高考前怎样判断是否可以回家复习？

我是一个复读生，上次一模400分，基础很一般尤其物理化学只有三四十。复读班整体氛围比较松懈，大多数人成绩不到400，只有100天但没有什么紧张的感觉。我很想考上一个好的大学，想用剩下的时间提高到500分，但感觉在学校很难做到全神贯注，我是一个挺容易被影响的人，在学校会慢慢被周围的氛围同化，被人际关系困扰，淡忘自己的初衷。寒假的15天我尝试过自学，我本身执行力学习能力不好，15天内一直觉得时间真的不够了，但从一开始的一天什么也不学也变成最后两天可以静下心来学上大半天，快开学时有种只想学习什么都不想的冲动，但一回到学校状态慢慢被消磨没了。
在社区上看过自学成功的大神，自己也一直有回来的想法，不过周围的人基本都不赞同。我也承认如果有题不会可能不知道问谁而且以我的基础需要进一步摸索计划和方法但我也有一定的规划了，想在二模之前侧重物理化学，每个礼拜做两套套卷其余时间补基础。觉得如果我想一心学习什么都不想的状态在学校很难办到。如果回来的话更像是赌博。我性格内向不善于社交，学习是我唯一的出路，喜欢的男生在一个挺好的大学里，想在最后的时间拼命努力不比他差太多，也想看到更大的世界接触更多美好的人……我该怎么决定该不该回来？

有关回应 · 2021-5-23 19:34:43

我所在的学校从来没有什么回家复习的习俗，虽然鉴于你所处的恶劣环境，我还是建议你在学校里跟着老师走。高三最后阶段老师是很重要的。找老师单独聊聊你的情况，表明一下你的决心，一般老师都是会给予大力支持的。然后，扔掉手机，做好破釜沉舟的准备(高亮！！)，紧紧咬住你的计划不放松。

