿舍学习。然此条例甚为荒诞夸张，故余仍惑其真实性。（若无此事，请各位忽略我此段中的文字。对于天外这一优秀学校，如流言有此等规定，多半是谬传或是心怀恶念之人有意造谣，应当责之）仍记得那段奋斗的时光，几位舍友聚集于一处，一同解决当日所遗留的疑难问题，或是交流学习所得，增长知识储量。没有教室中的庄严肃穆，宿舍环境反而让我们更加亲近地交流。遇上时间紧迫的情形，同伴们都会选择在宿舍完成一些任务，如背诵诗词等，若真是过于繁忙，挑灯夜战是不可避免之举。（对于使用床帘，我认为原因有二：一是有人无法完成任务，故悬挂帘子，以期在赶任务之时不打扰他人。而在此万万不可用“他人能毕今日之事，你有何不可”等言斥之，人皆有长短，效率高低之差不可消除，不应以过高要求束缚之。二是有人易为外物所扰，床帘遮挡，给人隐私空间的舒适感，利于入睡。私以为悬挂床帘之事应予以宽容。）综上而言，在宿舍中学习应当是予以鼓励的。请原谅我的才疏学浅，我实在是找不出理由禁止同学们在宿舍中的学习活动。于此顺带一提，最近还有“夹蚊帐的夹子两边必须一致”的传言，天外人所向乃大事，拘于此等小节（我认为以小节称之仍旧过于夸张，统一夹子实在是无意义），可以说是颠倒本末了。

周末手机收到社区通知，发现此问题下多了许多回答，多为抱怨之辞。我甚是意外。办校六年，学生们大规模地在社交媒体上针对个别教师表达不满，实乃首例。按理说师生关系如此和谐的学府，这样的情形不应当出现。平时接触到的师弟师妹，谈吐皆和雅，便揣测应是不安分之人发泄罢了。然新回答数目之多，令我又有所起疑：莫非是真有触怒学生忍耐底线之为，使平日文静的同学们无法忍受了？仔细翻阅回答，颇为震惊。尤其是“教师语录”，读罢，总觉得是编造之言，非一教师可言之辞，现摘抄部分如下：

---我就是看你们不顺眼，跟领导那里没法讲,跟老师那里也没法讲，只能在你们这里发泄一下

“不顺眼”之感，人皆有之，然为人十八年，却还未曾见人明说此等话语。听一些德高望重的前辈教导，此等话万万不可脱口，否则乃无礼之为。或许前辈们过于注重自身修养而忽略事物发展，固守于自身的理念，亦或是我经历过少，未能得知在现今社会此话可以明说，而不违背师德了吧。

---你们后面贴出来那个什么聆听无声，我看就是讽刺!你们做到了吗?好笑！

读到此话，心中有些躁动不安。反复斟酌此句，总觉得透露着些暴戾之气。“聆听无声讨论小声发言大声质疑有声”这句话从初一便开始陪伴我们。在老师发言时议论，这是学弟学妹们的不对。然而不允许学生质疑，则是老师的过失。记得一次小卖部出售了过期的巧克力，有同学在贴吧上发表意见，恰巧被一位主任看到了。周一的升旗仪式，主任特意发言表示学校已经跟进，并希望同学们多直接和学校反映问题，提出意见。最后此事得到了完美的解决。但是我遗憾地得知，现在学弟学妹们提出的意见并没有得到合适的处理。有人因而撰写文章发泄，却被个别老师威胁删除。试问这样的管理态度，这样的处理方式，是否有在尊重每一位寻求合理权利的同学？又想起初三那年，有新生反映被高年级的同学欺负，崔校长十分重视这些投诉，在升旗仪式上严厉训斥，表示将亲自处理这件事。往日这种受到关注、得到尊重的时光，令人怀念。再有，“什么聆听无声，我看就是讽刺！”的措辞并不合适。用“你们”、“什么”、“我看就是讽刺”等语句，更像是一位外人，有意地挑衅天外长久以来积累的良好品德和多年来信奉的条例。我觉得身为天外的一员，不应该用这种态度侮辱我们的标语和准则。

在这里忆起一件琐事：高二某学期，上课时间有所调整，周五放学的时间比较晚，我和几位住的较远的同学要挤地铁，若是过晚搭乘，有诸多不便。于是我们写了申请书，附上家长的联系方式，交给了当时的领导。领导收下申请，和我们的家长联系确认后，当即为我们开具了请假条。回想起来，甚是感激。多亏提前赶车，我们省去了在路上等待的时间，能够更加合理安排学习任务。

按耐不住寂寞，又想在此分享两个经历，与本问题完全无关，就当阅读了这么多文字后的放松，请各位一笑置之。

#一次逛超市，四处找不到购物车。好不容易找到一位刚刚从停车场回收完购物车的员工，便询问他能否从那一排购物车中给一辆给我。谁知他不屑地说：“超市里不是有吗？自己找啊！”说完转身离去。我十分生气，说了些粗鲁的话语。父亲见状，立马制止了我。“何必去和这种低素质的人计较呢？心平气和才是安稳之道。”然而我终究达不到父亲的那种境界，直到现在成人，遇到不合理之事，总是要说上两句，方能抚平心中的不快。不知该如何改变这种习惯呢？希望能有人帮我解答这一疑惑。

#鄙人平日里素来喜好观察事物。初中填报志愿时曾发现一个有趣的现象：优秀的学校，宣传简章几句带过，只是简要交代了招生计划等；二流的学校，宣传简章总是连续的几页，上面密密麻麻地列满了所谓的特色教学方式，贴上了各种奖状的照片。然而填报志愿，终是报考优秀学校的人居多。或许那些二流学院认为这样宣传能够吸引更多人吧，殊不知最终的选择，还是取决于学生的意愿。

（如果有新的想法，再行补充）

----------以下为原回答------------------

想回答这个问题很久了

六年天外人，面对母校，心里却充满矛盾。
我只是成绩非常普通的一位学生，对于学业的一些方面，我没有足够的资格指手画脚，但我想把我的所见所闻记录下来，并发表一些个人感想，若有不当之处，还请谅解

