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当年我们乡镇唯一一个考清华的（我是山东的）。他爹天天喝醉酒在大路上走S路线，一会左，一会右，跟国家政策似的。 一边走还一边唱。都是积极向上的歌。十八摸、走进新时代、大姑娘美大姑娘浪什么的。书上说，缘由意识形态的不同，只有社会主义的文化是有颜色的。我小时候就感觉，这可真黄呀！ 他爹是个电工，似乎还是大院里唯一的电工。每次下午我放学回家，如果发现家里电路坏了，没电了，那赶紧联系人，晚一会儿，那人可能就喝醉了。这位叔叔是有编制的，所以我打小就知道，唤醒编制里的人，何其难也。 这么一个爹，工资一个月顶天三四千吧。 他儿子，也就是我那哥们，为了缩短上学路程，住在了大院里，一个人一间屋子。我小时候周围朋友少，方圆五公里，同龄的都是我的朋友，人畜不分。那哥们的屋子里总是干干净净，我就爱去找他玩。没事的时候，那哥们还带我去河的上游抓螃蟹。这事儿需要技巧，要分辨蛇洞和螃蟹洞。主要依据是洞口有没有动物的排泄物。具体怎么分析我忘了。总之要谨慎。总之，这掏螃蟹和反腐一样，一定要捡软柿子捏。只要这个洞口有异常，那一定要避开。不要碰。 那哥们比我大几岁，我们一起玩的时候，除了看电影，他还给我讲共产党的游击战，麻雀战，等等，或者就是物理啦化学啦，讲的跟通俗演艺似的。后来我也开始读书了，他跟我聊三国，水浒，红楼，青楼，三言，二拍，我发现这哥们很有灵气，看的书看的明白。 说实话哈。有些人就是博闻强记，这你羡慕不来。同样一本书，你读了，也读明白了，可是你就是说不出来高晓松的味儿。没辙儿。 我小时候，周围都是大孩子或者说青年人跟我玩。那么多比我大的男孩，多半让我觉得高不可攀，可相比而言，我对这个哥们记忆最深，我觉得所谓的温文尔雅就是这么一个样子。我觉得他和梁文道这些人是一个路子的，太有趣了。 到今天，我见到很多孩子，有的研究电影，有的研究历史，还有学钢琴的，学小提琴的，我总感觉一些家长把孩子培养成了倡优。宋朝的妓女就是这么培养的嘛，什么时兴学什么，不管是琴，还是歌。从诗词到家具，都很俗的。那些楼栏里的家具就像现在所谓的半吊子欧美风和田园风，只不过当时没有塑料工艺，匠工不能偷懒，所以为了美而美，还是美出了文化。你们可能都觉得严蕊的诗词写得好，可是多少个傻叉妓女里面才出来了这么一个聪明妓女呀。就像我前面说的，红楼和青楼，其实青楼梦也是一本书，写的很难看，堆砌的诗词恶心的要命。除了青楼梦，还有很多很多类似的明清言情小说，你看三五七八本，就想掘那些文人的墓，再撒上一泡尿。 很多垃圾妓女，出了一个好妓女，很多垃圾文学，出了一部红楼梦。 好妓女和坏妓女没关系，红楼梦和垃圾文学没关系，这你一定要明白。所以坏的就是坏的，垃圾的就是垃圾的。 这和今天城市里许多家长培养小孩子一样，有那么一两个登上大舞台了，你们觉得唱的真好，可是更多的人呢？学的东西根本不到家，尤其是不喜欢，不开心。他们学的东西，除了在学校舞台上炫技，还能干什么？他们失恋的时候，他们的音乐能抚慰他们的心灵吗？他们对世俗不满意的时候，他们的舞蹈能足以表达他们的感受吗？ 这么说来，他们学的那些东西到底为了什么呢？ 我不觉得那是高雅。学好了，还喜欢，发乎情怀的才叫高雅，学不好，也不喜欢，徒有其表的就是低俗。 我小时候恰有一个邻居养孩子真用了培养妓女的方式，真可以说是——婢妾稍不承意，辄褫其衣，缚于树，削蝶梅枝条鞭之，从背至踵，动以数百。 这不是笑话。有一次我们一帮孩子在大院门口玩耍，这个计生办主任叫他儿子，叫了两声他儿子没听见，这个主任揪着一根小树条就开始抽他儿子，抽的像是被人踩了尾巴的狗，呼叫连连。 大家都说这个主任懂教育，太懂教育了。 而且他儿子聪明，背书特别厉害。听说会背很多诗词。跟小米的故事机似的，他爹一让他背他就背，半自动。 后来我读到三年级，我发现这个孩子彻底完了。首先学习上不见起色，排名二十名开外，动不动主科不及格；其次是他所谓的背书，那真是硬背出来的。我小时候恰好也喜欢背书，三字经、百家姓包括资治通鉴开头前几千个字，天子之职莫大于礼什么的，我可以做到我妈妈提起书里的一个字，我开始背，背上一二十分钟。