没动力的时候多在网上找些鸡汤补补。

本人一本线上101分，然而在整个班上不到平均分(勿喷！)，数学不是倒一就是倒二，曾有过一长段自卑迷茫无措心理都要出毛病了的阶段，下面分享一篇还是很有感触的鸡汤～

“亲爱的学弟学妹：
这封信，给我见过和还未来得及见到的你们。
你或许已经猜到了信件的内容，它有关于高考，有关于高三，有关于你们的梦想，当然还有那个不得不提及的大学。
我从来都学不会好好地鼓励别人，可是又觉得，如果在正式告别高中之前，不写点什么的话，似乎是种遗憾。这是我对自己的一份交代。
我不希望你在一年之后的今天，在你开始收拾行李或是清理高中的物品时，想到你呆过三年的校园，想到高三这段所谓炼狱的时光，你什么也说不出，只觉得心中有股积郁了太久的情绪，最终化作你沉重的一声叹息。
我们总习惯于事后再去假设，想着如果当初可以克制自己的懒惰多刷一些题，如果当初可以少打一场篮球多看一本教材，如果当初可以静得下心来认真整理一套笔记，或许就不是现在这样的结局。
可是没有那么多的如果当初。我周围的同学，他们之中有人在6月22号晚上看到成绩之后用已经哭得沙哑的声音接起我的电话；他们之中有人在6月28号12点之前几分钟还在紧张地修改自己的志愿表，害怕自己因为那个不够出色的成绩与想去的学校失之交臂；他们之中有人在7月初从网页上刷出自己被某所学校提前批录取的消息，欣喜若狂；他们之中有人在7月15号早上小心翼翼地向之前联系过的大学招生组老师发去短信，得到最后那个与调档线相差一分的答复，失落；他们之中有人在匆匆结束了自己的毕业旅行之后四处借教材借笔记，下了很大的决心去另一个城市复读；他们之中有人在8月的这个时候坐上开往远方的火车，透过车厢那尚且还留有雨痕的车窗看窗外一成不变的景色，让身在异乡的孤独掩盖内心的落寞……
你呢？你希望做其中的哪一个？又或者，都不是？
你或许更喜欢看网上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言论，你或许更喜欢看报纸上关于某省高考状元从来不上课外补习班的报道，你或许还在抱着侥幸的心理听老师讲所谓教育局的内部消息，你或许看着微博上“高考直通车”的200多天的倒计时还在默默安慰自己“没事，高考还早”……
可是你有没有看过另外一段网上流传的“你的良心被狗吃了么”的慷慨陈词；你有没有想过那些高考状元或许比你少了那两三个小时的课外补习，但他们比你多的，是高效的学习策略、良好的思考习惯，和自己默默的用功努力；你有没有在意老师透露完那些“内部消息”之后总结的那句“无论怎样，我们要把自己的功课做到家，以不变应万变”；你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事，高考还早”让你略过你不想做的那道函数放缩，而你放弃的这道题，可能就是明年6月你哭都哭不回来的14分……
不要拿“学不进去”、“没有天赋”当借口。如果你没有试过放弃你周末推塔看剧打球聊Q的时间来做一套高考理综卷，如果你没有试过要求自己在周日早上6：30起床洗漱好后7：00到教室读早读上自习等着食堂开门，如果你没有试过在算了5遍某道解析几何却仍然算不出来的情况下逼着自己在一张新的草稿纸上继续工工整整地写上第6遍的演算步骤——如果你没有试过，那你就没有资格说“学不进去”——因为你连想要学进去的欲望都没有。如果你化学次次不及格却没有试过把书认认真真看一遍又一遍把不懂的哪怕一丁点问题写在本子上一个一个地找老师解决，如果你物理每每拖班平却没有试过把自己不会的题型罗列出来再在基本的作业练习之上给自己找10道类似的题反复练习，如果你生物选择题总是错上2道却没有试过罚自己每错一道就在操场上跑两圈或是看着错题老老实实翻书找到答案并把错因写在笔记本上用红笔标注出最容易出错的地方——如果你没有试过，那请你不要用“没有天赋”当作逃避的理由——因为爱迪生在说“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九还要重要”的时候，他并没有说“那百分之九十九可以不要”。那么，既然你都还没有付出那百分之九十九，又有什么资格因为那百分之一的匮乏而放弃呢？不要拿“受不到重视”、“得不到鼓励”当借口。如果你遇到问题从来都听之任之不找班主任或者科任老师询问解决方法，如果你的假期作业周末作业甚至平时的作业都只是在上交的最后关头以最快的速度借鉴同桌或是前排同学的“标准答案”，如果你每做一道数学物理的选择题都要翻到“标答”核对是否正确然后顺便就瞟到下一题的答案，如果你只是在周考试卷月考试卷甚至诊断性考试的试卷发下来过后看到那些愤怒的红叉那个刺眼的分数再听到那个令你再次失望的排名时哭丧着一张脸去找老师分析——你凭什么要求“得到重视”？平时的任何一次作业你向老师呈现的都是一个虚假的好看的自己，平时的任何一个可以让你找到老师让他帮你分析的问题你都觉得不是问题，那么结果就是，老师觉得那个“平时的你”已经足够“优秀”，不再需要多花时间来“重视”。如果你的班主任没有在你刻苦地努力地艰难地拿到了一个很乐观的一诊成绩后只对你说一句“其实我一直都不看好你”，如果你的班主任没有在你二诊之前把你家长找来劝你回家自己复习，如果你的科任老师没有跟你举他以前学生的例子告诉你说他遇到过3个和你有一样性格的孩子最后他们3个无一例外高考失利，如果你还能在你的作业或者卷子上看到一个勾、一个“加油”、一个“很好”——那么不要说你“得不到鼓励”。你不能奢望老师对你说出“你一定可以上211”“你一定可以考重本”这样或许连你自己都不确定的话，你不能奢望老师在每一次经过你的课桌前时都对你说“嗯，不错，继续努力”。你的自信不是他人的一句鼓励帮你建立起来的，你如果足够倔强，你如果还相信自己，那你为什么不把老师对你的打击当作是对你的激励？那你为什么不通过自己一步一步向上升的成绩证明给老师看你是可以上重本、上一个211的？你真的那么需要重视和鼓励么？还是这些都只是包裹你那想要放弃的念头的华丽糖衣？
你想家么？或者你只是受不了在学校哪怕多呆一天？你受不了每天走进教室看到大家已经拿着38套或者五三在狂刷，受不了每个晚自习之前阳台外的同学用可笑的声音大声朗读英语——那你就受得了回家过后看着爸妈为你忙这忙那，每每想问些关于学校关于学习的事情却又害怕搅坏你的心情增加你的压力而沉默不语么？
你浮躁么？或者你只是想为自己找个理由逃离作业逃离教室逃离那令人窒息的高三生活？你只是翻开学校发的复习资料，看到因为没有按时完成作业而留下的大块大块的空白和一个软弱无力的问号，却没有勇气熬一个通宵把空着的部分补上，所以你厌烦地关上复习资料，跟自己说“我很浮躁”。你只是翻开教材，看到因为高一高二上课时候打瞌睡而留下的干干净净的书页，却没有胆量找到老师让他留你在办公室补上你缺漏的笔记，所以你痛苦地合上教材，跟自己说“我很浮躁”。你找到一个人迹罕至的校园角落，你望着什么都没有的暗红色夜空和体育馆亮着的灯，你安慰自己说你这是在让浮躁的心静下来，可事实是，你什么都没做，只是望着一片和你毫无关系的夜色发了半个小时的呆。
你迷茫么？或者你只是觉得自己离当初许下的梦想越来越远？你拿着一诊的排名，按照老师教的算法计算着自己在全川的名次，再对照目标大学历年调档线的对应排名，惊讶地看到自己的差距——然后呢？没有然后。你就这样任由差距越来越大，你把时间奉献给校园八卦的闲聊、把精力留给对梦想遥不可及的嗟叹，可你从没想过奔跑，奔跑起来，缩小那个差距，追逐你的大学梦想。
不要拿“以后还会见到类似的题型”来麻痹自己，因为你“暂且放过”的那一道题，很有可能就是你高考场上的5分；不要拿“以后有的是时间”来安慰自己，因为你“放松休息”的周末，很有可能就会累积成你和对手之间永远也追不回来的差距；不要拿“我今天已经很努力地做完了作业”来满足自己，因为你踩着晚自习的下课铃声奔回寝室洗漱的时候，还有人正好在十点半前刷完一张你见都没见过的数学卷子，正拿着红笔在一道一道地订正……记住，总有你所达不到的极致，总有你争取不来的完美，你所做的努力，从来不够。
不要抱怨自己已经失去了做题的热情，高三需要的，从来不是热情，而是毅力。
不要让心态问题占据了你大量的精力，高考需要的，除了心态，还有实力。
不要问怎样在作业多的时候选择完成，在你真的怎么拼命也做不完作业的时候，你就知道如何选择。
不要在复习的时候担心效率问题，你专注去做了之后，效率总会在某次考试中体现。
不要习惯于假设“如果当初”，要学会跟自己说“既然如此”和“那么以后”。
不要妄想有太多的人关注你的高三，不要责备朋友没有在你低落的时候给你一个拥抱或是一句鼓励，你要习惯你只有自己。
不要忘记你的梦想，哪怕实现它的可能性微乎其微，你也要把它紧握在手中当作最强大的能量。
不要被困境所阻挠，不要被障碍所绊倒，不要因为一次失败就否认最后有可能的成功，不要绝望——当你已经滑倒碗底的时候，往哪里走都是向上。不要去追问现在所做的一切的意义，朝佛之人是不问意义的，放弃追寻，就是最好的追寻。
最后，你一定要能问心无愧地走进考场前说:“You deserve it”。