______________ __ ___分割线_____ ___________
天外是一所成功的学校吗？从某种意义上说，她是成功的。2015首届中考，全广州市第二，惊艳四座；2016届，力压华附称霸羊城；2017届，继续傲视群雄……从前三届的中考成绩来看，天外的起步很完美。
回顾初中三年的生活，我感到充实与满足。依旧记得刚入初中的我，语文一塌糊涂，但我幸运地碰上了优秀的老师：坚持不懈的个性化作业检查（为每一位同学寻找薄弱环节），日复一日的强化专项练习，初三时精益求精的个性化作文提高（每天为我出作文题，指导我写提纲），不断的琢磨弥补了我语文方面的不足，而我也如愿取得了理想的语文成绩；仍旧能记起身边优秀的同学：课上大家一起讨论疑难问题，下课成群结队地到老师办公室偷后几天的导学案，课后一起运动健身，又暗中互相竞争地刷题……在这样的环境下，能不成功吗？擅长教学的老师，优秀的同学，良好的学习氛围，将天外初中推上了巅峰。

但天外永远都是完美的吗？答案是否定的。在此我遗憾地告诉各位，天外正在走下坡路。进入高中阶段，天外从神坛慢慢走下，缓缓地失去光泽。2018届高中被压制吊打，可以说是天外的耻辱。作为其中的一员，我感到无比羞愧，却又无能为力。2015年9月，初中毕业的我又回到了熟悉的校园，开始全新的校园生活。刚刚创造奇迹的我们踌躇满志，意欲再创辉煌。学校貌似也有远大的计划：划分680班，650班，620班，为我们提出了高考目标分；听上去非常振奋人心的竞赛、自主招生方案，为我们“展开”了多样化的道路。在校领导的宣讲及要求下，我们制订了高中的整体规划，充满信心地迎接挑战……每一位“天外元老”都希望延续初中的辉煌，为自己书写完美的三年
但当高中生活真正开始后，我们才意识到事情的发展偏离了预期。
有的人想要走竞赛的道路，却没有指导教练，最后只能在“黑暗”里瞎摸乱撞，找不到头。身边有参加物理竞赛的，自己买指导书做题，最终因缺乏有效训练而止步预赛；有参加信息竞赛的，牺牲很多时间来攻克难关，最后艰难地取得省二，未能取得很好的成效。
有的人想要参加自主招生，却因在竞赛方面未能获奖，使投向名校的自荐信石沉大海
更可笑的是，作为“开门红”的第一届却没有系统的教学规划。某些文史科目教学毫无章法，上课随性发挥，理工科目难题不花力气攻克，却在中档题目上纠结所谓“方法多样化”，浪费时间。许多初中能力顶尖的同学在高中无法取得突破，成绩在640、650左右徘徊，却还被学校拿来炫耀，而一些人达到区区600分，就会被学校表彰。
还有令人担忧的是一些行政老师们的“内部争斗”（在此不明说细节）。在课堂教学上，我们多少能感觉到有的老师因忙于处理高层关系而在教学方面有所疏忽。
而最糟糕的是逐渐改变的校风。有的人因为要好的异性朋友受“身体接触”而大打出手；有的人因为嫉妒而在球场上“强人锁男”；还有的人购买化妆品，摆弄发型；更有甚者在学习冲刺的紧要关头还在讨论如何和好看的学弟学妹搞好关系，浪费自习时间谈论某些同学之间的八卦新闻……试问如此浮躁的风气，如何孕育优秀的人才？

高中三年，有幸结识许多真正优秀的朋友。我从他们身上感受到了积极的心态，却又感受到他们深深的无奈。我们一同在荆棘中摸索有效的道路，却又总是碰壁，难以寻找有效的道路。有人在练习过程中总结出便捷的二级结论，向老师询问可行性，却得到模棱两可的回答。用难听的话来说，在现今“应试教育”的背景下，若要提高成绩，必须要借助一些功利的技巧方法，但高中的老师似乎对此不太认可，依旧执行着使用多年的策略，对我们的摸索不给予指导，导致顶尖同学无法突破瓶颈。在此引用一位优秀同学（信息省二，自学能力极强，长期霸占年级前三）的吐槽：
__
想想一开学就喊一班是680班有点搞笑
无论考得多差校长总是能拿出东西来吹的，毕竟还有广州市第八，但是天外高中已无奇迹。。
想想天河中学，广州中学，75中学的最高分都比我们高，而我们所谓的尖子扎堆在640-650和附近，就知道我们的尖子生培养是很有问题的。开个领航班，不是说请个江西老人聊了三个小时的“学习方法”，不是说有时间开个会来几碗鸡汤，不是说圈个自习室给我们自习（虽然很感激这个自习室），不是说请了几位老师来讲几节课，就能培养出尖子生。看看我们杂乱无章的英语课上课计划，基本不讲压轴题的数学课（所谓的性价比低），看看我们惨不忍睹的竞赛，喊了三年让学校找个信息竞赛老师（不是只有我一个人高一高二还有一堆）结果高三最后一复赛一个星期前校长来找我聊天，XX啊，要不要请个老师啊？高一高二时圈了一群人准备数学竞赛，挑了个老师行政开会的时间，自学，所以是多么怀念初中从初一到初三没有间断的数学培优班。
所以天外没尖子理所当然。可以说，新学校很多东西不完善，但其实很多东西是没有用心去做，没有用心做，哪来完善，不完善的教育，哪来尖子？当然，我承认我真的没有努力足够，要冲出广东省，没有足够的努力。即使冲出去了，也是侥幸地冲出去了。没有尖子，都赖我们。但是，我不觉得天外没有一份责任。数学不好，是我们从初中一上来就不好吗？显然不是的。无论是整个高一高二的教学落下的摊子，还是高三的教学规划，还是高三对于我们的定位，直说了，就是很有问题。反观这届高二，从高二一开始，chenggong老师圈了一群数学好的人每个周六留在学校讲课做卷备战竞赛，说实话我多么想成为他们当中的一个，羡慕嫉妒恨，而我们的老师就指望着我们其他全对，就导数最后一问做不出来去拿130140，我就想问这次这么简单的数学，有多少同学导数最后一问做不出来数学拿130140。。
我有些过于愤激。话说出来是简单，但永远弥补不了自己没有努力足够的遗憾。但也就这样了，仍有个中大可聊以自慰，只是期待天外的下一届，下下届，拜托走点心，奇迹不是靠每个人换个天外必胜头像换出来的，而是靠每一位同学的努力和用心的教育拼出来的
（一些注解：领航班是从重点班中选取成绩前十位的同学，为他们划定专门的自习室，同时不定期地请一些外面的“专家”来进行辅导，上面提到的江西老人是一位特级教师，来我们学校调研了一周）
____