三字经直接背完，反正不长，几分钟的事儿，资治通鉴背一大段，不会的地方就蒙上，反正别人听不懂。而挨打的哥们记忆力大大衰退，害怕读课文，害怕背诵。老师让他背课文，他每次都被罚站。程门立雪这典故在他身上重放光彩了。 初一的时候我去跟我舅舅学少林拳，这孩子他爸让他跟我一起学。 学就学呗，可是这孩子一伸腿就哭。 我说，你不喜欢学就不学嘛，这是干什么？我们一早起来伸腿，你一早起来哭，图啥？ 那孩子什么都不说，就是哭，一边哭，一边装模做样。 到了一个月之后，我们别说劈叉了，都能用胳膊肘碰着脚面了，可这孩子还是打起来二起脚像是倔驴撂挑子，中国传统武术在他身上看到了夕阳红。看着他那装腔作势的样子，任何人都会觉得徐晓冬出手还是太轻了。 其实背书不行，没事，练武不行，也没事，这都不重要，最重要的是——那时候我们学校分帮派，我由于带着我们家的狗跟敌人对峙过几次，所以短时间克服了我生活在大院而不是村庄的弱势，有了自己的队伍，不用挨打了，可是这个哥们交际能力差到了极点，虽然有时候也和男生们嘻嘻哈哈，但是一挨打就有他。 他动不动就凶别人，然后完事了，自己挨打。跟慈禧太后一个逼样子。不知道他脑子里想的是什么。 我看着他，心想哥们你这么玩就太没意思了。 后来他考了很差的学校。 他爸爸也消停了，因为打不过儿子了。给儿子找了个事业单位完事。 。 我说了这么多是不是没有回答问题？ 接下来我开始回答问题了。 你知道那个考清华的学生为什么就比较厉害吗？ 我有时候觉得他天生那么聪明，所以干什么都厉害。后来我发现，他天生就是很聪明不假，他父亲的态度也很重要。有一次我和他一起玩，他爸爸过来了，见到儿子，笑嘻嘻地说，玩去呀小子？ 我那哥们说，嗯，出去打个球。 给我带包花生米。 没钱。 没钱我给你。好好学习哈，一定要好好学习，拿去买书。 我愣了一下，因为我发现这俩人的交流很平等——我见到我爹可是恭恭敬敬的啊——山东的爹管儿子都比较狠，这也造成了我爹年龄大了之后，我会在客厅和他打仗，当然，我会给我妈妈拉架的机会。 我说了上面这些，具体想说什么呢？ 我想说，其实吧，你们的孩子自己会学习。他会自己去看红楼梦和青楼梦，会自己去探索大自然，你给钱让他买书就行了，而且你硬生生给钱，还不如开着玩笑给。 你让孩子背书，背英文也好，背中文也好，他不喜欢，就不会学的突出，他可能背了资治通鉴一本，还是分不出来司马迁和司马光的思想有什么不同。他也可能通读了所有的外国书籍，可是他不喜欢文学，所以压根就看不出来莎士比亚和弥尔顿的文笔有什么区别。你让他学钢琴，学小提琴，学芭蕾，这东西成为他一生的负担的概率远大于成为他一生的快乐的概率。她大一的时候在舞台上跳呀唱呀，大二的时候也是跳呀唱呀，大三的某一个瞬间，他就突然觉得烦了，觉得自己像个大马猴。 我也是从孩子时期走出来的，我当时和大哥哥们聊天，聊到了某人的书，我会偷偷回家找书看。我妈妈晚上阻止我看书的事儿太多了，甚至，因为我晚上看书，我妈妈把我的书直接撕了，让我睡觉。发展到最后，我只能被窝里偷偷看我喜欢的书。 为什么要看书？我虚荣呀，我要多看看书才能出去表现。 我舅舅教我武术的时候，说好了一个假期学三路，我非要学六七路，还要学棍，不学别的，就学孙悟空那个倒手的技巧。一根棍子前后左右腾挪，带着风，风声越大越爽。为什么要学这个，当然为了表现，为了自己会一手本事啊。 只要你的家庭氛围不是很差，那么孩子们都是爱学习的，爱表现的，你不扼杀他的积极性，就可以了。 说白了，你不帮倒忙，就可以了。 我希望我女儿以后见到我，也会是—— 干嘛去？ 游泳去。 不错嘛，那你好好游啊，回头参加比赛。嘻嘻。 。 然后我关注着孩子的爱好，适当给予支持就行了。 。 哪怕我女儿只会游泳，别的什么爱好和特长都没有，如果以后她不开心了，去游游泳心情就会好一些，那么这就比你们会弹钢琴强很多。 。 教育的最低标准，是顺乎天性，有孩子真正的爱好。 | 
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