”

文转侵删

有关回应 · 2021-5-23 19:34:44

感谢邀请。
觉得最近可能是快开学大家都想起学习来了，邀请我回答这方面问题的人突然暴涨，有些我有点经验，有些我无能为力（比如说邀请我谈谈理科学习经验的，人家明明是物理化学30分的文科生·····）我会斟酌回答的，希望对大家有帮助。
还有，我也是会在快开学还有五天的时候，沉醉在买新文具的开心定目标的宏伟以及现实的无奈中，并且会大量的看经验和学习方法·····

以下正文
这里只谈经验，最终的决定终究还是要自己做。

我们学校是可以办晚自习外出的长期假条的，高二时班的人很多，因为会有学艺术小课类等等的同学晚自习外出上课，我也不知道为啥稀里糊涂就跟着一起办了一张。老师一直以为我是学什么东西的，没有过问过，所以自此，我就开始了我一年的逍遥生话，过得比初中还自在。
当时姐姐家离学校近，所以我高二高三是住在姐姐家的，爸爸妈妈也不在。从小爸爸妈妈对我就管的松，几乎大小决定都是我自己做的，他们只是问一下就同意了。
所以高二时我几乎没有上过晚自习，也是想着学校里人太多，容易被影响，回家自己学习就好了，还可以多种形式，自己决定。
但是现在回想，我以自己的经验负责任的告诉大家，没有超高的自制力，千万不要相信在家效果要比在学校好。
我回家后的日常就是：
先慢慢悠悠逛回家，再慢慢悠悠吃点东西，有时候看着电视吃饭看着看着就8点了，才想起作业来，去写一会儿，写上20分钟就拿出手机来，我那个时候啥软件不知道，就刷刷微博QQ不一会半个小时没了，每天晚上光完成第二天必须要交的作业就到11点了，我又属于熬不了夜星人，不一会就坐坐早上早起背单词背古诗的计划，然后睡了，然后早上被闹钟叫醒后看会手机就是不想起。
当然也有效率高的时候，回家像晚自习一样一直学习，但是一年下来也就10天吧。
当然，这只是我。