还记得有一次请了外校的老师讲作文，短短两节课，我们便感觉到了天外与外校在教学规划上的巨大差距。令人遗憾的是，有些人没能意识到问题，却还在期盼我们取得好成绩，与外校形成“多足鼎立”的格局。有些人没有认识到，一所成功的学校，不仅需要优秀的同学和老师，更需要明确的计划，一步步地引领学生攀爬高峰。

我对天外持什么态度？说实话我难以明确回答。我热爱这个养育我六年的母校，是她将我提升到了新的高度；但同时我也对她感到遗憾，不稳定的因素使她面临诸多挑战。我衷心希望学弟学妹们努力上进，老师们制订有效的计划，让天外逐渐“复兴”，再次走向辉煌。

以上

_ _ _ _ _ _ _ _

情绪激动的补充：

关于其他答案提到的手机问题，我认为一所优秀的学校对智能手机进行管制是必要的措施，对于学校设置信号屏蔽器的做法我还是赞同的（虽然有时候联系父母或订外卖时会遇到麻烦）。高三期间教室的seewo会定时断网，虽然会招致我们这些关注比赛的“球迷”的抱怨，但权衡大局，这种做法还是正确的。

至于恋爱方面，我不予以否定。天外自然有谈恋爱的同学，这是正常现象，但是我认为要把握分寸，以学习为重（谴责某些浪费晚自习时间散步的情侣）。天外没有人纹身抽烟（这点令人欣慰）（喝酒嘛，我们会在出游或假期时偶尔聚聚，来点啤酒），但对于学校中出现的部分打耳洞涂指甲油染发摸化妆品等行为，我坚决反对，学校是学习的“圣地”，不是给你来混社会的！

热心小回应 · 2020-6-14 01:44:54

在空间看到的不请自来回答一下_(:з」∠)_
本人初中就在天外了，现在是天外第二届高中生。
【全是个人亲眼所见亲耳所闻并且主观陈述，有不恰当的不准确的还请指出】
初中的话，分几个方面来说[是我所经历的初中，并不代表是现在的]
①教师
我们这届几乎都是年轻教师，挺多大学刚毕业的，所以平时就很多交流而且思想也接近容易沟通，平常有问题去办公室找就是了都很愿意花时间帮你解决问题的。班主任对班级活动是很上心的，有什么心事也是可以交流的(至少我是这样ww
②同学
我那时是30个人一个班，平常又是分6人小组坐，所以同学之间关系都很好，班级活动也很积极。没有分重点班，所以会有优秀的人也会有恶劣的人。不过这个随机性挺大的(
③教学
初中学业不是很重，英语课还会分成AB班，也就是15人一个班上课，能更好的锻炼口语并照顾到每个人的需要吧。上课挺轻松，有时会让小组讨论，当然也会有小组活动小组评比什么的。副科可能会让学生自己设计课堂，自己上课。会有第二外语，但个人觉得学不到什么。有其他课程。作业不多——虽然听说现在挺多的orz
高中的话，也是按这几个方面
①教师
平均年龄比较大，不怎么会跟人谈心。虽然现在弄什么德育导师，但实际并不会给你做心理指导（摊手）大多数老师还是欢迎你问问题的，不过可能有个别会不太耐心这样(
②同学
高一下会分文理，只有大先班平行班文科班。我是在平行班里，同学里有认真学习打灯打到12点的，也会有每天上课睡觉的，但在班级活动的参与度上还是很高的。
③教学
有经验的教师都是那一套教学方法，跟别的学校都一样的。小组还是存在的，不过小组活动少多了。二外和研究性学习并在一节课了(高二就没了)。作业量看老师，但是抓的比较严，就是一定要交。
高三
变成同桌制。晚自习只有一个课间。周二周四最后三节课考试。周五最后一节自习可参加学科培优/补差。周六上的课表都是两节连堂上4科，还有一个理综选择题测试。周日七点半回校晚修。
上午最后一节课比别的年级早放学5分钟错峰吃饭(不过还是有些别的年级提前下课的)。饭堂有高三早餐专用窗口。
○关于学校本体
在海乐路，附近有地铁站和公交车站，不过很多学生家长周一都会开车送导致这个路段非常塞。
珠江新城寸土寸金，所以占地面积小，操场跑道长度是225.5m(应该，中间一半是足球场一半是两个篮球场。体育馆里有两个篮球场两个羽毛球场，好像有一层楼是乒乓球台。
教室
对30个人来说刚刚好，有前后黑板，用一体机。每个人都会有一个柜子放书用。前后各一台空调，夏天都能开，不过个别班主任管的比较……照顾学生，像是开了空调还要开窗开门什么的。
宿舍
只有第一届高中是4人一间宿舍，其他都是8人一间宿舍(我们这届大先女生和文科是6人)。普通的宿舍有阳台，一个浴室，一个厕所，两个洗手盆，八个柜子。都很新，毕竟新学校。
(2018.9)现在所有高三和部分高二的女生都是四人间，每层楼的第一间是豪华套房hhh厕所和浴室是同一间，不过有帘子。
饭堂
有四层楼，一二楼大概算是一饭，就是很多人去的相对比较便宜的；三楼吃粉面，笼仔饭，炒饭，四楼吃餐具比较高级的饭貌似还有汉堡，这两层算是二饭，消费较高。偶尔会出现黑暗料理。小卖部也在四楼，东西挺多的吧，会不时更新，价格也挺正常。
(2018.8)换了新的餐饮公司，一二楼价格比以前稍稍贵一丢丢，三楼贵了很多，比如一碗8块的牛肉丸面升到12……三楼有铁板烧和卤水。
体育馆
二楼是团队室，三楼是乒乓球场(没怎么去过，貌似还是挺多桌子的)，四楼是篮球场×2和羽毛球场×2，顶楼是网球场(我反正是没去过＝＝)挺闷的也不算大。
功能室
常用的只有电脑室、美术室。
○关于课余生活
大课间
做个广播操，再来22个俯卧撑，最后每个班绕着两个雪糕桶跑。教导处老师偶尔在此时宣布一些事情。每天会有个入场反馈，哪些班级最快到，哪些班级迟到，哪些班级做操/俯卧撑不认真(可能让你重做哦)。and给一楼初一入场时间限制是3分钟，给五楼高三和部分高二入场时间限制是6分钟:)
社团
tw社团……港真……肥肠辣鸡。上个学期参与了社开的组织，发现很多社团其实都没什么活动(… 给美食社拨款了五千(感谢评论指出错误)，但是至今为止只营业了几天。
听说2018年的社开几乎没有拨款……
咖啡店
我初一时就说要办，到现在也才试营了一天。而且听说没什么吃的。
和雅文具店
这个其实是无人值守的文具摊当，有同班同学负责进货和清点收入。貌似学校并没有报销进货费，负责人也没有赚钱。
经评论同学告知，现在仍然有正常营业～
艺术节
毕竟不收特长生，真有才艺的人……不多……所以节目就，嗯，自行理解吧。虽然这么说，还是要经过层层选拔甚至压缩删减节目才能上台的。
校运会
好像从去年开始都会去天体举办了吧。人少，一天可以结束项目。(然而去了一次天体后又是在学校里办了，并且分了两天。
其他活动
有过万圣节，第一节晚自习可以穿自己的衣服浪一波(2017开始取消万圣晚会)。中高考前会有喊楼。初三会有些额外活动。现在广播站可以点歌。
○关于规定(？)
谈恋爱
反正我们班主任传达出来的意思是允许但不能张扬……说实话这个哪所学校会没有啊。
头发
烫发是允许的(应该说没人抓过)。染发……如果是老师看不出来的程度当然管不了。散发嘛，按规定来说是不行的，但还是有些人会散
耳洞
可以的，但是戴夸张的耳饰就可能会被查水表了。
化妆
打个粉底或者画个眉或者贴个双眼皮也没人说你。但是貌似有些妹子涂着亮色口红也没人说……
校服
当然是要穿的。秋冬穿多件衣服时只要最外面一件是校服就行。
手机
不给带，周一要上交给班主任。但是……你们知道的。
作息
早上7:30开始早读，中午12:10下课(除高三外12:15)，下午2:10开始上课，初中4:55高中5:45放学，晚上6:40开始晚自习，每节50min，休息10min，初中9:30可以回宿舍，10:20熄灯；高三10:20回宿舍，10:50熄灯。打灯？看你遇到哪位宿管了