每个人的环境和条件以及面临的问题不同，所以其他人的经验也只能借鉴。
说这些只是希望题主认真考虑这个决定，当然，如果您能有把握回家后认真学习或者有人监督，在家的效果可能比在学校好。因为复读班的情况我们应该都知道，比普通班里要活泼一点。

有一个小小的建议，可以找老师谈一下，能不能调到普通班，但是也要知道普通班和复读班的教学情况是不一样的。如果不能调又实在在学校学不下去，可以跟老师父母谈一下，上课时在学校认真听讲，自习时回家，由父母监督，保证学习时间。

最后，也挺重要的，决定你最终成绩怎么样的可能不是你学习的场所，就我来说，觉得还是究竟想不想变好，真的把这个想法往心里放了的时候，学习还挺带劲的。
高考现实来说真的是一个人一辈子很重要的事，所以决定希望题主认真考虑，祝你一切顺利。

关于数学的另一个回答，其他科目的话一些方法也可以借鉴。
（愚蠢的我不知道怎么加上来，自己动动手指吧~我的第一个回答）
（愿意教我怎么加链接的小伙伴评论吧·····）

有关回应 · 2021-5-23 19:34:45

1.没有百分之百的自控力就不要太相信自己的自律和意志。
2.在学校同样可以按自己的节奏和安排复习，反正已经是第二次了，题主应该明白有些东西不重要。
3.在学校即使不太理想，最终不会受到指责和中伤，是最保险的做法。
4.回家复习也不是绝对不可行。
不管分数是高是低，只要没有百分之百的自控力，就绝对不要回家，绝，对，不，要。别太相信自己的意志力。
高考之前人的心理上处于压力很大的焦虑状态，但是精神上已经困倦不堪难以为继了，所以很容易就想放松。如果在学校，大家都看书，你不看书就难受，就会想别人是不是也在看或者已经会了，而在家……在家（以下为模拟状况）
计划：
5:30起床，读英语，背理综
7:00做题到9:00，休息十分钟，9:10做题到12:00
然后自由安排，最好午休。下午同样，上课是14:30，按高考排两套卷子的时间，再加上对答案，休息休息至少也要到六点。然后吃饭，休息一下。19:00再背书，到19:40，20:00开始，改改之前的错题，做个整理，写好自己的错题笔记，到22:00也就差不多了，然后再休息休息，再做套卷子，对个答案，到十二点。洗洗早点睡。
↑↑这个已经是最无耻的高三一日计划了。
按照这样的安排，你每天可以做五套卷子带改答案，背书两小时，还可以做完错题笔记，但是对于大部分人都是不可能的。就算没手机没电视没电脑这些东西还是完不成，地球人是阻止不了你懒于学习的心的，毕竟谁也不想干一个事干到地老天荒。
我也不是坚决反对题主回家，毕竟是第二年了，知识上应该说一轮二轮三轮要干什么都很清楚，之所以分数提不上去，就是该记的东西你没有记会，背诵，做题，错题笔记都是为了让你记住这些该记住的东西。找一个放假的日子，自己试一试能坚持多久。
其实在学校并不影响你这么做，只不过很多事在你自己看来确实是阻碍。而人际交往这些东西，和自己的未来比起来孰轻孰重一目了然，你下不了决心做，也可能只是因为以前没做过，或者怕孤独和议论。没做过，做做也就熟了，孤独和议论就更不算事儿了，你忙着学习的时候，这些东西根本就不会进入你的视线。要是动摇了，就想想自己的未来。
回家复习很冒险，之所以冒险是因为你自己也不知道自己的意志力到底好不好。如果你回家复习，然后没管住自己，不仅会被巨大的自责、焦虑和绝望打乱复习节奏，影响高考的信心，最终成绩不好的话，身边的人纷纷会指责你铤而走险，最终也没有取的好结果，然后这就变成你的锅。一般来说，大家觉得冒险不如循规蹈矩。在学校的话，即使成绩不理想，只要你考上了，最终至少不会有人指责你。

最后，最重要的一句话：如果题主完全能管住自己，制定好学习计划一直执行到高考，并且家人支持的话，回家复习可以一试，就算不完全，至少也要90%。祝题主高考取得好成绩，加油！

有关回应 · 2021-5-23 19:34:46

谢俩人邀。

400到500，很简单的事，就是执行力仨字。

你自己都说了自己执行力不行，还想回家学？naive！信不信你自己把后面一百天都浪费了？

另外你那个计划，只能说太松散，还不如跟着学校走。真正的计划应该每天划出15小时左右学习并且规划到每一分钟干什么，加上严格执行，这才行。

我在忙学校的事，没空多写，就这样了。

有关回应 · 2021-5-23 19:34:47

回来吧，和你一样情况，再犹豫就晚了

高考前怎样判断是否可以回家复习？

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