热心小回应 · 2020-6-14 01:44:55

（最新6月22日有改动）点个赞再走呗  注：本回答为顺序式更新，欲看最新更新，请往下拉

――――2017 7 20  更新――――――
感谢之前还未写文就已经点赞的宝贝们
（这个坑占的有点久2333333）
之所以匿名，是因为有些言论可能偏激了，被和谐掉，，毕竟高三还要好好玩耍
本人初中外校，高中天外。
不得不说，天外成也人少，败也人少。
因为初中经历过那种50+的大班，深刻体会到那种挤牙膏似的感觉
说说天外吧，30人一班。什么体会呢？
由于要上集体晚自习，基本上都住宿。开学第一周，完全陌生的同学就能都叫上名字了，一个学期，基本全级都认识了。
流言也穿得特别快。
与教师的交流时间真的很多很多，每个老师在学生身上上的精力也多很多。不只是简单的时间分配多了，更多是距离与亲切感，拉家常，开玩笑都很正常
让学生找到了家的感觉
――――――7月31日更新吐槽――――

就是这个傻不拉几的协约
起源是几个家长在群上吐槽自己孩子玩手机不节制的行为，要求学校出手管制
然后这把火就烧到我们身上了（没错，tw就是这么怂逼，平时学生反映诉求不回答，家长一说话就认怂了。~这是很多事情总结出来的结论）
话说回来，自己孩子自我放弃，管我们第16个字母的事啊
就我所知，协议出来之前，很多平时网游到起飞的同学都自愿表明要删掉了
吐槽这个傻不拉几的协议带来的后果
要买一个闹钟了，能调音量的那种，不然会打扰到休息的宿友
要买一个mp3，听英语与音乐（音乐与视频是我们最主要的放松方式）
要准备一个本子登记作业（以前都是周末下午拍张照发班群的）
那些teachers准备被我的无休止问题给烦死吧（不过不得不吐槽如lxq一类的老师，自己都搞不透彻就给学生乱说一通，还一副很nb的样子，如果不是搜题软件，早就完蛋了。不得不说请教老师与搜题各有千秋，老师的互动好，能更直接找到问题，搜题时间短，要点精炼，一看就懂）
还有就是关于某类问题拓展的问题，有些问题书本没有明说，老师也不是样样精通，只能求教网上，以及一些问题与素材的搜索都离不开网络
关于学生晚上玩手机的问题，不少人是看小说的，上有政策下有对策：禁止手机，就打台灯看小说，旁边的同学眼睛依旧被刺到，而且台灯的光亮更大，宿管依旧查不到，又有何用呢？
这种措施，只适用于那种屈服于家长与老师yin威之下的学生，这种到高三都不会自我约束，那tw两年也就白呆了，估计就算上了大学也就那个样，这样的学生，培养来又有什么用！
真的生气，言辞激烈，各位轻喷
哇塞，，高三狗已经正式开学了
接下来可能会更一下给新高一的建议吧
建议
1，天外的每年开学第一周国际惯例饭堂饭菜不够吃，排队久，建议准备一盒方便面（四楼有热水）以及摸清楚学校饭堂规律，有几个时段是人比较少的（就不告诉你是什么时候）
2，高中第一年时间比较充裕（前五年不要对社团抱有什么希望，菜到不行）建议多读书，无论语文或是英语，是除了网游之外的东西，比方说：杀死一只知更鸟，名著之类或者名家写的散文。英语就凭借个人兴趣爱好读吧，只要不是不良读物都可以的
3，学科竞赛，学校在这方面是真的弱，不建议以保送为目的参加，更多的是提前预习（如生物，不过最近好像是直接先上大学教材吧，我们这一届是先上高中课本，有学霸虽然没有继续涉及竞赛，但是因为这一段培训而笑傲高中生物），与拓宽视野（如物理和化学，这方面的培训很水，更多的是见识题型拓宽视野）
4，作息时间，经过血的教训得出结论：睡眠一定要充足，7小时以上。认真按照学校时间作息，例如，早上跑跑步（中考完的孩子估计有一身力气用不完，坚持下去吧）大概两圈吧，下午建议运动，打个球，踢球或者羽毛球都可以的。晚上熄灯就睡了吧！作业宁愿第二天早点回课室补（答主曾经因为精神不足而成绩暴褪，平均每科十几分，说多了都是悲哀）
5，一定要有错题本
6，不要和同学闹矛盾，不要恋爱（把喜欢埋藏在心里，每天看着高兴就行）
7，理科生的化学与生物一定要熟于心，包括边角知识
8，不懂的不要怕被嘲笑，一定要问问问！问老师与同学都行，一定得搞懂！（不能只有个大致映像）
9，把你的骄傲之心收起来，能进入tw的学生都有自己的能力，很多只是没有表露出来而已
――――――8月3日更新――――――

知道这是什么吗？
信号屏蔽器
屏蔽器！
电话都打不了
――――――――2018 6 22 更新――――
高考完假期无聊补充一波
section1  成也人少
目前高中的班级规模是30波动6人
（文理分科后文科可能达40+，这个难以控制）
如此小班制带来的直接好处就是和老师交流的时间大大增加，怎么说呢，主动点的学生，可以天天在老师面前拉家常，，即使再不主动，很内敛（几乎在班级里面没有存在感，真的有）的学生，我也能看到他在办公室和老师有深入交流（简称被请过去，并且不是不情愿的那种）。总结而言就是相比于同层次成绩的学校（就是除了HF SS之外往下数的几间，即使是HF SS 如果不是有特殊目的或者情怀的话，并且对进入他们的重点班很有把握的）我极力推崇TW。
原因如下：
1 以广州市目前的情况来看，没有几个学校能做到全覆盖小班式教学（一般是最尖子的几个班），这意味着不是所有老师都有条件进行循循善诱（即使他有这个能力，面对近60号人，难！）；
2不是所有老师都有条件解决你的问题（个人学习的过程中有不少的疑惑，很多都是课本上没有涉及到的，或者要透彻回答的话牵扯到大学知识的。老师解答这种问题的时候往往需要查证一些别的资料等教学任务之外的劳动，在别的学校往往会诉你，这个问题你想太多了，或者是你以后会接触到的，也许是他不想纠结这个问题，但更多的可能是他没有时间与精力给这么多学生都解决这类问题）；
3不是所有老师都有能力解决你的问题（个人体验，不同学历的老师视野往往不同，虽然他们都有能力将课本上的知识授予你，但是，很多细节是细水长流的，一个让你听课昏昏入睡的老师与一个让你全场无尿点，把原本你的弱势学科变成你最好奇的学科不是很美妙的事情吗？虽然说即使普通的学校也有很优秀老师，但是优秀的学校英贤更多，你说对吗？）：
4不是所有老师会去探索新的教学方式（以学生为本的教学方式真的让我受益无穷，很多打破常规的教学方式，这里难以详细列举，有幸的话你能领略到。天外的教学风如此，很多新入职教师，或者别的名校调过来的老师都在做着积极的探索，不要想着在座位上抄着手就能混过去。全方位提升学生的学习能力）
5客观的评价，天外目前的教学是属于“书院式”教学，虽然学校没有明文宣扬，但这种高成本的教学一旦被各方重视它的好处时，入学条件估计就水涨船高了（所以这是个性价比很高的学校）
section2  坏也人少
1 天外毕竟属于公办学校，很多时候的事情是身不由己的。比方说教师人数，教育局以人数还是班级数目为基准派教师（具体不是很懂），总之就是因为人少，分到的老师也少（比如广雅，人多班多，分到的教师人数也多，就可以抽调几个老师专职负责社团管理，专职搞学科竞赛等，而天外，这种事情只能是作为任课老师的次要任务负责了，一个是全天候专职，一个是偶尔兼顾，孰优孰劣，显而易见，这也是天外社团很弱，竞赛很弱的重要原因，真要参加竞赛，学校也支持，但只能个人求助校外机构了），不过生均教师数挺高的，就是基数太少惹的祸
2 能接触的人少，本班的就不说了，一个年级的人抬头不见低头见，即使没有实际接触的，也都面熟了，传绯闻的传来穿去也就那几个人，硬伤
3 资源少，像乐器之类的，已无力吐槽（不过搞不懂为什么那些表面功夫，比如各种木质装修，根本没用的一楼图书角，能搞这么多？以及各种花卉，变着花样换，树也总换，不重样，醉了）

   ps另外·对于所谓的广州市高中排名，不要太过迷信：在我就读的三年间，见证了各种排名变化，也就是说，看学校，不应该过度迷信所谓的具体排名，到达了相应的分数段，选择高中应该深入了解各自的特点，是不是真正喜欢，第一与第二的成绩差别没有想象中的那么大，个人终究是不受制于这个排名的。不过个人认为把高中的教学水平划层次看待更加合理。的确存在排名高的学校有差生，排名低的学校有很尖的尖子，但那终究是个别情况，我相信，那个上文所述尖子“鸡头”，即使在课余之间与同学相处愉快，但是在学习上，难免有孤军奋战的感慨，很多时候，一个更好的氛围，对学习效果的影响是巨大的，在资源倾斜方面，上面对这个学校的资源倾斜程度，是根据这个学校大部分人的情况的；而对于所谓的“凤尾”，或许他获得了不一样的人脉关系（有点功利的说），或许他在更好的环境收到了落差的打击，亦或许他在苦苦跟跑前人的时候已不自觉拉开与自己原属层次人的距离，这些都是可能的。因此，我建议你选择一个适合自己的学校，我如今在这里评价天外，也是希望呈现更真实的一面给大家做参考。
（好累呀，有人看再更）
（未完待续）

热心小回应 · 2020-6-14 01:44:56

2014初+2017高学生，很想夸夸我们学校。
2014年夏天我走进渔沙坦校园时，还不知道我的生命里多了三十多个身影自此难舍难离。那时校园很大，四百米的操场可以装得下多少少年的绿茵梦想。后来搬迁来到海乐路9号，虽然操场小了，草坪也坑坑洼洼，掉了草之后光秃秃的像贫瘠的土豆地，但所赖同学很好，老师很好，周遭这些变化，对我好像也没有什么影响。
学校逐渐拥挤起来，挤得甚至容不下多一间空二外室。我如今回首往昔，“反思与总结”一页页活页纸从我指尖滑过，我看到了当时的自己多么紧张，多么焦虑，生怕自己无法融入，而在庸碌与沉默中蹉跎了岁月。我读到我的班主任耐心阅读后小心翼翼的批语，生怕伤害了哪一颗稚嫩的心。我每每想起过去，总觉得初中那三年美好得不真实。我甚至怀疑是不是那段时光一经毕业便在我脑海中镀过一层金，光鲜的外壳下装着的平凡，与今时今日的生活无异。
但事实真如此吗？我是不是《动物农场》中那些沉默而顺从的动物，失去了对过去的概念，甚至忘记了“七诫”？或是《1984》中满身汗酸味，打着空气嗝劳动的人，不记得多年前巧克力的供应量其实是如今的数倍，仍觉得一直以来，我们本应得到的就是这么多而已？我很害怕，我所热爱的天外是天外人的天外，不是奥威尔的天外。但谁敢保证？区别不仅仅在于校名前冠的是谁的名字而已，更是内在的灵魂，无法言说的所谓尊严，这是无论多少次改朝换代都不应该被抹杀的东西。
可以说，高中以来一些事情颠覆了我对教师这个职业的理解。我的科任老师都很好，我无意针对他们。过去我的理想大学是北师大，今后想当老师，甚至想过毕业后回天外工作，毕竟这是我热爱的地方。然而很长一段时间我无法回答旁的人对我人生理想的询问。我只好回答“做钱多的工作吧，什么都行”然而我想或许领导至今也没有明白，叛逆的本意其实并非给自己偷懒，而是天真地想挫动一下他那“不可一世”的威风锐气。一如今时今日领导们不明白，学生痛恨小卖部的“薯片禁令”并非真的是一天二十包，把薯片当饭吃，而是我们希望拥有保有选择权的这种舒适。“我们可以不买，你不能不卖。我们可以不选，你不能扼杀我们的权利。”；一如宿舍柜子可以乱，然而领导无论如何不可以翻，女生宿舍秩序再糟糕有她们的宿管和女老师，男老师男校长去查女寝是一件多么容易引起争议然而效果未必显著的事。当然，垃圾桶，纸巾和高三的晚修课间例外，这些是学生迫切需要的，没有这些，就像在手表的灯光旁边写高考作文。不是一个字都写不了，但感觉极其不适，比吃了苍蝇还难受。并不是因为苍蝇喜欢垃圾而我们的领导不喜欢，就显得我们的领导多么英明。尽管胡校长的“毕业班准时下课，其他班晚五分钟”的规定效果着实显著，也引来好评如潮，但并不能说明他做的每件事都对。譬如查女寝，禁垃圾桶，最初的目的达到了吗？答案是否定的，还招来嘘声阵阵，这就说明这些决定不对。高二年级的联名信一封封地上交却永远杳无音信，以班级为单位的请愿书被一再搁置。我虽然反对对老师和领导恶毒的人身攻击，主张就事论事。新政影响到了我的正常学习生活，人之常情，我也难免发几句牢骚。凭什么呢？依法治校的板报遍布全校，但所谓“法”却是那几个领导说了算，学校被新官上任的三把火烧得哀鸿遍野，“一言堂”遮盖了天外人曾经引以为豪的民主光辉。以后新来的学生，他们不再能够了解这所学校的过去，于是他们可以安然自若地在新政下沉默而顺从，然而我做不到。这所学校里，不管你承认与否，存在着那么多的“老本杰明”，铭记着我们的过去，承受着痛苦的当下，在痛苦中预言了悲剧的未来。一如我们的“动物农场”再次改名叫做“庄园农场”，升旗台上人和猪猡的面孔？我已经不再能分辨清楚了。
胡东校长的时间还多，他有的是时间慢慢等。崔校用七年让这里成了我们这些“亡国贱俘”们的温暖的家，他可以用更长时间慢慢把这里变成一个新的“王朝”。我只感叹崔校的离任，或许塞翁失马焉知非福，这个凝聚老天外教师和领导们十年心血的学校最终没有毁在他手上，是他最后唯一的幸运了。
我尽力压抑着满腔的愤怒，几乎呐喊出声，竭力沉静地用客观的文字缅怀着过往的陈迹，控诉着今日的不公。然而最终没有忍耐住，还是以“猪猡”为喻发出了恶毒的攻击，我向领导们致以真诚的道歉。此外我在开头说过想夸夸学校，客观来讲也只能夸它的过去，至于现在和未来，我以自己的努力上进为基础，持谨慎悲观态度。

热心小回应 · 2020-6-14 01:44:57

首届天外，匿名了。
看到金东的长评论，我没什么想说的，以前天外确实是很好。
但是留尖子生的能力太弱了。
扪心自问，当年我们初中最牛批的一群人去哪了？华附奥班、华附创班、省实南山班、省实格致班、执信元培班、广雅岭南班……
我不是说留下来的人不行，我是说大部分都不是最顶尖的。
高中经验不足，又没了最牛的一批人，凭什么能办好？信仰吗？

热心小回应 · 2020-6-14 01:44:58

11.19 更新.对内容做了一点删改
题外话：
RIS（Rubbish In the Sky）技术，是近代物理的一个前沿研究成果。RIS，标志着中国垃圾处理技术达到了世界领先水平。众所周知，以往，人们通常都是把垃圾放进垃圾桶里，然后清洁工把垃圾收集起来，装车，运到垃圾处理中心，焚烧发电或者填埋。但是在2018年，事情在中国有所改变。在新政策的驱使下，来自广州市THFLS的学生被赋予了一个神圣的使命：“垃圾不能落地，教室不能有垃圾桶”。初一的学生比较现实，他们把垃圾扔到了不在教室的垃圾桶里。不久的百人大会上，lml把这种行为扼杀在摇篮里，众人为lml鼓掌表示敬意。zyg老师不顾场面，让大家紧急疏散，结果我们次日的体育课被取消，我们被告知是z老师家里有事。学生展开紧急会议，会议有两部分：plan_A：rescue zyg ；plan_B： Administrative Building Trash Can Destruction Plan（ABTCD）。次日，计划A实施成功，而计划B失败。由于Administrative Building的垃圾桶过多（数量级远远高于估计值），任务量导致ABTCD程序溢出，计划B流产。但是聪明的THFLS学生并没有因此止步，这也就直接导致了RIS技术的开发。
我们知道，只要有了THFLS的物理引擎就能对其做文章。经过THFLS学生三个月的辛苦研究，获得了THFLS地区物理引擎的固有密钥。在300k多行的代码中，他们找到有关力场的代码行，加入下面的语句(语句过多，只呈现关键语句)：
......
Object Rubbish;
......
Rubbish.modify("gravity_acceleration")＝－10g;
......
大概意思是将本来受一个g重力加速度的垃圾改成了受－10g（当然还有一些额外的修改，篇幅有限，不加赘述）。这就是RIS技术的关键所在。所有的物品，只要是垃圾，它在THFLS地区受到的重力加速度就是－10g，因此所有的垃圾都不可能会落地，它们在被判定为垃圾的那一刹那，就会直接飞向大气层，在那里燃烧殆尽。节省了人力物力，解决了“教室没有垃圾桶太麻烦了”这一烦恼，又保证了“垃圾不落地”这一硬性要求。不愧是THFLS的学生，只用了三个月就破译了Local physics engine，我们要为进行该工作的科研小组点个赞，他们不仅解决了THFLS一个小地区的烦恼，也为人类的垃圾处理方法开拓了一条崭新的道路，全人类垃圾处理大革命迫在眉睫。

原回答：
头铁但是也匿。害怕被调查。
评论区永远不会开。
鄙人现在在天外就读，算是老tw了。
以下观点仅代表个人见解，不代表全体学生的意见。
1°真是气死我了。这个垃圾桶，我本来以为撤掉了只是便利方面的问题，想想也算了。然而我想少了。最近周围同学感冒，鼻涕纸全部放在旁边自己的垃圾袋里面。这一袋子敞口的医疗废物，在这种糟糕天气的孵化下，开始散播它的魔法。
可喜可贺，以这个袋子为中心的人全都开始咳嗽流鼻涕，声音此起彼伏。这非常有画面感，以至于我开始怀疑我在发热门诊看病。
我也不例外中了aoe魔法，还好这个病毒比较友好，没有引发更严重的后果。
[h1]所以：带盖子的垃圾桶很重要。[/h1]↑校方肯定会用其他方法来敷衍。比如把袋子口扎紧或者是让这个有病的同学请假等等等等很多很多方法来敷衍。但是，现实情况是很复杂的。并不是所有的病都需要请假的，并不是所有人都可以做到让自己的垃圾袋扎紧的。有些病就是会以小感冒的形式潜伏4天，然后在第五天烧到42°C。我想，如果所有致病因素都被封锁到教室后面带盖子的垃圾桶里面，情况会相对好很多。
放个垃圾桶那么难吗？？？

2° 关于班级的称呼。当初留下我们的时候，叫大先班。顾名思义就是大学先修班，请问你的大学先修呢？（关于能否开设大学先修课程我这里持消极态度，因为生源的质量已经不行了）到头来我们只不过是连课程标准要拿到“优秀”都很吃力的一般学生，用大先来称呼，在下认为十分尴尬。总的来说就是忽悠人的，听着爽罢了。
3° （利益相关）关于学校部分教师的行为问题。这里不针对学校，针对的是部分教师。我不敢点名某某老师，但是，没收我心爱的电子词典1个学期之多，真的令人难以摸清她的脑回路。事情的经过是：本人在该教师的课上，打开了电子词典，查询相关学习资料，没想到这竟然给我的电子词典招来了牢狱之灾。后来，在本人的多次卑躬屈膝的求情之下，该教师并没有动容，继续贯彻那令人费解行为。本人也多次尝试通过家长与之协商，但是本人家长出于尊重对方的问题，没有给予我帮助（其实是有的，只不过家长会一直找不到这老师在哪里）。直到中考结束之后，才将我的电子词典还回来。所以说我初中白买了电子辞典吗。偏偏初三这种关键时候没用上。
我只是希望这种老师能稍微控制一下自己处理方式的手段，因为你不像老师，像城管。
对了，不只是我，还有很多人的计算器，好多好多。而且都是中考完才还。作为理科生，计算器是一个人的一部分，是有感情的。即便平时只是放在包里当吉祥物从来不用。希望该教师能在安排学生私人物品的时候考虑一下个人感受。

4° 关于学校部分教师的教学质量问题。针对的是部分教师。我不敢点名某某老师，但是，在我三年的初中生活里（有5个学期我的**（某学科）是某教师任教），在他/她的课上我没有学到任何知识。也就是说，我中考时的**（某学科）水平，跟小学六年级毕业没什么两样（初三下学期我斥巨资聘请了一个一对一老师专门补我的**（某学科），最后成功回血）。他/她上课划水，课堂内容空洞，遇到自己不会的知识点就选择性绕过，甚至干脆托给学生主持课堂，课程营养低下。不知道现在是否有整改，但是对于这种浪费了我五个学期每天一节或者是两节课的时间的教师，我实在是无话可说。
当然好老师也有（还挺多的zy ljy ←都是大牛）。

5°（个人感慨，与学校无关）在天外过得比较久了，生源一年不如一年。这也不是学校控制得了的。初中部生源从素质上就能看得出来。点名批评本届初一年级学生，能不能稍微把自己当初一一点，能不能稍微把你们的学长学姐放在眼里一点；能不能行为举止不要像幼儿园的野孩子一样，到处疯跑；能不能不插队；宿舍能不能走楼梯；能不能不要在学校的花坛里奔跑。麻烦你们举止稍微高雅一点，你们的行为与历届学生形成强烈反差，突出了你们素质有多么底下。你们这样做的时候还是把红领巾摘下来为好……不不不，你们最好永远也不要做这些事。亦或者是从学校离开。
我认为，生源主要取决于素质，成绩是附带的属性。我不指望你们成绩多么棒，因为这很大程度上跟先天条件有关。
[h1]但是素质是可以后天养成的，请你们赶快养成你们该有的素质。[/h1]
以上です。

热心小回应 · 2020-6-14 01:44:59

                                 天外人
母驴bb何时了？鼓掌人多少。天外没有垃圾桶，魔法学校垃圾会浮空。天外管理应犹在，只是校规改。某东能有几多愁?女生宿舍铁柜上锁头。
                                 无题
                        料想桃林应育人，
                        明德正道守本分。
                        伶牙俐齿晓诗文，
                        若无巧舌善辩论，
                        智绝天下无人问。
   天外鲁迅
      母猪诗社
      以上。

热心小回应 · 2020-6-14 01:45:00

不请自来第二届天外人现已不在天外就读这么说吧天外真的是一个让人无法离开的地方虽然说每个学校总有那么些缺点但是天外能给你那种亲切的感觉是在其他某些名校怎样都无法体会到的

热心小回应 · 2020-6-14 01:45:01

11.10
出去秋游还专门讲下“中午吃的很好哦”，你也知道大家很关心吃的请问你什么时候才改善饭堂卫生以及价格的问题？？？一楼摆那么多说什么不论价格多高，只追求健康……fine 富为：光明正大地坑钱。这周一楼有个汤，完全就是粉红色的，你是萝卜掉色还是花生掉色还是骨头掉色能成粉色的？喝两口我都怕被毒死。还有请问富为你养兔子呢怎么什么菜里都放胡萝卜？？？
两天之后期中考还抓着学生排练给外宾表演节目……是真的放弃学习了？

要是没有衣服的，就找前面节目身材差不多的，他们表演完直接把他衣服拔下来

em……讲完校园欺凌，这个好像……？

还有啊，什么时候才教教初一尊重别人啊？排队日常看到红领巾们推来推去打来打去，撞到别人从来不道歉当没有的事，提醒他也不理？这样的小公主小公子麻烦给他们开个五楼烧烤。上面在考试楼下还在“一二一二” “宿管～宿管～” 我真的要吐了……训练不能去操场啊。还有之前那个晚自习唱歌的也顺便讲了，能唱那么大声你们班也是真的很厉害，气到高三老师骂人了都

表扬初一年级，进场最快

我求求你别夸了，人都膨胀成这样了，教室在一楼不最快他们是墙上爬的那几只蜗牛吗？

原回答：
初中三年，无论师资还是同学，特别是渔沙坦初一过得真的滋润，除了某些老师根本不喜欢看课本就随便打点题瞎讲一波。矛盾是有的，什么十大条例雾霾不用晨跑blablabla从来没实现过（我怀疑都没几个人还记得）but比起高中，真的好太多了。
然后就抱着对天外的一点点期望签了约。怎么说，承诺的，都是屁话。以下算是脱粉反踩，画个高亮。既然那么喜欢来视奸，那就请高层仔细看看下面的话。

师资。高一一上来就感觉师资差了不是一点点，曾经承诺初中老师跟着上高中几乎不存在，都还在抢救下一届初三（结果都看得明白没啥好说的了）招了一堆新老师低级错误多的要命，部分对学生的态度也恶心的要死假装关心什么的太虚伪了。就感觉像是缺人缺到什么都要了，就连度娘上疑似传销组织的人都来当个编外。部分老师上课态度都极差，每次都问你们这个书上有没有啊，感情您不备课呗？
再说学生组织。学生组织就真是纯靠学生，负责老师一次性承包几个没一个能完全顾及得到，可是学生组织又没实权只能等学校批准，等到最后没法交代，校领导只知道坐享其成那你就做梦吧。除了负责老师以外其他高层我是真没看出有一点支持，要资金没资金，晚自习拿批准宣传还要给人骂说打扰，你咋不自己看看你们班里多吵？有人在学习吗？是，贵校资金全拿去敲墙了，才用了3年墙就噼里啪啦地掉真不知道您当年干什么急着让我们进来给您吸甲醛，没校区干脆直接关门不干了呗。
说到高层，高中开始爱抓管理，起码wgl管的时候我觉得还有些道理我接受（大部分情况）换了校长exm？？？真是心疼那些为崔校签约的小宝贝。其他回答骂了很多了我都不想吐槽了，这星期还搞什么提案实际上又是学生组织负责的，hello？您从头到尾没打算接受连看都不看您还讲什么民主提案？？还说什么ok可以提啊你们只知道自己逼逼都是群垃圾，搞得好像高二没写过联名倡议一样。还有明明那么多学生家长反应，学生在校吃饭经常肚子疼，你放着从开始就被骂的饭堂不管你来管垃圾桶？？？学生吃垃圾导致肚子疼还是咋地？lml老师说的那是个冠冕堂皇，怎么现在普通老师上升到高层就开始不讲理了？你们知道基层老师班主任都站在学生这边只有你们几个高层自我高潮吗？都8012了还在搞性别歧视，女生就全是超级听话的违逆一下你狗屁不通的管理就是不像女生了，ok我看您也不是吧？还有什么里外只能穿校服不能穿秋衣？？？那我冬天上半身校服短袖校服长袖礼服背心外套棉袄下半身短裤秋裤冬裤标配是吧？老师一年四季都不要求穿工作服除了要拍摄，您平时不穿算了但周一升旗仪式的重要场合也那么随意，您真是双标。还有什么强迫买新版礼服，还说一定会穿，又真的是满嘴跑火车。“管好你自己”这就是高层对于提议学生的回答。还有什么hdzjc天天跑女生宿舍，翻这个翻那个，原来几年前要求自己买锁是为了防你们啊。

打累了，再见吧

在广州市天河外国语学校就读是怎样的体验？

10 个回复